幼兒園大班語言活動教案狐貍爸爸鴨兒子及教學(xué)反思樣例5-文庫吧資料
2024-11-15 04:16本頁面
【正文】 解。學(xué)會仔細(xì)觀察角色的動作和表情，理解狐貍心情的巨大變化所蘊(yùn)藏的感情，體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。小朋友們！你們的爸爸媽媽也一定很愛 你們吧，平時(shí)為你們做了什么讓你們覺得他們是很愛你的呀？小朋友們真的很幸 福，爸爸媽媽為我們做了那么多，我們應(yīng)該怎么辦呢？你想對你的爸爸媽媽說些 什么呢 ?(教師總結(jié)：我們每個(gè)人都有可親、可敬的爸爸和家人。（播放背景音樂“讓愛住我家”）就這樣，在這個(gè)森林里就多了一份愛，一份狐貍爸爸對鴨兒子的愛。師提問：“等到鴨子睡醒，狐貍爸爸又會做些什么呢 ? 課件出示狐貍陪鴨游泳圖。狐貍最后有沒有吃掉小鴨子 ? 不僅沒有吃掉小鴨子，還摘野莓喂小鴨子吃，那他為什么要嘆氣呢 ?（狐貍是食肉動物，但此時(shí)狐貍已經(jīng)當(dāng)上爸爸，那怎么吃 小鴨子呢?。┘w討論：在圖片上狐貍爸爸是怎樣照顧鴨兒子的 ?(引導(dǎo)幼兒觀察，狐貍爸爸十分細(xì)心，怕小鴨子睡著后著涼，找來樹葉當(dāng)被子，給小鴨子蓋上，還在一旁靜靜地守著小鴨子，你覺得這是一只怎樣地狐貍 ?)看著小鴨子可愛的睡相，狐貍 一邊吃著剩下的野莓，一邊自言自語： “其實(shí)，野莓也挺好吃地，吃久了，感覺比肉還好吃呢。”小鴨子從狐貍嘴里爬出來，“爸爸，我餓了。”狐貍終于還是忍不住要吃 小鴨子了，這時(shí)小鴨子是怎么做的呢 ? 小鴨子啄著狐貍的舌頭，狐貍疼得張大了 嘴巴。狐貍不是要吃鴨子嗎 ? 現(xiàn)在怎么不知道該怎么辦了呢 ? 這時(shí)，狐貍在想些什么 呢 ? 玩著玩著，小鴨子說：“爸爸，我餓?！鞍职?爸爸!”小鴨子咬住了狐貍的耳朵?！鞍职?爸爸!”小鴨子爬上了狐貍的鼻子。我，我，我是男的，只能做爸爸。看這幅圖，發(fā) 生什么事情了呢 ? 蛋上竟然有了裂痕!是什么意思？（蛋里面的鴨子要出來了）沒多久，一只濕漉漉的小鴨子從里面鉆了出來。（我們來看看這段時(shí)間狐貍的心情是怎樣的？狐貍經(jīng)歷了平靜、煩躁、期待，整整 21 天的時(shí)間！）四、感受鴨寶寶出殼后狐貍心情的變化。狐貍玩得高興，肚子好像也不餓了，他還 發(fā)明了很多用舌頭玩鴨蛋的游戲。狐貍只能用舌頭輕輕舔著鴨蛋，解解饞。（不過，狐貍雖然沒法追捕小動物，只能吃素的，但是他也非常開 心，因?yàn)樗氤隽艘粋€(gè)好玩的游戲。）、這時(shí)，它又想出一個(gè)好主意?。ㄓ變翰乱徊拢┖傁扔貌萁o自己鋪了一個(gè)巢，然后學(xué)鴨媽媽那樣坐在巢里，又開始努力孵蛋，只是這回他沒有用自己的肚子，看狐貍把鴨蛋放哪里了呀 ?(把鴨蛋含在了嘴里。)后來又發(fā)生什么 事情 ?（在追兔子的時(shí)候，樹皮繩子一松，差點(diǎn)兒把寶貝蛋給摔破了。）、看來，這個(gè)辦法不行。把蛋放上去，用軟 軟的肚子輕輕地壓在鴨蛋上。、狐貍是否會孵蛋？如何孵蛋？（請小朋友猜猜狐貍會用哪些辦法孵蛋呢？）、教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，第一種方法：放在屁股下面，會出現(xiàn)什么狀況呢？（會把蛋壓破的）對啊，把鴨蛋壓破了，就什么也沒得吃了。狐貍可真精明。找到東西了嗎？發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蛋！猜一 猜，（幼兒自由說）（終于可以填飽肚子了，而且是一個(gè)美味可口的大鴨蛋呢！很開心!）你是怎么看出來的？（他樂得眼睛都瞇成縫!讓我們一起來學(xué)學(xué)）接下來會發(fā)生什么事？、出示下一張圖片，猜狐貍在干嘛呢？（狐貍嘴里含著蛋，腦袋里想著什么呀？ 吃鴨蛋還是鴨子呢？）、那有什么辦法能夠吃到鴨子呢？你能幫狐貍想想辦法嗎？（狐貍決定把鴨子 孵出來，大吃一頓。播放 ppt，出示森林，讓觀察，這只狐貍來干什么？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察狐貍 伸出的舌頭。、師：小朋友們大家好！今天老師給小朋友們帶來一個(gè)小故事，小朋友們想知 道嗎？那讓我們一起來分享這個(gè)小故事吧！、出示多媒體課件，師講述：看在這個(gè)封面上小朋友們看到了誰呀 ?(一只狐貍)狐貍在你印象中是什么樣的呢 ? 讓我們一起來閱讀，了解一個(gè)狐貍的故事吧。學(xué)會仔細(xì)觀察角色的動作和表情，理解狐貍心情的巨大變化，體會狐貍爸爸和鴨兒子之間的愛，并幫助幼兒理解父母對自己的愛。大班語言活動教案《狐貍爸爸鴨兒子》含反思這
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