幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《狐貍爸爸鴨兒子》及教學(xué)反思（樣例5）-文庫(kù)吧
2024-11-15 04:16 本頁(yè)面
【正文】 不會(huì)把狐貍和“愛(ài)”這個(gè)溫馨的字連在一起。大班幼兒對(duì)文學(xué)作品，有很濃厚的興趣，并且已經(jīng)具備了一些閱讀能力，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)設(shè)問(wèn)、質(zhì)疑、討論等多種方式，一步一步地走進(jìn)繪本故事，走進(jìn)愛(ài)與被愛(ài)。大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《狐貍爸爸鴨兒子》含反思這篇文章共4677字。第二篇：狐貍爸爸鴨兒子教案教案《狐貍爸爸鴨兒子》活動(dòng)目標(biāo)：閱讀理解繪本故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒豐富的想像能力。學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察角色的動(dòng)作和表情，理解狐貍心情的巨大變化，體會(huì)狐貍爸爸和鴨兒子之間的愛(ài)，并幫助幼兒理解父母對(duì)自己的愛(ài)。活動(dòng)準(zhǔn)備：狐貍爸爸鴨兒子 ppt，背景音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，設(shè)下懸念。、師：小朋友們大家好！今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)小故事，小朋友們想知 道嗎？那讓我們一起來(lái)分享這個(gè)小故事吧！、出示多媒體課件，師講述：看在這個(gè)封面上小朋友們看到了誰(shuí)呀 ?(一只狐貍)狐貍在你印象中是什么樣的呢 ? 讓我們一起來(lái)閱讀，了解一個(gè)狐貍的故事吧。二、師幼共同閱讀故事。播放 ppt，出示森林，讓觀察，這只狐貍來(lái)干什么？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察狐貍 伸出的舌頭。（找吃的）、原來(lái)狐貍肚子餓了，到處找東西吃。找到東西了嗎？發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蛋！猜一 猜，（幼兒自由說(shuō)）（終于可以填飽肚子了，而且是一個(gè)美味可口的大鴨蛋呢！很開(kāi)心!）你是怎么看出來(lái)的？（他樂(lè)得眼睛都瞇成縫!讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)）接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？、出示下一張圖片，猜狐貍在干嘛呢？（狐貍嘴里含著蛋，腦袋里想著什么呀？ 吃鴨蛋還是鴨子呢？）、那有什么辦法能夠吃到鴨子呢？你能幫狐貍想想辦法嗎？（狐貍決定把鴨子 孵出來(lái)，大吃一頓。孵蛋，這個(gè)主意真好?。?。狐貍可真精明。三、了解狐貍爸爸孵化鴨兒子的經(jīng)歷。、狐貍是否會(huì)孵蛋？如何孵蛋？（請(qǐng)小朋友猜猜狐貍會(huì)用哪些辦法孵蛋呢？）、教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，第一種方法：放在屁股下面，會(huì)出現(xiàn)什么狀況呢？（會(huì)把蛋壓破的）對(duì)啊，把鴨蛋壓破了，就什么也沒(méi)得吃了。那怎么辦呢？ 誰(shuí)有好主意？ 幼兒看著圖片說(shuō)：他在地上挖出一個(gè)洞，在洞里鋪上草。把蛋放上去，用軟 軟的肚子輕輕地壓在鴨蛋上。你們看這樣行嗎？（仔細(xì)看看，哪些地方你看出了 狐貍酸的受不了 ?）（狐貍緊張煩躁，害怕把鴨蛋壓破，它很辛苦也很痛苦。）、看來(lái)，這個(gè)辦法不行。狐貍是放棄還是繼續(xù)想辦法 ?(觀察圖片，討論得出：撿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)皮當(dāng)繩子，用它把鴨蛋緊緊地綁在肚皮上。)后來(lái)又發(fā)生什么 事情 ?（在追兔子的時(shí)候，樹(shù)皮繩子一松，差點(diǎn)兒把寶貝蛋給摔破了。)教師小結(jié)：坐在屁股下面不行，趴在上面也不行，綁在肚皮上更不行，小朋友們，狐貍會(huì)怎么辦，它會(huì)不會(huì)放棄呢？（狐貍愛(ài)吃肉而且現(xiàn)在也很餓，它是不會(huì)放棄 的。）、這時(shí)，它又想出一個(gè)好主意?。ㄓ變翰乱徊拢┖傁扔貌萁o自己鋪了一個(gè)巢，然后學(xué)鴨媽媽那樣坐在巢里，又開(kāi)始努力孵蛋，只是這回他沒(méi)有用自己的肚子，看狐貍把鴨蛋放哪里了呀 ?(把鴨蛋含在了嘴里。)，你看出來(lái)了嗎 ?(看圖，腮幫 子鼓鼓的)因?yàn)樽炖锖喌?，狐貍沒(méi)法兒追捕小動(dòng)物，只能摘些身邊的野果、野莓來(lái)充饑。（不過(guò)，狐貍雖然沒(méi)法追捕小動(dòng)物，只能吃素的，但是他也非常開(kāi) 心，因?yàn)樗氤隽艘粋€(gè)好玩的游戲。）、出示下一幅圖，我們一起來(lái)看看，你看到了什么 ?（好吃的鴨蛋放在嘴里，但 不能吃這滋味真太難受了。狐貍只能用舌頭輕輕舔著鴨蛋，解解饞。他把舌頭卷起來(lái)，讓鴨蛋在上面緩緩地滾來(lái)滾去。狐貍玩得高興，肚子好像也不餓了，他還 發(fā)明了很多用舌頭玩鴨蛋的游戲。、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，狐貍還每天把這只蛋的變化都仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)了下來(lái)，盡 管有時(shí)候看不到蛋的變化，但狐貍還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地記一記，畫(huà)一畫(huà)，它想有一 天，蛋總會(huì)孵出來(lái)的。（我們來(lái)看看這段時(shí)間狐貍的心情是怎樣的？狐貍經(jīng)歷了平靜、煩躁、期待，整整 21 天的時(shí)間?。┧摹⒏惺茗唽殞毘鰵ず蠛傂那榈淖兓?。有一天，狐貍突然被一個(gè)聲音驚醒，他連忙把鴨蛋吐了出來(lái)。看這幅圖，發(fā) 生什么事情了呢 ? 蛋上竟然有了裂痕!是什么意思？
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