小班繪本媽媽抱抱我-文庫吧資料
2024-11-14 19:37本頁面
【正文】 做?四、師完整講述故事，加深對故事內(nèi)容的理解，進一步感受親子間的愛。第三課時一、播放PPT，請幼兒表演請孩子們學各種動物抱抱，再次感受抱抱的開心。請孩子幫助小猩猩喊出媽媽。請幼兒觀察小猩猩的傷心表情。根據(jù)畫面猜測，理解蛇的擁抱方式提問:（1）誰來了?蛇是怎么抱抱的?他們之間又會說什么?(2)請幼兒用胳膊模仿蛇的擁抱。請幼兒說說和老師、小朋友抱抱的感受。第二課時一、回味故事請幼兒自由說說上節(jié)課小猩猩怎么了? 師生互動模仿大象擁抱。小猩猩對大象媽媽說了什么?然后他們要干什么呢? 小猩猩和大象都看到了什么，小猩猩說了什么?再次強調(diào)“抱抱”。閱讀小猩猩看到大象媽媽和寶寶抱在一起失落的走開小猩猩看到了什么?他說了什么? 強調(diào)“抱抱”，大象的鼻子是怎么抱在一起的，做抱抱的動作。:看到了誰?他們在做什么呢?三、逐頁翻閱，引導幼兒通過思考和觀察畫面，感受小猩猩的心里想法，初步了解故事?；顒訙蕚洌豪L本故事書，繪本課件PPT 活動過程：第一課時一、情境導入，感受抱抱帶來的快樂提問:你們喜歡抱抱嗎?喜歡跟誰抱抱? 為什么喜歡抱抱? 小結(jié):小朋友們都喜歡抱抱，喜歡和爸爸媽媽、爺爺奶奶抱抱，因為抱抱很舒服，抱抱也很開心，抱抱很快樂。你還知道其他動物媽媽是怎樣愛他的孩子的嗎？（幼兒討論）小結(jié)：除了抱媽媽，還有好多時候，好多事情都可以知道你很愛他，記得要說出來，做出來哦！第三篇：小班繪本《抱抱 》抱抱活動目標：，理解小猩猩的心理感受，了解故事的主要內(nèi)容。四、討論其他動物媽媽對孩子表達愛的方式，用肢體表現(xiàn)。（播放背景音樂）表演完了，故事還沒有完，故事（講述第十、十一圖片）小女孩和媽媽幸福的抱在一起。了解大象媽媽的愛（觀察第八張圖片）小女孩回到家中，翻出一本書，看到了什么？（幼兒觀察）（出示第九張圖片）象媽媽用鼻子溫柔地撫摸小象。他們在藍天中玩耍，在大樹上搭一個鳥窩睡覺。了解鳥媽媽的愛接下來小朋友猜猜誰又來了呢？猜謎語：個頭小，本領大，常在空中玩耍，愛在樹上睡覺。感受狗媽媽的愛那小朋友你來看看，這又是誰呢?它是怎樣愛寶寶的呢？（出示第四張圖片）原來是狗媽媽和他的孩子。你們想不想知道小動物的媽媽是怎樣愛他們的寶寶的？我們來聽聽故事。2．小朋友，你們愛自己的媽媽嗎？為什么？（媽媽愛我們）3．那媽媽是怎樣愛你的呢？媽媽為寶寶做過什么事？（媽媽給我買吃的、媽媽給我講故事
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