小課題階段總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 04:11本頁面
【正文】 度還需加強(qiáng)。（一）存在的問題。本人在導(dǎo)課中注意了小故事、小策略的研究，及時(shí)是、反思，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn)，并把經(jīng)驗(yàn)積攢下來，為培養(yǎng)更多的人才奠定了基礎(chǔ)。通過開展社會調(diào)查，班級調(diào)查，對學(xué)生的興趣、愛好、性格特點(diǎn)及家庭狀況深入調(diào)查，對學(xué)生的個性特點(diǎn)進(jìn)行了分析，有利于因材施教，有利于積極的因素帶動消極的因素，通過個別談話，課后輔導(dǎo)，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。不僅理論水平提高，而且教學(xué)方法越來越靈活，的到了學(xué)生的認(rèn)可，增進(jìn)了師生的情感，由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，為培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才奠定了基礎(chǔ)。過去導(dǎo)課很簡單，甚至開門見山，主要是“填鴨式”教學(xué)，現(xiàn)在設(shè)計(jì)了多種形式的導(dǎo)課，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下積極討論，發(fā)言，探究，積極參與到來了教學(xué)中來，為新課學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。三、理論學(xué)習(xí)本人為了開展課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程改革》、《吉林教育》、《延邊教育學(xué)刊》，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，收集了許多資料，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新地研究適合于教學(xué)的導(dǎo)語。講到中國的旅游資源時(shí),可以引用一首歌《其實(shí)你不用去遠(yuǎn)方》，里面有歌詞寫道：“其實(shí)你不用去遠(yuǎn)方，好地方就在你的身旁?！庇眠@樣的開頭，情境交融，主題鮮明。如朗誦、歌唱、演講等等都能創(chuàng)設(shè)出學(xué)習(xí)氛圍。二、創(chuàng)設(shè)情境，動之以情。：通過上面的成績及與同類班級閱讀的對比，“閱讀筆記”和“試卷評析筆記”對閱讀教學(xué)有作用，而且提升顯著，對提升學(xué)生得語文能力、語文素養(yǎng)的前景不可限量，目前本人的實(shí)驗(yàn)還只是初步的，讀書筆記的應(yīng)用性，尤其是個性化還有很大的發(fā)展空間。一個多月后，六成以上的學(xué)生“試卷評析”筆記有模有樣促使學(xué)生“討論”是讀的有條理，順暢，解題作答時(shí)有章法。本人針對學(xué)生閱讀題得分率的現(xiàn)實(shí)，組織學(xué)生討論“對比優(yōu)等生閱讀題得分率的提升快而中下學(xué)生部提升是為什么”的問題，學(xué)生找到了根源是“總聽不記”從而提高了學(xué)生的認(rèn)識，順利的推進(jìn)了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校教研處課題組在檢查指導(dǎo)中也提出了改善的指導(dǎo)意見，結(jié)合上面兩者的意見，對“閱讀筆記”的內(nèi)容和形式進(jìn)行調(diào)整，學(xué)生寫筆記的熱情更高了，質(zhì)量更高了。當(dāng)天寫筆記，當(dāng)天首查指導(dǎo)，沒兩周要進(jìn)行筆記交流，取長補(bǔ)短。自5月2日開始寫讀書筆記，并把筆記稱作“閱讀筆記”用于必修（包括選修）課文的閱讀鑒賞錢的自學(xué)環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是學(xué)生自己把握文本的思路和中心內(nèi)容寫法的能力，為了扎實(shí)有實(shí)效。其次、對課題進(jìn)行初步細(xì)化而制定了具體的實(shí)施計(jì)劃，為課題研究打好基礎(chǔ)。首先、組織學(xué)生討論“讀書筆記有哪些作用”通過討論學(xué)生認(rèn)識到，讀書筆記對提高語文閱讀題的解答有幫助。我們的實(shí)驗(yàn)研究才開始起步，還存在很多問題需進(jìn)一步探討，我們相信，有各級教育行政部門和教研部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，通過我們的不斷努力，該實(shí)驗(yàn)課題一定會更充實(shí)、完善。適合兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，符合各地的自然環(huán)境特點(diǎn)。四、討論和結(jié)論通過該課題一段的實(shí)驗(yàn)，我們認(rèn)為：、該課題真正發(fā)揮了學(xué)生的主動性、積極性，學(xué)生
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1