【正文】 心》；制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛?；顒与y點：讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。我堅信在我們的努力下一定會在德育方面做出貢獻(xiàn)。實際上這是一件很可怕的事情，一但這些學(xué)生走向社會，他們不愿意從事一些必須的勞動，一旦生活受挫很容易走向極端，面對這樣的學(xué)生，我們做老師的深感責(zé)任的重大，我選擇了與他們溝通的方式，收到了很好的效果，但是需要持之以恒和堅持不懈！不放棄每一名學(xué)生，及時幫助學(xué)生克服心理上的障礙，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生樹立信心，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神，經(jīng)常開展“一幫一”的活動，讓每一名學(xué)生都能健康成長。注意在課堂教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的實際內(nèi)容把德育工作滲透于教學(xué)之中，在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生理解讀書、做人的道理，擺脫狹隘學(xué)習(xí)的束縛，明確自身的人身價值，懂得什么樣的人生才是最有價值的人生，從而努力塑造完善的人格，讓學(xué)生時刻在健康且有利于身心發(fā)展的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。班會課教會學(xué)生愛自己，教會學(xué)生愛他人，教會學(xué)生愛集體，健全了學(xué)生的人格，我能感覺到班會課給學(xué)生帶來了很大的震動，相信這震動會成為他們?nèi)松返暮綐?biāo)，引領(lǐng)他們走向未來，走向希望。事實上這一年齡的孩子可塑性是極強的，試者給他們一個支點，他們真的也許回撬起一個地球。更大的收獲是自己感到值得張揚的優(yōu)點長處太少、太少……….想當(dāng)班長、組長，自己都得為自己投反對票，此次次競選悔之晚矣！心里默念：好在還有下次，接下來一定努力。此次活動從組織安排到正式進(jìn)行，全體同學(xué)都很投入，關(guān)鍵是他們都有積極向上的意識，都希望被老師肯定，更想成為集體的驕傲——雖然他們也知道自己還需要完善。郝思瑤優(yōu)美的舞姿、侯柄超動聽的歌聲更成為有利的雄辯?；顒舆^程中，出乎意料同學(xué)們對自身都能有一個明確的認(rèn)識，并正確評價自己，擺正自己在班級的位置，一分為二的分析自己競選中的優(yōu)、劣勢，很公正、很認(rèn)真地對待此次競選?；顒舆_(dá)到了讓他們了解自己、認(rèn)識不足的目的，現(xiàn)場演講又使他們對自己的語言表達(dá)能力有了一個正確的評估，意識到自己的實際語言表達(dá)能力還有待提高?；顒又攸c結(jié)合學(xué)生升入中學(xué)后喜歡在不同場合，不失時機說話，嚴(yán)重影響課上、課下秩序構(gòu)思了以競選班干為內(nèi)容，完善自我為宗旨的競選演講，雖然學(xué)生感興趣的不是演講，但他們不肯放棄的是自己熱衷的競選班干這件事，而且讓他們意識到如果想被大家認(rèn)可，演講競選是必由之路。第三篇：德育綜合實踐活動課反思主題班會課活動反思此次班會課主要目的是為了實踐學(xué)生的語言表達(dá)能力，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不斷完善自我為主題，以建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、向上的班集體為核心目標(biāo)。作為青年教師的我更應(yīng)該做到為人師表，率先垂范。教師在教學(xué)中要善于抓住時機，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠信教育有機滲透到教育教學(xué)活動之中，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。要根據(jù)中小學(xué)生的生理、心理特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合學(xué)校的工作實際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。（三）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。（二）在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。我認(rèn)為誠信教育的內(nèi)容主要包涵以下幾方面:（一）在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。形式上多姿多彩, 講故事, 唱歌, , 主持人老找我抱怨演情景劇的難度挺大, 我說不要加重負(fù)擔(dān), , , 可他們不但演了出來, 而且還抓住了日常學(xué)習(xí)生活中的問題, 讓同學(xué)們以 “*****” 的 身份看自己, 印象更為深刻, , 以后真的要講究與他們相處的方式、方法, 不能太武斷, , 通過這個班會, 我被他們感動了: 為他們的勇氣、, 他們不扭捏, 很大方, , 劇情符合實際, , 我也有了一些對于誠信教育的更深一步的認(rèn)識和看法:誠信教育脫離社會生活實際，缺少針對性、現(xiàn)實性，影響了誠信教育的實效性，主要表現(xiàn)為：一方面，內(nèi)容重復(fù)，重規(guī)范、輕學(xué)生的實際認(rèn)知，遠(yuǎn)離學(xué)生實際生活，往往把理想的當(dāng)做現(xiàn)實的，把主觀想象的內(nèi)容當(dāng)作客觀存在，把目標(biāo)當(dāng)起點，急功近利，簡單地進(jìn)行道德規(guī)范的灌輸。為此，誠信教育要創(chuàng)造出有利于個體道德發(fā)展的合乎人性的環(huán)境，以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。誠信教育引導(dǎo)個體追尋與踐行德行的基點在于，關(guān)注人的完整性與生活的完整性，維護(hù)學(xué)生的現(xiàn)實生活的權(quán)利，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)和道德創(chuàng)造的豐富性。為此，老師要加強檢查督導(dǎo)，強化學(xué)生的知情意識，尤其是強化學(xué)