一年級(jí)語文操場(chǎng)上教案-文庫吧資料
2024-11-04 14:56本頁面
【正文】 時(shí)目標(biāo)：、流利、有節(jié)奏地朗讀兩行詞串。五、寫字：八、入?！??真??”說句話。介紹身字的演變過程。三、學(xué)習(xí)兒歌：。：猜字謎、猜運(yùn)動(dòng)。“有的??有的??還有的??”說說圖上的內(nèi)容。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：大家最喜歡游戲玩耍的地方是哪里？（揭題）二、看圖識(shí)字：，觀察他們都在干什么？ 。發(fā)展語言，培養(yǎng)自信心，表達(dá)自己的意見。能正確地朗讀課文。課時(shí)劃分兩課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)14個(gè)字，認(rèn)識(shí)足字旁，口字旁，言字旁，單立人4個(gè)偏旁。培養(yǎng)協(xié)作精神，激發(fā)孩子參加體育鍛煉的興趣。學(xué)寫“八、入”這兩個(gè)字。學(xué)生分析一年級(jí)學(xué)生年齡較小，大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，大膽且獨(dú)立，對(duì)事物具有積極樂觀的態(tài)度，有意注意的時(shí)間較短，好動(dòng)、好玩是他們的天性，所以讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)，學(xué)中動(dòng)。圖上畫了小學(xué)生在操場(chǎng)上所玩的大部分體育活動(dòng)，兒歌概括了操場(chǎng)上活動(dòng)的情形。這是學(xué)生學(xué)完拼音后第一個(gè)識(shí)字單元的第4課。并說說學(xué)了這一節(jié)課，小朋友最想干什么？邊背兒歌邊排隊(duì)到操場(chǎng)上活動(dòng)。指名讀，其他學(xué)生評(píng)。聽電腦中的小朋友讀。三、學(xué)習(xí)兒歌：小朋友們已經(jīng)學(xué)會(huì)了6個(gè)詞語和兩個(gè)偏旁真了不起，那么你閉上眼回憶一下第一幅圖，電視出示這幅圖。指一個(gè)小朋友把他們組的結(jié)果貼在黑板上。最后將卡片貼在黑板上。組織學(xué)生站起來看老師手里的卡片不出聲做動(dòng)作。先出示卡片讓學(xué)生認(rèn)讀，可采用指名領(lǐng)讀、開火車讀，再利用課件，檢查學(xué)生認(rèn)讀情況，學(xué)生看一段錄像后馬上找出生字卡片舉起來，第一名的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，再把卡片放到桌子上和小組里的同學(xué)一起讀一讀。教師：剛才小朋友利用圖畫認(rèn)字認(rèn)得真好，那么離開圖畫小朋友該怎么認(rèn)字呢？學(xué)生：利用拼音自已讀一讀，指名讀、集體讀。學(xué)生看教師拿的小皮球，想這個(gè)皮球可以怎么玩？找一個(gè)小朋友做拍皮球的游戲，學(xué)習(xí)詞語“拍皮球”，邊做動(dòng)作邊跟老師讀，再小組合作找卡片想辦法記字。（學(xué)生想哪個(gè)游戲讓學(xué)生做哪個(gè)游戲）二、在動(dòng)中學(xué)，在學(xué)中動(dòng)。重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)“拍、打、球”等9個(gè)詞語能讀準(zhǔn)字音，激發(fā)學(xué)生堅(jiān)持參加體育鍛煉的興趣。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“扌、足”。教學(xué)目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文。告訴學(xué)生體育鍛煉可使身體更強(qiáng)壯，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。本課有一幅表現(xiàn)操場(chǎng)上熱鬧的圖，6個(gè)表示體育運(yùn)動(dòng)的詞語和一首兒歌。第二篇：一年級(jí)語文《操場(chǎng)上》教案一年級(jí)語文《操場(chǎng)上》教案《操場(chǎng)上》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省濟(jì)源北海馬寨小學(xué)范康康課時(shí):第1課時(shí)教材分析:《操場(chǎng)上》是小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)的一篇識(shí)字課。給兒歌起名字，自已讀一讀。指名讀，其他小朋友評(píng)一評(píng)，集體讀小朋友自已當(dāng)小導(dǎo)演，給兒歌加上動(dòng)作。小朋友們看，這幅圖上有的小朋友在打籃球，有的在打排球，有的在踢足球，有的在跑步，還有的在跳高真熱鬧呀，那么你喜歡這幅圖嗎？有一個(gè)小朋友也特別喜歡這幅圖，就編了一首兒歌，小朋友們想不想看一看呀？自已借助拼音先讀讀兒歌。師生一起總結(jié)學(xué)習(xí)：“扌、足”。小朋友看剛才我們學(xué)的詞語中有的是用手做的動(dòng)作，有的是用腳做的動(dòng)作，那么請(qǐng)幾個(gè)小朋
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