小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文操場(chǎng)上原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:06本頁(yè)面
【正文】 表演后你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)詞語(yǔ)有個(gè)秘密?。浚](méi)有） 師：（全體起立）我們一起來(lái)做一做動(dòng)作，這回你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：（師引導(dǎo)后發(fā)現(xiàn)） “拔河、打球、拍皮球”都是用手的，所以他們的偏旁都一樣叫提手旁。 ?。?）“火眼金睛”游戲： 師報(bào)一個(gè)詞語(yǔ)，讓生在詞語(yǔ)中馬上找出來(lái)，用手指出，并大聲喊“誰(shuí)，我找到你啦！” （3）看看誰(shuí)是班中“小表演家”： ?、僬?qǐng)生上來(lái)示范?！ 。础⒍喾N形式，反復(fù)認(rèn)讀： ?。?）去掉拼音讀文中詞語(yǔ)，邊讀邊想可以用什么好方法把他們記??？ ①請(qǐng)生讀詞語(yǔ)（師出示不帶拼音卡片）說(shuō)說(shuō)你是什么方法來(lái)記的，教教大家。（請(qǐng)生讀） （2）開(kāi)火車(chē)請(qǐng)另外的小朋友認(rèn)讀?！ ∽屔谒娜诵〗M里借助拼音互助學(xué)習(xí)。（生拿出座位里的信封） 師：四人小組只有一個(gè)人那有，如果找到了就馬上坐好。（師出示課文情境圖） 二、學(xué)習(xí)字詞 看圖說(shuō)話，認(rèn)識(shí)體育活動(dòng)的名稱： 師：看，操場(chǎng)上多熱鬧??！這些小朋友都在干什么呢？ ?。ㄉ河械脑谂懿?、有的在打球……） 師：你們說(shuō)的真棒！老
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