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一年級(jí)語(yǔ)文操場(chǎng)上教案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 然后和同桌交流,互相讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。讓學(xué)生了解這些字都和手(足)的動(dòng)作有關(guān)系,并且讓學(xué)生站起來(lái)試著做一做。指導(dǎo)學(xué)生借助拼音認(rèn)讀生字。第五篇:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文操場(chǎng)上教案[人教版]億庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載操場(chǎng)上 楊靜 教學(xué)目的認(rèn)識(shí)14個(gè)字,認(rèn)識(shí)足字旁,口字旁,言字旁,單立人4個(gè)偏旁能正確流利的朗讀課文有積極參加體育活動(dòng)的愿望。(1)師單獨(dú)出示本節(jié)課學(xué)習(xí)的生子:操、場(chǎng)、打、拔、拍、跑、踢、足。了解項(xiàng)目活動(dòng)。師予以肯定。開(kāi)火車(chē)檢查。學(xué)寫(xiě)“八、入”這兩個(gè)字。告訴學(xué)生體育鍛煉可使身體更強(qiáng)壯,激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。指名讀,其他小朋友評(píng)一評(píng),集體讀小朋友自已當(dāng)小導(dǎo)演,給兒歌加上動(dòng)作??茨膫€(gè)小朋友做的動(dòng)作和卡片上的字一樣。教師剛才大家做了跳高、拔河的游戲,那么小朋友們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這兩個(gè)詞語(yǔ)呀?教師依次出示詞語(yǔ)(如果有個(gè)別學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,那么請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)自已是怎么認(rèn)識(shí)的,引導(dǎo)其他小朋友向他學(xué)習(xí)),學(xué)生猜讀,跟老師讀,指名讀,學(xué)生幾個(gè)同學(xué)一組合伙從自已的小卡片中依次找到這個(gè)詞語(yǔ)舉起來(lái),全找正確后,不出聲,用自已的小眼睛仔細(xì)看,比一比誰(shuí)最聰明,自已想辦法記住這個(gè)字。學(xué)生分析:一年級(jí)學(xué)生年齡較小,大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng),大膽且獨(dú)立,對(duì)事物具有積極樂(lè)觀的態(tài)度,有意注意的時(shí)間較短,好動(dòng)、好玩是他們的天性,所以讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué),學(xué)中動(dòng)。指名讀,其他學(xué)生評(píng)。最后將卡片貼在黑板上。學(xué)生看教師拿的小皮球,想這個(gè)皮球可以怎么玩?找一個(gè)小朋友做拍皮球的游戲,學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“拍皮球”,邊做動(dòng)作邊跟老師讀,再小組合作找卡片想辦法記字。教學(xué)目標(biāo):正確、流利地朗讀課文。本課有一幅表現(xiàn)操場(chǎng)上熱鬧的圖,6個(gè)表示體育運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ)和一首兒歌。教學(xué)流程:一、導(dǎo)入:小朋友們都知道只有多活動(dòng),才能身體棒,那么小朋友喜歡做游戲嗎?你們看老師給大家?guī)?lái)了什么?(繩子)用這根繩子可以做哪些游戲呢?小組幾個(gè)同學(xué)商量一下,每組想一個(gè)游戲。其他同學(xué)評(píng)一評(píng)。小朋友們看,這幅圖上有的小朋友在打籃球,有的在打排球,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在跳高真熱鬧呀,那么你喜歡這幅圖嗎?有一個(gè)小朋友也特別喜歡這幅圖,就編了一首兒歌,小朋友們想不想看一看呀?自已借助拼音先讀讀兒歌。本課有一幅表現(xiàn)操場(chǎng)上熱鬧的圖,6個(gè)表示體育運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ)和一首兒歌。重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)“拍、打、球”等9個(gè)詞語(yǔ)能讀準(zhǔn)字音,激發(fā)學(xué)生堅(jiān)持參加體育鍛煉的興趣。先出示卡片讓學(xué)生認(rèn)讀,可采用指名領(lǐng)讀、開(kāi)火車(chē)讀,再利用課件,檢查學(xué)生認(rèn)讀情況,學(xué)生看一段錄像后馬上找出生字卡片舉起來(lái),第一名的小組給予獎(jiǎng)勵(lì),再把卡片放到桌子上和小組里的同學(xué)一起讀一讀。三、學(xué)習(xí)兒歌:小朋友們已經(jīng)學(xué)會(huì)了6個(gè)詞語(yǔ)和兩個(gè)偏旁真了不起,那么你閉上眼回憶一下第一幅圖,電視出示這幅圖。這是學(xué)生學(xué)完拼音后第一個(gè)識(shí)字單元的第4課。培養(yǎng)協(xié)作精神,激發(fā)孩子參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入:大家最喜歡游戲玩耍的地方是哪里?(揭題)二、看圖識(shí)字:,觀察他們都在干什么? 。第四篇:人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《操場(chǎng)上》
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