河中石獸復(fù)習(xí)資料-文庫吧資料
2024-11-04 12:08本頁面
【正文】 事理對我們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)有什么啟示？A不能片面地理解，而要全面深入地調(diào)查探究事物的特性；更不能主觀臆斷，而應(yīng)當(dāng)遵循客觀事物的規(guī)律。可據(jù)理臆斷歟!（2）許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能知其一，不知其二，不能僅僅根據(jù)自己的一知半解作出推想，而要根據(jù)實(shí)踐情況作出判斷。文章這句以議論的方式，點(diǎn)明主題。（包含了講學(xué)家對寺僧的嘲諷和一種自信，刻畫出講學(xué)家自恃博才的心態(tài)）老河兵的笑：富有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，笑講學(xué)家主觀臆斷。因?yàn)閷W(xué)者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”則根據(jù)石性、沙性和流水反激力等物理屬性，以及三者之間的關(guān)系，作出正確的判斷。老河兵則從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，綜合考慮各方面因素，因此能提出正確看法。三是到河的上游去找，理由是由于河水沖激，石獸反而會溯流而上?！咀g文】既然這樣，那么天下的事，只知道其中一點(diǎn)、不知其中第二點(diǎn)的多了，可以憑據(jù)常理主觀地推斷嗎? 問答題：文中講到了哪幾種尋找石獸的方法？他們各自的根據(jù)是什么？三種：一是到河下游找，理由是認(rèn)為石獸會順流而下。,文言助詞，表示疑問、感嘆、反詰等語氣。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣。①已：停止 不已：不停止②遂：于是③溯流：逆流【譯文】翻來翻去停不下來，石頭于是反而逆著河水朝相反的方向移到上游去了。①如：像②是：這③如是：像這樣【譯文】如此這般又一次沖刷，石頭又往后翻轉(zhuǎn)一圈。①至：等到，到②倒擲：摔倒【譯文】越?jīng)_刷坑越深，到了石頭的一半那么深，石頭一定摔倒在坑洞中。①蓋：連接上下兩句，表示原因②其：它，指水 ③嚙：侵蝕、沖刷④坎穴：坑洞【譯文】正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙子的性質(zhì)疏松漂浮，（所以）河水不能沖走石頭，它相反的沖刷力量，一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形成陷坑?！?①凡：凡是②失：失落③當(dāng)：應(yīng)當(dāng)【譯文】一位鎮(zhèn)守河防的老兵聽到了這件事，又笑著說：“凡是河水中失落的石頭，應(yīng)當(dāng)?shù)缴嫌稳ふ?。①服：信服②確論：精當(dāng)確切的言論【譯文】大家信服地認(rèn)為（這話）是精當(dāng)確切的言論。沿河求之，不亦顛乎? ①之：代詞，指石獸②顛：顛倒，錯(cuò)亂?！?是非木柿，豈能為暴漲攜之去? ①是：這 ②非：不是 ③木杮：削下來的木片④豈：怎么 ⑤為：被⑥暴漲：（水位）急劇上升，這里指洪水 ⑦攜：帶【譯文】這兩尊石獸不是木片，怎么能夠被洪水?dāng)y帶走呢?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。①以為：認(rèn)為【譯文】就認(rèn)為石獸順著河水流到下游去了棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。二、重點(diǎn)字詞解釋和句子翻譯滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。任《四庫全書》總纂官，代表作有《閱微草堂筆記》等?！蔽恼轮髦迹涸S多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，僅僅根據(jù)自己的一知半解就根據(jù)常情主觀作出判斷。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)?！崩虾颖骸笆詧?jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。理由——寺僧：“以為順流下矣。最后寫老河兵老河兵的一番話，加上“果得于數(shù)里外 ”的結(jié)果，巧妙地表現(xiàn)自信的講學(xué)家“不更顛乎”，極具戲劇性和諷刺性。用以點(diǎn)題，強(qiáng)調(diào)主題思想：有的人只關(guān)注事情的表面現(xiàn)象，而不深入思考分析其中的道理。同時(shí)也告訴我們在生活學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，不可做空頭理論家的哲理。道理：做任何事情不可主觀臆斷，要注意理論聯(lián)系實(shí)際。老河兵的“笑”是因?yàn)樗挥趯?shí)際經(jīng)驗(yàn)，笑講學(xué)家主觀臆斷。老河兵則從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，綜合考慮各方面因素，因此能提出正確看法。但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟? ．．．．．既然這樣，那么天下的事情，只了解其一、不了解其二的情況太多了，怎么可以根據(jù)某個(gè)道 理主觀地判斷呢?七、課文理解問答題：在尋找石獸的問題上，寺僧和講學(xué)家犯了什么錯(cuò)誤?為什么只有老河兵是正確的?寺僧高估了水流的推力，忽視了“石性沉重，沙性松浮”；講學(xué)家只注意了“石性沉重，沙性松浮”，卻忽視了水流的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；老河兵經(jīng)驗(yàn)豐富，將石性、沙性、水流的因素全面綜合考慮，所以才能做出正確的判斷。固顛；求之地中，不更顛乎
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