長春版語文七上第3課孩童之道-文庫吧資料
2024-12-16 07:11本頁面
【正文】 對母愛進一步贊揚，朗讀的時候要把握這一語氣；面第三到第五幅畫面需要把文章應(yīng)體現(xiàn)出的情感分別迸發(fā)出來。要求學(xué)生通過對比把握好詞語意義上的分量與詞語的感情鋠色彩，確定朗讀時的節(jié)奏、語調(diào)、重音和停頓。） 2．詩作以孩子 們天真可愛的情態(tài)為背景，先后展示了怎樣的一幅幅妙趣橫生 的畫 面？ 文章以孩子的憨態(tài)為線索，按照母子情感受的變化可分五大場景： 場景一 —— 無所不能 （只要孩子愿意，他此刻便可飛上天去） 場景二 —— 無所不知（孩子知道程式各樣的聰明話） 場景三 —— 無所不有（孩子有成堆的黃金與珠子 場景四 —— 無拘無束（孩子在纖小的新月的世界里，是一切束縛 都沒有的） 場景五 —— 無憂無慮（孩子所住的是完全的樂 土） 3．伴隨著孩子情感圖景的變化，作者賦予了母親怎樣的性格和精神？ 慈愛、神秘、美麗 四、美讀，掌握朗讀技巧 五幅畫面中的任意一個，進行自由
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