【正文】 事長(zhǎng)陳美珍的幫助下，開始了黃粉蟲養(yǎng)殖試點(diǎn)，目前，已建起了200多平米的養(yǎng)殖基地，帶動(dòng)了周邊30多戶農(nóng)戶參與養(yǎng)殖，預(yù)計(jì)今年可增加農(nóng)民收入150多萬元。目前，如皋市已有96名村干部成功申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款1289萬元，305名大學(xué)生村干部采取獨(dú)立、合伙、入股等形式，創(chuàng)辦項(xiàng)目268個(gè)，創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)園36個(gè)，合作社32家，吸納農(nóng)村勞動(dòng)力4600余人，助推121個(gè)村實(shí)現(xiàn)了小康，帶動(dòng)17000余名群眾脫貧致富。他們打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)因循守舊的習(xí)慣，善于創(chuàng)新，走出了一條高效發(fā)展之路。大學(xué)生村干部思想解放，眼界開闊，善于接受新事物。他們還充分發(fā)揮文化素養(yǎng)高的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)群眾集中學(xué)習(xí)少、娛樂活動(dòng)少的實(shí)際，通過多種渠道，開展內(nèi)容豐富，群眾喜聞樂見、寓教于樂的群眾性文體活動(dòng)，豐富了群眾的文化生活，在農(nóng)村營造了健康向上的文化氛圍。（三）文化素質(zhì)突出。吳窯鎮(zhèn)大學(xué)生村干部參股創(chuàng)辦的創(chuàng)業(yè)園區(qū)“皇家園林有限公司”被《新華日?qǐng)?bào)》等媒體推廣。東陳鎮(zhèn)徐灣社區(qū)大學(xué)生村干部戴峰建立泥鰍養(yǎng)殖合作社，帶動(dòng)80多戶農(nóng)戶開展泥鰍養(yǎng)殖，增加農(nóng)民收入60多萬元。不少大學(xué)生村干部，對(duì)發(fā)現(xiàn)和培育當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)或特色產(chǎn)業(yè)，使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到有效調(diào)整發(fā)揮了積極作用。（二）發(fā)展理念先進(jìn)。近三年來，如皋市大學(xué)生村干部共舉辦新農(nóng)村建設(shè)專題培訓(xùn)班800場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)50000余人次，培植特色產(chǎn)業(yè)32個(gè)，引進(jìn)農(nóng)村致富項(xiàng)目236個(gè)，聯(lián)系幫助貧困農(nóng)戶1325戶。這些大學(xué)生村官總體上積極向上，給農(nóng)村帶去了活力，其群體特征可以概括為以下幾個(gè)方面：（一）政治熱情高昂。一、大學(xué)生村官的群體特征概述目前，全國80%以上縣、市的村居中已配備了大學(xué)生村干部，根據(jù)中組部要求，近幾年每年還將以2萬名的速度為農(nóng)村配備大學(xué)生村干部。其中，組織對(duì)大學(xué)生村官如何進(jìn)行科學(xué)定位；大學(xué)生村官自身如何找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮好自己的作用等幾個(gè)問題亟需得到回答和解決。第四篇：大學(xué)生村官角色定位與作用發(fā)揮調(diào)查報(bào)告大學(xué)生村官角色定位與作用發(fā)揮調(diào)查報(bào)告近幾年，我國社會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)新生群體——大學(xué)生“村官”，這是在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展形勢(shì)和機(jī)遇下，經(jīng)過一定招錄程序，遴選出的具有大學(xué)專科以上學(xué)歷，擔(dān)任村黨支部書記助理、村主任助理或其他“兩委”職務(wù)的特殊青年人才群體。市委組織部引進(jìn)清華大學(xué)環(huán)首都貧困縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目，組織100名新當(dāng)選且有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生村官走進(jìn)清華園，重點(diǎn)就農(nóng)村人才發(fā)展、社會(huì)管理創(chuàng)新和大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)理念進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取清華教育基金創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)資金幫扶，幫助他們盡快打開工作局面，帶動(dòng)群眾更好創(chuàng)業(yè)富民，目前已達(dá)成意向性幫扶協(xié)議10個(gè)。跟蹤管理明導(dǎo)向夯實(shí)引領(lǐng)發(fā)展的“成長(zhǎng)鏈”大學(xué)生村官當(dāng)選后，市級(jí)組織部門分批組織示范培訓(xùn)，縣級(jí)組織部門重點(diǎn)開展任前培訓(xùn)，開設(shè)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”和“怎樣成為一名優(yōu)秀農(nóng)村帶頭人”等課程和研討，邀請(qǐng)優(yōu)秀村黨組織書記傳經(jīng)送寶。各級(jí)黨組織加大對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)入村兩委班子的宣傳引導(dǎo)力度。鼓勵(lì)參選進(jìn)班子創(chuàng)造發(fā)揮作用的“大舞臺(tái)”市委專門印發(fā)關(guān)于做好大學(xué)生村官參加村黨組織和第十屆村民委員會(huì)換屆工作的意見，支持和鼓勵(lì)大學(xué)生村官競(jìng)選村黨組織書記、副書記或村民委員會(huì)主任、副主任以及村兩委委員，作為各縣（區(qū)）落實(shí)“黨管換屆”和檢驗(yàn)大學(xué)生村官管理培養(yǎng)工作水平的“大考”，層層傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)黨建責(zé)任。市委專門制定關(guān)于鼓勵(lì)選聘大學(xué)生參與全民創(chuàng)業(yè)的意見，鼓勵(lì)大學(xué)生村官在聘期內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，對(duì)發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)的，農(nóng)村年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)金額不低于集體收入年增長(zhǎng)額的10%。該市連續(xù)5年深入開展“兩進(jìn)兩學(xué)”（進(jìn)種植棚、進(jìn)養(yǎng)殖棚，學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士課程、學(xué)郭建仁工作法）活動(dòng)：依托市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地，全年不間斷對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行全脫產(chǎn)、軍事化、全封閉管理輪訓(xùn)，主要傳授適合張家口發(fā)展實(shí)際的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，每年將全市在崗大學(xué)生村官輪訓(xùn)一遍。在今年村黨組織換屆選舉工作中，共442名大學(xué)生村官當(dāng)選村黨組織書記，%；980名當(dāng)選村黨組織副書記，%。從本期開始，本版將連續(xù)刊發(fā)各地引導(dǎo)大學(xué)生村官進(jìn)村兩委班子的好經(jīng)驗(yàn)好做法，以供借鑒。第三篇：大學(xué)生村官作用發(fā)揮方面材料建功新農(nóng)村 筑夢(mèng)在基層——河北張家口市442名大學(xué)生村官當(dāng)選村書記發(fā)布時(shí)間：2015年04月17日來源：作者：本報(bào)通訊員 郭文東編者按去年底召開的全國組織部長(zhǎng)會(huì)議指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生村官工作，對(duì)其中表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認(rèn)的，可通過推薦參加換屆選舉、組織任命等多種途徑選拔到村兩委班子，促進(jìn)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。村官考核管理工作是一項(xiàng)大的社會(huì)系統(tǒng)工程。二是預(yù)留崗位招考一批。要通過多種途徑解決大學(xué)生村官合同期滿的后顧之憂：一是優(yōu)秀村官留任一批。健全大學(xué)生村官的保障機(jī)制。要完善大學(xué)生村官幫帶體系，建立專業(yè)技術(shù)人才及專家與大學(xué)生村官結(jié)隊(duì)幫帶機(jī)制，重點(diǎn)幫助那些在農(nóng)村有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生村官，為他們提供全方位的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)；建立成功企業(yè)家與大學(xué)生村官結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，通過項(xiàng)目合作、成立企業(yè)子公司、組織村官到企業(yè)學(xué)習(xí)等形式，幫助和帶動(dòng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。做好對(duì)大學(xué)生村官的管理和服務(wù)工作。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的培訓(xùn)。由于大學(xué)生村官政策未能對(duì)大學(xué)生村官合同期滿后的出路作出明確規(guī)定，三年任職期滿后的大學(xué)生村官二次就業(yè)缺乏保障，雖然有考公務(wù)員加分政策和考研優(yōu)惠政策，但并不是每個(gè)大學(xué)生村官都能如愿以償，合同期滿后，仍需象大學(xué)剛畢業(yè)那樣四處尋找工作，大學(xué)生村官普遍存在后顧之憂。大學(xué)生村官待遇比較低，尤其是經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)待遇更低。３、大學(xué)生村官的保障機(jī)制不完善。在大學(xué)生村官政策中，教育培訓(xùn)雖有規(guī)定，但太原則，尤其是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容缺乏具體規(guī)定，因而培訓(xùn)多缺乏針對(duì)性，且培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少。２、大學(xué)生村官培訓(xùn)制度不完善。多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生被錄用到遠(yuǎn)離戶籍所在地的農(nóng)村工作，由于人地生疏，語言不通，交通不便等條件的制約，生活和工作困難較多。深入農(nóng)戶、田間地頭開展學(xué)習(xí)、走訪、調(diào)研活動(dòng)，引導(dǎo)他們積極思考當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的瓶頸問題，研究解決的對(duì)策。三是定人幫帶。二是明確實(shí)踐鍛煉任務(wù)。了解了民情，想到了思路，接踵而至的就是腳踏實(shí)地的讓想法成為現(xiàn)實(shí)！一是建立實(shí)踐鍛煉基地。說到出謀劃策就不得不說利用豐富的人脈資源為鎮(zhèn)村引來資金、項(xiàng)目以及高校科研成果，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，無論在什么時(shí)候都不會(huì)改變的，所以我們多思考，改變農(nóng)村傳統(tǒng)的思維模式，才能給當(dāng)?shù)貛砭薮蟮母淖儭?duì)農(nóng)村社會(huì)問題認(rèn)識(shí)不深、了解不全，缺乏解決實(shí)際問題的能力；不懂農(nóng)村的“人情世故”，不善與農(nóng)民群眾打交道，缺乏足夠的人際溝通能力；只會(huì)講“普通話”，不會(huì)講“地方話”；只會(huì)與群眾論“大道理”，不會(huì)與群眾拉家常。不恥下問就是我們村官的必備條件之一。作為一名大學(xué)生村官，要了解民情，不斷增強(qiáng)扎根基層、服務(wù)人民、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感，在艱苦的環(huán)境豐富閱歷，磨練意志，提高能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展，為將來給國家做出更大貢獻(xiàn)做好“原始積累”。第二篇：大學(xué)生村官作用發(fā)揮調(diào)查報(bào)告大學(xué)生村官作用發(fā)揮調(diào)查報(bào)告自2008年以來，我省開始選聘大學(xué)生“村官”，這是在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展形勢(shì)和機(jī)遇下，產(chǎn)生的特殊青年人才群體。村官考核管理工作是一項(xiàng)大的社會(huì)系統(tǒng)工程。二是預(yù)留崗位招考一批