freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

世說新語兩則教案3——詠雪、陳太丘與友期-文庫吧資料

2024-10-28 16:58本頁面
  

【正文】 罔C、路轉溪頭忽見D、學而時習之,不亦說乎七、課堂小結文中友人無信無禮,七歲的元方卻誠實有信。⑷ 未若柳絮因風起。⑵ 君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。期:去:顧:引:舍:信:2、翻譯下列句子。五、把握本文的寫作特點,體味語言簡練意義豐厚的特色提問:通過研讀這兩篇短文,《世說新語》最吸引你的地方是什么?學生回答,明確:敘事簡潔,敘中有議;語言凝練、辭意雋永;咫尺萬里,辭近旨遠;小中見大……教師不必評判,學生讀后有得,這本身就是一種收獲。⑵ 請一學生嘗試讀文,應讀出句讀、語氣來。4、教師出示省去標點的原文,學生試讀,然后背誦。2、教師歸納所提問題。然后以小組為單位,小組成員討論、解決詞句方面的疑難問題。學生朗讀課文,自行疏通文意;提出閱讀中碰到的疑難問題,師生共同研討解決;背誦課文;歸納借鑒本文的寫法和語言特色,積累詞語。五、布置作業(yè)1、完成課后“研討與練習”中有關《詠雪》一文的題目。5、學生自由朗讀課文,背誦課文。好的詩句要有意象,意象是物象和意蘊的統(tǒng)一,“柳絮”一喻就好在有意象。有人認為“柳絮因風起”一喻好,它給人以春天即將到來的感覺,有深刻的意蘊。有人認為“撒鹽空中”一喻好,雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風中往往上揚,甚至飛得更高更遠,跟雪的飄舞方式不同。意在言外,確實耐人尋味。② 對“公大笑樂”,有不同的解釋:有人認為謝太傅對兩個答案都表示滿意;有人認為“笑”前喻,“樂”后喻;有人認為謝太傅為“柳絮”一喻而“笑樂”。古人看重的“四美”是良辰、美景、賞心、樂事。明確:① 文章開頭一句話“謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義”短短十五字,涵蓋了事件的時間、地點、人物及主體事件等豐富的內容。4、學生分組探究問題:⑴ 各組提問:疏通文意后,請同學們深讀課文,提出難以理解的問題。如有小組內難以解決的問題,可提交班上集體解決,教師可適當給予提示。三、研讀《詠雪》1、學生自由朗讀課文,對照注釋,借助工具書理解字詞,讀順句子,疏通文意。魯迅稱之為“一部名士底(的)教科書”。愛好文學,招納文士。彭城人。學生朗讀課文,對照注釋,借助工具書理解字詞,疏通文意;學生復述故事,把握文章情節(jié),理解文章內容;組織學生討論有爭議的問題,在相互切磋交流中,訓練他們的思維能力,調動自主學習的積極性?!菊n時安排】2課時。這兩則短文都是敘事性的,但其中又包含著可議論的內容,這正是《世說新語》記事的特點。學生初步接觸文言文,理解起來有一定難度,在充分誦讀的基礎上,讀順句子,讀懂文意。2、背誦課文。做人要方正,誠實守信,以禮待人,言辭要高雅。3、把握本文以敘為主,敘中有議的寫作特點?!寄芰δ繕恕剑薄⒔Y合注釋,運用工具書,疏通文句,理解文意。你還知道類似謝道韞、陳元方這樣機智聰穎的少年嗎? 參考答案:四歲畫畫的王冕、七歲作詩的曹植、十二歲做宰相的甘羅.....第三篇:《世說新語》兩則(《詠雪》、《陳太丘與友期》)教案(資料庫)《〈世語新說〉兩則》《詠雪》《陳太丘與友期》教學設計【教學目標】〖知識目標〗1、積累文言字詞,掌握“俄而、欣然、擬、未若、乃、期、委、去、引、舍、顧”等詞在特定語境中的詞義。學習本文,你明白了怎樣的道理?為人處事待人接物要講究誠信、禮貌,只有這樣才會得到別人的尊重?!保綇哪男┓矫嫒シ瘩g他父親的友人的?元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。李白《北風行》《陳太丘與友期行》“期日中,過中不至”說明陳太丘的朋友是個不守信用的人,“友人便怒”,又看到了友人是個言辭粗魯?shù)娜?,從“友人慚,下車引之”還可看出友人是個知錯能改的人。岑參《白雪歌送武判官歸京》 白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。你學過的古詩詞中有哪些詠雪佳句?請寫出一兩句來。作者也沒有表態(tài),卻在最后補充交代了道韞的身份,這是一個有力的暗示,表明他贊賞道韞的才氣。謝道韞對雪的描述是:未若柳絮因風起。思考:《詠雪》中謝朗和謝道韞將“紛紛白雪”分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風起”,你還能不能說說“紛紛白雪”像什么?說的好,你的名字將被寫到聰明樹的頂端。四、知識遷移,搜理積累 現(xiàn)在“聰明樹”的頂端還有兩個位置,名字被寫到這個位置的人你將是最聰明的。(老師提示故事中人物說話的語氣,這樣才能講的生動?!对佈芬晃闹挥辛湓?,現(xiàn)在請你開始背誦這則故事,當你能的時候請舉手,你的名字將會從“聰明樹”會背的枝丫上長出來?,F(xiàn)在請大家結合書下的注釋看書,看看有沒有不懂的詞句,如果有請舉手告訴大家,由同學和老師幫你解決,問
點擊復制文檔內容
研究報告相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1