高一歷史期中考試試卷分析-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 12:49本頁(yè)面
【正文】 是學(xué)生審題不清，題目要求回到“材料反映出這一時(shí)期”的措施。第二問分析：本題第一小問得分率較高，第二小問得分率較低。第二，本題第二小問的答案隱藏在選擇題第六題的選項(xiàng)當(dāng)中，只有少部分學(xué)生能夠有效利用試卷上的有效信息。但也反映出較多的問題。1119則反映了學(xué)生對(duì)英國(guó)君主立憲制和美國(guó)總統(tǒng)制共和制的理解不夠透徹。112題的錯(cuò)誤率較高，反映了學(xué)生對(duì)雅典民主的特點(diǎn)和局限性認(rèn)識(shí)不到位?？键c(diǎn)分布合理。試題立意較高，符合文科綜合歷史的考查特點(diǎn)。材料題的梯度明顯，如材料題28題的第二、三問都給學(xué)生留下了發(fā)揮的空間。容量比較適中，對(duì)于一個(gè)半小時(shí)，題量稍顯不足。3針對(duì)學(xué)生歸納概括運(yùn)用能力不強(qiáng)知識(shí)遷移能力不強(qiáng)的問題，為此在復(fù)習(xí)時(shí)注重基礎(chǔ)史實(shí)記憶的同時(shí)，也要注重適當(dāng)試題的訓(xùn)練，特別是要進(jìn)行解題方法的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)審題與答題，引導(dǎo)學(xué)生找到材料題中的關(guān)鍵字詞句和突破口，使學(xué)生掌握一定的答題技巧，然后加以練習(xí)題的訓(xùn)練。2加強(qiáng)課后的復(fù)習(xí)，向?qū)W生提出復(fù)習(xí)要求，這包括課堂上的要求以及課堂作業(yè)的要求。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積累知識(shí)，運(yùn)用與拓展知識(shí)。低分18分 析題干時(shí)理解不到較好11位 222題基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，對(duì)教材知識(shí)不熟最高10分，最低0分，平均分6，31題，10分 悉，不能正確分析概得分率是百分之四十點(diǎn)一六括史料，不會(huì)從材料里提煉有效信息 審題不準(zhǔn)，不能找到非選關(guān)鍵詞句和做題的最高15分，最低0分，平均分8，擇題32題，16分 突破口，知識(shí)遷移能得分率百分之三十六點(diǎn)八共40力欠缺，知識(shí)體系混分 亂部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，答題過(guò)最高13分，最低0分，平均分4，程中答案俗語(yǔ)太多，33題，14分得分率是百分之二十點(diǎn)九 不能準(zhǔn)確答出歷史專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)三突出問題1在平時(shí)歷史學(xué)習(xí)中學(xué)生思想上不夠重視，行動(dòng)上不落實(shí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固2材料理解偏差，審題不準(zhǔn)，不能找到關(guān)鍵詞句和做題的突破口，知識(shí)遷移能力欠缺，知識(shí)體系混亂 部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，答題過(guò)程中答案俗語(yǔ)太多，不能準(zhǔn)確答出歷史專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)四 整改措施1針對(duì)思想不重視的學(xué)生，多和學(xué)生談心，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)測(cè)試本試卷的及格率為百分之二十左右。第三篇：高一歷史期中考試試卷分析高一歷史期中考試試卷分析高一歷史學(xué)科組一試題評(píng)價(jià)高一歷史期中試卷緊扣教材及學(xué)考考點(diǎn)，試題難易接近于學(xué)考題難度，選擇題分布較合理，涵蓋了必修一到五大部分知識(shí)點(diǎn)。解題技巧，讓學(xué)生不折不扣地認(rèn)真地做好每一道題。第5：多加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的歸納，概括的能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。讓學(xué)生積極主動(dòng)去學(xué)，落實(shí)好每一個(gè)環(huán)節(jié)： A：讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真上課，有目的的地聽課； B：強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)概念名詞的識(shí)記，理解，運(yùn)用； C：強(qiáng)調(diào)學(xué)生多動(dòng)手，該寫的一定要寫，作業(yè)按要求規(guī)范地完成，注意書寫和卷面。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的以上問題，在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：第1：狠抓“雙基“，注重對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的培養(yǎng)，力爭(zhēng)使學(xué)生的知識(shí)與能力一步到位。，缺乏從材料中獲取有效信息的能力，更重要的是遇到古文，就無(wú)從下手，不明其意，不努力閱讀。及格數(shù)619人。存在問
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