高一期中考試歷史試卷分析-文庫吧資料
2024-11-03 22:11本頁面
【正文】 是學(xué)生審題不清，題目要求回到“材料反映出這一時期”的措施。第二問分析：本題第一小問得分率較高，第二小問得分率較低。第二，本題第二小問的答案隱藏在選擇題第六題的選項(xiàng)當(dāng)中，只有少部分學(xué)生能夠有效利用試卷上的有效信息。但也反映出較多的問題。1119則反映了學(xué)生對英國君主立憲制和美國總統(tǒng)制共和制的理解不夠透徹。112題的錯誤率較高，反映了學(xué)生對雅典民主的特點(diǎn)和局限性認(rèn)識不到位?？键c(diǎn)分布合理。試題立意較高，符合文科綜合歷史的考查特點(diǎn)。材料題的梯度明顯，如材料題28題的第二、三問都給學(xué)生留下了發(fā)揮的空間。容量比較適中，對于一個半小時，題量稍顯不足。3針對學(xué)生歸納概括運(yùn)用能力不強(qiáng)知識遷移能力不強(qiáng)的問題，為此在復(fù)習(xí)時注重基礎(chǔ)史實(shí)記憶的同時，也要注重適當(dāng)試題的訓(xùn)練，特別是要進(jìn)行解題方法的指導(dǎo)，學(xué)會審題與答題，引導(dǎo)學(xué)生找到材料題中的關(guān)鍵字詞句和突破口，使學(xué)生掌握一定的答題技巧，然后加以練習(xí)題的訓(xùn)練。2加強(qiáng)課后的復(fù)習(xí)，向?qū)W生提出復(fù)習(xí)要求，這包括課堂上的要求以及課堂作業(yè)的要求。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累知識，運(yùn)用與拓展知識。最低分6分 析題干時理解不到較好11位 222題基礎(chǔ)知識掌握不牢最高13分，最低1分，平均分固，對教材知識不熟26題，19分 ，得分率是百分之四十點(diǎn)一悉，不能正確分析概六 括史料，不會從材料里提煉有效信息審題不準(zhǔn)，不能找到非選關(guān)鍵詞句和做題的最高9分，最低0分，擇題27題，13分 突破口，知識遷移能得分率百分之三十六點(diǎn)八 共40力欠缺，知識體系混分 亂部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固，答題過最高14分，最低2分，平均分程中答案俗語太多，28題，18分 ，得分率是百分之五十一點(diǎn)不能準(zhǔn)確答出歷史九 專業(yè)術(shù)語和標(biāo)準(zhǔn)知識點(diǎn)三突出問題1在平時歷史學(xué)習(xí)中學(xué)生思想上不夠重視，行動上不落實(shí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識掌握不牢固2材料理解偏差，審題不準(zhǔn)，不能找到關(guān)鍵詞句和做題的突破口，知識遷移能力欠缺，知識體系混亂部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固，答題過程中答案俗語太多，不能準(zhǔn)確答出歷史專業(yè)術(shù)語和標(biāo)準(zhǔn)知識點(diǎn)四 整改措施1針對思想不重視的學(xué)生，多和學(xué)生談心，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。通過測試本試卷的及格率為百分之二十五左右。第三篇：高一歷史期中考試試卷分析高一歷史期中考試試卷分析茍鋒一試題評價高一歷史期中試卷緊扣教材及學(xué)考考點(diǎn)，試題難易接近于學(xué)考題難度，選擇題分布較合理，但第三，四單元的選擇題較少，涵蓋了必修三前四單元大部分知識點(diǎn)。每一單元學(xué)完之后，出一些測試題，多多鍛煉學(xué)生的卷面答題能力。每堂課的小結(jié)部分再強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會總結(jié)。對于基礎(chǔ)知識不牢固的現(xiàn)狀，必須要在平時教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記基礎(chǔ)史實(shí)，并學(xué)會應(yīng)用。二試卷分析題型與得分情況 得分情況 失分原因較低116題，其中第8基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)；題出錯的達(dá)到33人，12題出錯的選擇題30小題共60知識的聯(lián)系比較遷達(dá)到37人，17題 出錯人數(shù)達(dá)到分；最高分58分，最移能力差，部分題分43人，24人出錯人數(shù)達(dá)到40人。側(cè)重考察學(xué)生的識記以及對基礎(chǔ)知識的理解、歸納、分析及應(yīng)用能力。只要我們師生一起努力，抓好學(xué)生的落實(shí)工作
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