【摘要】第一篇:9加幾教學設計 9加幾教學設計 教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學(一年級上冊96?98頁的例1?例2和做一做)知識與技能: 1、初步學會計算9加幾的題目,理解“湊十法”...
2024-10-21 15:21
【摘要】第一篇:9加幾教學設計 《9加幾的教學設計》 教學內(nèi)容:96-98頁教學目標: 1、通過對問題情境的探索,使學生在已有的經(jīng)驗的基礎上自己得出計算9加幾的各種方法;通過比較,使學生體驗比較簡便的計...
2024-10-21 15:04
【摘要】第一篇:9加幾、8加幾的進位加法教學設計 9加幾、8加幾的進位加法 一、教學目的 1.通過教學使學生理解“湊10”的算理,學會用“湊10”法計算9加幾和8加幾的式題。 2.培養(yǎng)學生的觀察能力、...
2024-11-15 00:30
【摘要】第一篇:《9加幾》教學設計[大全] 《9加幾》教學設計 蔣純鋒 教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教科書第一冊上冊教材第96、97頁例1,練習十七的第1、2題。 教學目標:,初步理解“湊十法...
2024-10-24 19:23
【摘要】第一篇:《9加幾》教學設計 一年級數(shù)學上冊教學設計 一、教學目標 1、初步理解“湊十法”,初步掌握9加幾進位加法的思維過程,并能進行口算。 2、在交流“9加幾”進位加法的各種計算方法的基礎上...
2024-10-24 19:30
【摘要】第一篇:9加幾教學設計反思 活動片段展示: 我首先通過一個活動讓學生進行操作,使學生親身體驗知識的形成。 出示課本P96~97的全景圖。 教師說明:這是學校運動會的場面,從圖中你看到什么? ...
2024-10-07 10:02
【摘要】第一篇:《9加幾(A)》教學設計 《9加幾(A)》教學設計 教學內(nèi)容:教科書第96~97頁例1,練習十七第1、2題。 教學目標:使學生初步學會計算9加幾的題目,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 ...
2024-10-24 19:42
【摘要】第一篇:9加幾教學設計及反思 9加幾 教學目標: 1、通過對問題情境的探索,使學生在已有經(jīng)驗的基礎上自己得出計算9加幾的計算方法。 2、使學生初步理解“湊十法”,初步掌握9加幾的進位加法的思維...
2024-10-20 17:10
【摘要】第一篇:9加幾__教學設計及教學反思 《9加幾》教學設計 [教學內(nèi)容]人教版一年級(上冊)第96頁-98頁例 1、例2。[教學目標]1.知識目標:使學生初步掌握用“湊十法”計算9加幾的進位加法。...
2024-10-07 08:54
【摘要】第一篇:9加幾教學設計與反思 《9加幾》教學設計與反思 韓萬霞 教學內(nèi)容:人教版教材P96、98頁內(nèi)容。教學目標: ,使學生在已有的經(jīng)驗的基礎上自己得出計算9加幾的各種方法;通過比較,使學生體...
2024-10-07 09:31
【摘要】第一篇:《9加幾》教學設計 《9加幾》教學設計 【教學目標】 1.讓學生知道用“湊十法”來計算9加幾比較簡便,學會用“湊十法”來計算9加幾的進位加法,能正確計算9加幾的進位加法。 2.在探索9...
2024-10-21 14:50
【摘要】第一篇:9加幾教學設計(范文模版) 課題9加幾 海藍 教學內(nèi)容: 教材89頁及做一做教學目標: ,得出計算“9加幾”的各種方法,初步掌握“湊十法”的思維過程。通過比較,優(yōu)化“湊十法”,并能正...
2024-10-24 19:17
【摘要】第一篇:9加幾教學設計及教學反思 9加幾教學設計及教學反思 教學目標 1、通過對問題情境的探索,使學生在以有經(jīng)驗的基礎上自己得出9加幾的方法;使學生初步理解“湊十法”,初步了解“9加幾”進位加法...
2024-10-20 18:56
【摘要】第一篇:《9加幾》教學設計和反思 《9加幾》教學設計 一(1)班陳蕾 【教學內(nèi)容】 小學數(shù)學一年級上冊第八單元《9加幾》【教材分析】 《9加幾》是20以內(nèi)進位加法的第一課,它是在學生掌握了1...
2024-10-21 14:31
【摘要】第一篇:9加幾教學反思 9加幾教學反思加幾是20以內(nèi)進位加法的第一課。它是在學生學習了11—20各數(shù)的認識及10加幾的基礎上進行教學的。學生掌握好本節(jié)知識,可以為以后進一步學習20以內(nèi)的進位加法奠定...
2024-10-07 07:35