口算乘法的教案-文庫吧資料
2024-10-23 11:32本頁面
【正文】 整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的全過程，體驗兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，掌握最合理的口算方法。我是4號我來評價4號：通過4號的回答我感覺4 號比以前大膽了，聲音也洪亮了最重要的是他學(xué)會了口算的方法，我覺得應(yīng)多給他加2分的鼓勵分。我認(rèn)為要給他加一個鼓勵分2分。非常好我同意給他加上相應(yīng)的分。導(dǎo)語：第六關(guān)：學(xué)以致用，勇于挑戰(zhàn)。導(dǎo)語：第五關(guān)：梳理點晴，突重化難。我同意給他加滿分。我來評價2號，開始時我對這種口算方法還有些模糊，通過2號同學(xué)的展示，我對這種口算方法完全清楚了，謝謝2號同學(xué)，我想給他加滿分。評價：我來評價1號同學(xué)，1號同學(xué)不但讀題認(rèn)真，主持很有條理，分工明確，我想他以后一定能成為一名出色的主持人。在計算6010時，先用61=6，再看60和10末尾共有兩個0，在6的后面添上兩個0所以6010=600 3號：我來讀第二題：郵遞員每天送60封信，工作30天要送多少封信？4號：我是這樣列式計算的（出示卡片）：6030=1800（封）答：工作30天要送1800封信。一、嘗試題：郵遞員每天送60封信。導(dǎo)語：通過我們認(rèn)真的自學(xué)，聰明的你已經(jīng)在數(shù)學(xué)王國里探索到了口算乘法的方法，下面試試你的能力，讓我們進(jìn)入第三關(guān)。評價：我同意一號的看法，我也認(rèn)為這種方法簡便，先把兩個因數(shù)0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添上幾個0。我的回答完畢請評價。通過他的回答，我知道了30010在計算時可以先用兩個因數(shù)零前面的數(shù)相乘，兩個因數(shù)后面有幾個零，在所得積的末尾添上幾個零。我的回答完畢請評價。師：郵遞員叔叔工作到底有多辛苦呢？今天我們一起去了解一下。115=55，因為15=5，105=50 50+5＝55，所以115=55 生：展示完畢，請評價 第二關(guān)：導(dǎo)語：剛才口算的這些題是我們以前學(xué)過的整十整百數(shù)乘一位數(shù)的內(nèi)容，今天這節(jié)課我們在這些知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步來學(xué)習(xí)口算乘法。小組討論師：好，哪一組愿意上來展示你們的成果1號展示：404 =160 我是這樣口算的，40看成4個十，4個十乘4是16個十，就是160 124=48，24 =48 因為24=8，104=40 40+8＝48 所以124=48 2號展示：303 =90 我是這樣口算的，40看成3個十，3個十乘是9個十，就是90 242 =48 因為42=8，202=40 40+8＝48 所以242=48 3號展示：3007 =2700 我是這樣口算的，300看成3個百，3個百乘是7，就是21個百就是2100?！?大屏幕出示郵遞員工作場景。(2)1220=240122=24 1220=240(3)103=30 53=15 30+15=45 220=40 1020=200 1503=450 40+200=240第三篇：口算乘法教案《口算乘法》教案第一關(guān)：基本訓(xùn)練，搭橋鋪墊。四、課堂小結(jié)：五、今天學(xué)習(xí)了什么?有什么收獲?板書口算乘法例153=45例(1)610=60(1)15+15+15=45 61=6 610=60。完成教材43頁練習(xí)九第6題。完成教材43頁練習(xí)九第3題。164= 244= 145=1220= 1140= 2230=2404= 1405= 1207=完成教材43頁練習(xí)九第1題。讓學(xué)生先獨立完成“做一做”，完成后集體訂正，每道題各選幾名同學(xué)說一說自己的口算方法。因為可以把20看作210，所以口算1220時，可以先口算出122的積，：1220=240(個)答：20盒有240個。方法二：61=6 610=60(3)計算下面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么?510= 910= 1810= 4010=(4)出示例2 第(2)題師：要求20盒有多少個蘋果，怎樣列式呢? 生答，師板書：1220教師：應(yīng)該怎樣計算呢?小組討論口算方法，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學(xué)匯報本組的各種口算方法。預(yù)設(shè)：方法一： 口算610時，可以利用乘法口訣“六九五十四“求出9個6是多少由于算式中要求的是10個6是多少，因此，還要再加上一個6。怎樣列式? 學(xué)生回答，老師板書：610.(2)解決問題。(3)小結(jié)：兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法看，可以把兩位數(shù)分成一個整十?dāng)?shù)和一個一位數(shù)，將兩位數(shù)乘一位數(shù)的積與一位數(shù)乘一位數(shù)的積相加，就可以算出結(jié)果。學(xué)生先討論交流，教師最后總結(jié)。預(yù)設(shè)：方法一：15+15+15=45方法二：將15分成10和5，口算103=3=+15=：根據(jù)豎式計算的方法，想53=15，個位上的數(shù)相乘滿十，就向前一位進(jìn)1，十位上的數(shù)1和3相乘得3個十，加上個位上進(jìn)上來1個十，就是4個十，在黑板上加以評價，方便全體學(xué)生了解不同方法的口算過程。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?師：要求3筐草莓有多少盒，也就是求3個15是多少，怎樣列式呢? 生回答，教師板書：153(2)解決問題。二、探究新知學(xué)習(xí)教材第41頁例1，觀察收集信息，提出問題。教學(xué)工具課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課出示口算題：53 = 105=84 = 203=34 = 40
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1