【正文】 想而知。雖然班主任工作是繁瑣、辛苦的，但又是幸福的?！}記 2月13日周日印象之初——酸今天，開學(xué)了，正和同事敘舊拜年時(shí)聊得開心時(shí)，突然主任推門而進(jìn)，讓我去辦公室談話，結(jié)果是讓我擔(dān)任10班政治課，并且暫代10班的班主任，晴天霹靂啊，不僅要增加一個(gè)班的工作量，又要開始班主任“痛苦”的非人生活啊。雖然班主任工作是繁瑣、辛苦的，但又是幸福的。工作中我不斷探索著，每一天都有新的收獲；雖然，我辛苦著，但同時(shí)也甜蜜的幸福著。這樣，協(xié)調(diào)工作做得好，鞏固和增強(qiáng)了學(xué)校、班級(jí)工作的效果，把各方面的積極因素匯集成一股強(qiáng)大的合力，作用于每一個(gè)學(xué)生，使其身心能夠得到健康的發(fā)展。我在日常的教育教學(xué)工作中能夠密切配合各位任課教師對(duì)學(xué)生有利的教育活動(dòng)，從不會(huì)因?yàn)樗嚼蛔o(hù)某一方；我與同事間的關(guān)系是協(xié)調(diào)的，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。課下，我特別提倡學(xué)生多參加一些有意義的體育活動(dòng)，以強(qiáng)健他們的身體，并且還和他們一起跳繩、踢毽子。課余時(shí)間我提倡孩子們閱讀，并給他們提供閱讀書目或書籍，要求孩子們一學(xué)期至少閱讀一本完整的名篇或名著。我動(dòng)員大家全員參加，同學(xué)們一呼百應(yīng)，課下積極準(zhǔn)備；活動(dòng)結(jié)束后，大家不負(fù)我望，獲得全校朗誦比賽第一名。四、班級(jí)課外活動(dòng)管理平時(shí)，我大力支持并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與集體活動(dòng)，讓他們都能體驗(yàn)成功的快樂。在班級(jí)中，通過師生間的討論可以整合班級(jí)的意見，集中集體的智慧來共同處理班級(jí)事務(wù)；并讓學(xué)生了解到，班級(jí)事務(wù)是班級(jí)全體師生共同的責(zé)任，每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)事務(wù)的權(quán)利和義務(wù)。（課代表都有各任課教師自選）班委是班主任教師的得力助手；能干的助手，有時(shí)可以代替我獨(dú)當(dāng)一面。就拿上學(xué)期來舉例吧，身體強(qiáng)壯、說話有號(hào)召力且人員特好的士磊同學(xué)勝任班長之職；在班里學(xué)習(xí)最好、平時(shí)樂于助人的英琦同學(xué)擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職；班里最嚴(yán)于律己且有著大姐風(fēng)范的夢(mèng)露同學(xué)當(dāng)選為紀(jì)律委員；曉蕾同學(xué)能歌善舞，榮幸任職文藝委員；成凱和瑞瑞兩位同學(xué)因?yàn)楦偁幖ち遥瑐z人不分勝負(fù)，大家提議讓他們?cè)隗w育委員崗位上并肩作戰(zhàn)；（我沒意見，因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋模﹦P凱同學(xué)講衛(wèi)生愛勞動(dòng)，勞動(dòng)委員非他莫屬。我在選拔班級(jí)干部時(shí)事先對(duì)全班學(xué)生聲明：班委成員必須競爭上崗；給大家一周的時(shí)間準(zhǔn)備，并想好幾個(gè)問題（干好班委的目的是否毫無怨言的為班級(jí)服務(wù)？你和同學(xué)們平時(shí)能友好相處嗎？你是否學(xué)習(xí)努力？你能以身作則，起模范帶頭作用嗎？）班委會(huì)成員有六人組成，考慮好自己最適合干什么。三、班級(jí)組織管理一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生，各方面的條件不同，性格各異，要把他們組織起來形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、向上的班級(jí)體，僅靠班主任的力量還是達(dá)不到的。經(jīng)過一段時(shí)間的摸底后，我再進(jìn)行全面規(guī)劃、制定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并采取有效的措施，協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系，搞好日常的學(xué)習(xí)管理。我們班主任要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，協(xié)調(diào)各方面的積極因素，促使學(xué)生努力學(xué)好各門功課。什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容是計(jì)劃好的。學(xué)習(xí)不僅是我們的權(quán)利，更是我們的義務(wù)和責(zé)任。二、班級(jí)學(xué)習(xí)管理學(xué)習(xí)對(duì)于人來說尤其重要，在個(gè)體的生活歷程中，從出生到死亡都離不開學(xué)習(xí)。對(duì)于年齡較小或者言行脫節(jié)的學(xué)生，常常需要從道德行為培養(yǎng)入手；與學(xué)生有情感障礙時(shí)，就要從道德情感教育入手；對(duì)于缺乏意志力的學(xué)生，就需從鍛煉意志入手。這樣做，不僅有利于對(duì)學(xué)生性格的塑造，也有利于對(duì)學(xué)生品德的教育。據(jù)我對(duì)全校各班的后進(jìn)生調(diào)查，除少數(shù)違紀(jì)學(xué)生確實(shí)是品德不良外，大多數(shù)差生的違紀(jì)行為是有不良性格引起的，有的執(zhí)拗、任性、對(duì)自己缺乏嚴(yán)格要求；有的順從他人，自制力差，容易在他人慫恿下違反紀(jì)律等等。作為班主任，我們的班級(jí)管理工作內(nèi)容都是一樣的，現(xiàn)就以下幾個(gè)內(nèi)容談一下自己的體會(huì)：一、思想品德教育無論是課上還是課下，我時(shí)刻不忘自己的為師身份，說話做事嚴(yán)格要求自己做到身正為范，我知道我的學(xué)生正看著我呢。所以，我的班級(jí)模式是隨著不同批的學(xué)生而不斷調(diào)整著、變化著；但所有的班級(jí)育人目標(biāo)大方向是不變的——我們的教育要面向全體學(xué)生，要有教無類，要以愛育愛，要用愛心育得百花開。于是，在以后的工作中，我能及時(shí)地與任課老師們協(xié)調(diào)且共 1同商討學(xué)生所面臨的各種問題，并針對(duì)相應(yīng)問題給予正確的引導(dǎo)；師生關(guān)系和諧了，課堂氣氛就變“亂”為活躍了，偏科現(xiàn)象不見啦!有了第一次的“教訓(xùn)”，我學(xué)會(huì)了反思自己，并真正意識(shí)到班主任工作不僅僅是上好自己的課，還要教會(huì)學(xué)生怎樣做人、做一個(gè)堂堂正正的人。剛畢業(yè)不久的我，孩子氣未脫，課上課下與學(xué)生打成一片；成了孩子王，學(xué)生自然喜歡我，也就喜歡我的課，成績一直領(lǐng)先；其他課任老師卻對(duì)我滿腹牢騷，說什么課堂紀(jì)律亂，沒法上課，以至于造成偏科現(xiàn)象。班級(jí)管理的最終目的是培養(yǎng)人才，人才培養(yǎng)的目標(biāo)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展奠基?，F(xiàn)在的班級(jí)管理，班主任大多一統(tǒng)到底，變成了“學(xué)生保姆”或者“班級(jí)警察”，班干部形同虛設(shè)也只是老師的小助手，沒有真正把班級(jí)還給學(xué)生，沒有讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理中來。缺點(diǎn)：本周中，有些同學(xué)上課出現(xiàn)了走神的現(xiàn)象。本周中班級(jí)的主要優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：同學(xué)們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，各科老師反映比較好。（2）天氣漸冷，本周注重學(xué)生的日常生活，提醒學(xué)生注意防寒保暖，只有身體健康才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。缺點(diǎn)：本周中，同學(xué)激情高漲，有些同學(xué)略顯輕浮。（3）召開了家長會(huì)，讓家長配合好老師，關(guān)心和教育學(xué)生。缺點(diǎn)：體育藝術(shù)周期中，出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)不按時(shí)參加班級(jí)活動(dòng) 的現(xiàn)象。（2）期中考試之后，做好班級(jí)的體育藝術(shù)周的相關(guān)安排，帶領(lǐng)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好學(xué)生的體育藝術(shù)周的安全工作，保證學(xué)生的安全。缺點(diǎn)：本周中，班級(jí)同學(xué)中，由于忙于學(xué)習(xí)，有的小組忽略了值日的工作，沒認(rèn)真打掃衛(wèi)生。（2）做體育藝術(shù)周的安排，藝術(shù)周各種活動(dòng)的學(xué)生報(bào)名工作。缺點(diǎn)：本周中，學(xué)科老師反映，出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生不按時(shí)交作業(yè)的現(xiàn)象。（3）迎接上級(jí)的學(xué)校衛(wèi)生大檢查，帶領(lǐng)學(xué)生搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。第九周本周，我主要完成了以下幾個(gè)任務(wù)：（1）加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)，召開了主題班會(huì)，班會(huì)整體效果不錯(cuò)。本周中班級(jí)的主要優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：大多數(shù)學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)和生活方面管好自己，努力學(xué)習(xí)，班級(jí)的整體情況不錯(cuò)。（2）了解了班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生基本能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，因此，讓他們確定了班級(jí)奮斗目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展是我們的宗旨。只要學(xué)生的思想行為有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要放大去表揚(yáng)，不管表揚(yáng)與批評(píng)，只針對(duì)事情，不針對(duì)本人。只憑簡單的說教有時(shí)候也不是最管用的。班主任要通過修煉自己崇高的人格魅力來影響學(xué)生。比如說樂于助人，愛護(hù)班集體等先進(jìn)事跡。做好對(duì)學(xué)生的德育工作，有利于班級(jí)建設(shè)良好的班風(fēng)?？赡苁切袨榱?xí)慣上面的，也可能是學(xué)習(xí)方面的，上學(xué)就是最快樂的事情。（班主任）把自己的班級(jí)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)向上、充滿熱情、更具愛心、溫暖的大家庭。班主任除了按照學(xué)校政教處規(guī)定的管理辦法以外，還要有自己