【正文】 既達(dá)到嚴(yán)明紀(jì)律的要求，又達(dá)到檢測(cè)的效果。少用處罰，以情感人。自己的兒女不聽(tīng)話，作為家長(zhǎng)可以隨意打一下，如果是學(xué)生，作為教師就沒(méi)有這個(gè)權(quán)力。3月28日周一 初戰(zhàn)告捷——甜“老班來(lái)了，還帶著成績(jī)單呢！”一聲吆喝，學(xué)生趕緊跑到班里，七嘴八舌問(wèn)，考得怎么樣我賣個(gè)關(guān)子說(shuō)：“你們猜猜考第幾？”學(xué)生有的喊：“第一？！”“倒數(shù)第一吧??？”“哎，肯定不好,可憐”看著孩子的臉，我頓了頓，說(shuō)，“這次我們平均分考第一名！”烏拉，學(xué)生激動(dòng)地鼓掌吆喝起來(lái)慶祝，還不相信的問(wèn)“那十六班呢？十六班不是第一名？”我也被學(xué)生的情緒感染了，是啊，在這一個(gè)多月里，我和學(xué)生一同進(jìn)班學(xué)習(xí)，不斷修正我們的班規(guī)班紀(jì)，衛(wèi)生學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)我的印象由最初的“嚴(yán)”“厲害”“強(qiáng)迫”變?yōu)椤皽睾汀薄坝袗?ài)心”，能理解支持我的工作，如王磊同學(xué)，喜歡歌曲，讀書聲音很大，富有激情，背書很快，只是偏科很嚴(yán)重，除了政治其他學(xué)科一沓糊涂，因此在第一次排位置時(shí)要求他坐在第一排，通過(guò)政治學(xué)科學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他學(xué)科，在教室發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)就花大力氣表?yè)P(yáng)他，贊賞他，給他自信，相信他自己是最棒的。”心理學(xué)家威廉姆杰士也說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞。這樣會(huì)使學(xué)生懷著一種積極的心態(tài)，創(chuàng)造出一種和諧的氣氛。 昨天和以上兩個(gè)同學(xué)談?wù)勑模杏X(jué)不錯(cuò)，看得出來(lái)哪個(gè)孩子還都是理解老師的苦心的，今天的課上我看到了他們的笑容，真好！ 作為一名班主任，能否用好談話之功很重要，談話之功關(guān)鍵在于談心，運(yùn)用好它就能很好的在班級(jí)里面開展工作，當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛(ài)，給學(xué)生以親近感情的責(zé)任感，期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心的世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。從今天以后，我一定不會(huì)吝嗇自己的表?yè)P(yáng)。抓住時(shí)機(jī)，夸夸我們的學(xué)生，我們就都收獲了微笑，收獲了幸福！ 嚴(yán)格是雙向的，教育學(xué)生管理班級(jí)要有“嚴(yán)”印象，對(duì)自己也一定要嚴(yán)。學(xué)生是班主任氣質(zhì)的一個(gè)側(cè)面反應(yīng)，時(shí)時(shí)映射出班主任工作的方式方法、人格思想。 經(jīng)過(guò)近十年的班主任工作，我深深的體會(huì)到師生之間的交流，應(yīng)該建立在和諧共處的基礎(chǔ)上，即使在知識(shí)的傳授中也是人的因素起作用，只有建立在人文精神上的師生關(guān)系，才具有時(shí)代特征。我決心在這塊大有作為的土地上不斷學(xué)習(xí)，探討，耕耘，以求收獲更大的碩果。學(xué)生們看見(jiàn)了問(wèn)我：“老師，你的頭怎么了，沒(méi)事吧？”聽(tīng)著孩子們關(guān)切的話語(yǔ)，我的心里暖烘烘的，李冰同學(xué)還將我寫進(jìn)了她的日記里，看得出字里行間的關(guān)心，我終于明白，有人關(guān)心真的幸福！! 明天就要舉行“讀書節(jié)集體誦讀”比賽了，我和同學(xué)們都深深的累在其中，可是在主持人的確定上是一個(gè)大問(wèn)題?？墒钱?dāng)主持人需要很高的素質(zhì)，你知道嗎？我知道，這句話應(yīng)該這樣讀更好：“嚴(yán)冬已逝，大地回春。有明確的目標(biāo)了，有集體榮譽(yù)感時(shí)一切就都變的那么好交流了。在下午的自習(xí)課間，幾個(gè)同學(xué)都不約而同的來(lái)到講臺(tái)上玩耍，上課了也不愛(ài)離開，這是怎么了呢？一個(gè)班級(jí)難道活動(dòng)完后不應(yīng)該是這個(gè)樣子的呀！學(xué)生們累了可以理解，不會(huì)是他們的習(xí)慣就這樣吧？我可不想他們就是這個(gè)習(xí)慣，可是我要怎樣才能讓他們?cè)谟押玫姆諊薪邮芪业囊庖?jiàn)呢，因?yàn)槲艺娴牟幌朐谶@個(gè)時(shí)候傷害他們的心?！?看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都聽(tīng)得眼里有了淚花了?！坝械耐瑢W(xué)甚至為了排好節(jié)目，為了一點(diǎn)小事和同學(xué)都弄了個(gè)半紅臉是嗎？”“嗯”看來(lái)大家真是把我們這個(gè)集體看的很重呀，我真高興。我們寫在了日記本上，我順便自己想和大家要說(shuō)的以學(xué)生日記的形式給大家讀了，我們達(dá)成了共視，我們一定不讓錯(cuò)誤再犯了。首先制定寒假生活計(jì)劃，其次精心安排假期學(xué)習(xí)，要積極參加社會(huì)實(shí)踐，假期生活注意安全，溝通親情培養(yǎng)愛(ài)好。李老師總結(jié)上周基本情況時(shí)，我班沒(méi)有像往常一樣評(píng)上五星級(jí)班級(jí)?；厥赵┕?jié)下發(fā)的乙肝疫苗通知，有五個(gè)學(xué)生沒(méi)有簽名！星期二乙肝疫苗通知今天所有的學(xué)生都交給了我，共有三個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不同意打，朱劍濤家長(zhǎng)打電話給說(shuō)孩子有點(diǎn)感冒咳嗽，是否能打，我也不能確定，于是告訴家長(zhǎng)明天打疫苗時(shí)我會(huì)詢問(wèn)醫(yī)生，讓其放心。星期三上午第二節(jié)課打乙肝疫苗，我班共有36人同意接種，我把他們帶到四樓接種室，學(xué)生都很勇敢，沒(méi)有人在關(guān)鍵時(shí)候退縮。這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣值得表?yè)P(yáng)。這個(gè)星期感冒很嚴(yán)重，今天我覺(jué)得呼吸困難，所以下午請(qǐng)假去了醫(yī)院。星期五今天去醫(yī)院復(fù)查，所以上完第一、二節(jié)課后我又去了醫(yī)院，班級(jí)工作由數(shù)學(xué)老師黎老師代理，我還告訴了班干部一些注意事項(xiàng)，希望班上不要發(fā)生什么事故。本周的班隊(duì)活動(dòng)是講安全教育，周一的第一節(jié)課我就講了，所以今天我要學(xué)生寫作業(yè)。這個(gè)星期是我當(dāng)班主任，才實(shí)習(xí)了兩天我就已經(jīng)受不了了．這幫小鬼太不聽(tīng)話了．本來(lái)是想學(xué)習(xí)管老師的方法，以正面表?yè)P(yáng)為主，哪知道這些人到了我們面前根本不吃這套。走進(jìn)教室果然看到英語(yǔ)老師在大發(fā)雷霆，并要求他們中午不準(zhǔn)休息，統(tǒng)統(tǒng)讀課文。就是開心，沒(méi)有什么別的了！今年是偉大祖國(guó)六十年的華誕，“祖國(guó)生日快樂(lè)”哦！總之，一個(gè)月的疲憊在那一刻都蕩然無(wú)存了。約上同事出去逛街，十分愜意。公交車上放映著國(guó)慶的閱兵禮，很是帥氣。2日，坐上趕往威海舅舅家的客車，一路上睡睡醒醒，毫不感覺(jué)到勞累。余下的日子，只想睡覺(jué)、吃飯，可是也要不時(shí)地備課，為了自己的工作能夠保住。放縱自己看電視，惡補(bǔ)《快樂(lè)大本營(yíng)》和《天天向上》還有《一起來(lái)看流星雨》。久違了的假期生活，很懶散，但是很舒服?；氐綄W(xué)校，緊急的會(huì)議讓我從假期的放松中驚醒過(guò)來(lái)，又要開始工作了！第六周月考在即，學(xué)習(xí)成為學(xué)生的重心，我的工作卻變得輕松起來(lái)，復(fù)習(xí)成為每節(jié)課的主要內(nèi)容。假期作業(yè)的完成情況讓我對(duì)學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂，臨近考試，不想再去責(zé)備他們，只剩下，放寬心態(tài)，好好作答。監(jiān)考比上課都要?jiǎng)诶?，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)或者兩個(gè)小時(shí)的考試，讓學(xué)生緊張，讓老師犯困?？荚嚱Y(jié)束，不想去問(wèn)考得怎么樣，因?yàn)樗坪跻呀?jīng)心里有數(shù)。成績(jī)已經(jīng)出顯端倪。周末的悠閑和購(gòu)物讓自己的心里似乎放松了許多，不管怎樣，心態(tài)的調(diào)整很重要。早操、間操和自由活動(dòng)的時(shí)間變成了聯(lián)系隊(duì)列，我還很榮幸的當(dāng)了一次體育老師給他們上了一節(jié)體育課。而他們就如同水中的死魚，我不想去吃他們，但是，他們讓我看起來(lái)很煩。比賽一個(gè)個(gè)的進(jìn)行，班級(jí)中的體育健將也凸現(xiàn)出來(lái)，發(fā)揮著自己所有的力量拼搏，可是還是有很多的不和諧分子，在那里自我陶醉。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)超乎我的想象，只是一個(gè)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)，其他的獎(jiǎng)勵(lì)與我們無(wú)關(guān)。釋然吧！獎(jiǎng)狀這種東西，不是強(qiáng)求。終于吃到了自己做的海鮮，很好吃。于是，“文化之旅”計(jì)劃實(shí)施，去書店去問(wèn)問(wèn)書香的氣息，領(lǐng)略一下書本的熏陶。第八周和自己說(shuō)好了，不要和學(xué)生生氣，不要再折磨自己的身體，結(jié)果還是破例。心態(tài)平和了很多。突然好想去海邊，這周末，我會(huì)去海邊與大海相伴，也許那才可以得到人生命的真諦。反復(fù)撫摸著那樣?xùn)|西，爸媽，奶奶，我想你。奶奶、爸爸、媽媽的安慰和鼓勵(lì)讓我覺(jué)得自己的努力不是為了自己。日子就這樣過(guò)去，我會(huì)不懈地努力。