冀教版五年級上冊水墨徽州word版教案3-文庫吧資料
2024-12-11 07:31本頁面
【正文】 前。 （二）初讀課文 感知內容 ，把自己不明白或不確定的字詞利用主題網站中生字詞板塊進行釋疑。 老師：同學們欣賞了上面幾幅圖畫，說說這幾幅圖畫美不美啊？這幾幅圖畫和你們以前看到的關于風景的照片、圖畫有什么區(qū)別嗎？ 教師適時介紹水墨畫的常識和特征。 七 、 教學時間 1 課時。 五 、 教學重點 ：通過解讀文章內容，懂得文章以“水墨徽州”為題的原因 難點 ：感受徽州的獨特風韻。而在布置學生查找資料作業(yè)后，學生很難及時從圖書中找到相關的資料，通過網絡或詢問家長等方式，了解到的很零碎，只能是表面的理解，無法體會它特有的文化韻味，使教學很難達到理想的效果。 三 、 學生分析 水墨徽州這一南方特有的景致文化，對
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