【摘要】第一篇:五年級科學上冊火山教案冀教版 火山 一、教學目標 1、能夠收集有關(guān)火山的資料;能夠模擬火山的形成。 2、知道火山是地球內(nèi)力作用的結(jié)果;了解火山的形成原因。 二、教學重難點 重點:了...
2024-10-25 15:13
【摘要】第一篇:火山(冀教版)五年級科學上冊教學 第五單元地表劇烈變化 一、教學目的 1.通過教學使學生知道地球的內(nèi)部構(gòu)造,以及火山的成因。2.培養(yǎng)學生的科學推理能力和想象能力。 3.向?qū)W生進行科...
2024-11-04 12:14
【摘要】葵花向陽【教學目標】,分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關(guān)系。,歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設(shè)。。?!窘虒W重點難點】指導學生通過觀察、實驗等方法去探究植物的向性運動?!菊n前準備】圖片、多媒體課件等。【教學課時】2課時。第一課時完成活動1及拓展活動。第二課時完成活動2及拓展活動。
2024-12-20 23:38
【摘要】(冀教版)五年級科學上冊教案第四單元冷與熱14.傳熱比賽〖教學目標〗1.知識目標:通過實驗操作活動,使學生認識熱是如何傳遞的。2.能力目標:通過實驗的設(shè)計、操作和研討等活動,初步培養(yǎng)學生根據(jù)科學程序進行探究的能力和利用熱傳導的知識解決實際問題的能力。3.通過設(shè)疑、探究、研討、運用等活動,激發(fā)學生探索“熱傳導”現(xiàn)象的興趣,
2024-12-19 13:27
【摘要】第五單元地表劇烈變化18.地表探秘教學目標:一、科學探究目標1.能從拼圖游戲中發(fā)現(xiàn)地球板塊的運動規(guī)律。2.能通過與其他同學交流推測過去地球上陸地的分布情況。3.能推測喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋化石的原因。4.能用實驗驗證自己的假設(shè)。二、情感態(tài)度與價值觀目標1.能對現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進行大膽的推測。2.愿意做
【摘要】火山我們認識一下火山老師的問題1992年,科學家在科拉半島上鉆出了一個深達12km的洞,這是迄今為止人類向地球內(nèi)部所達到的最深距離。如果把地球看作是一個直徑為8cm的橘子,這個深度只相當于橘皮上一個。那么,人類是通過什么途徑了解地球深處的奧秘呢?探究火山噴發(fā)時,溫度高達1000℃的巖漿和大量氣體
2024-12-21 12:34
【摘要】蚯蚓教學目標、結(jié)構(gòu)、習性等方面提出問題。,愿意與其他同學一起完成實驗活動。。重點、難點學習觀察的方法。課前準備蚯蚓、尺、放大鏡、繩子,蚯蚓與環(huán)境的實驗裝置。教學過程教學環(huán)節(jié)師生活動及教學要求學情假設(shè)及應(yīng)對策略二次備課情境
2024-12-19 13:29
【摘要】地震一、學習目標知識目標:能用自己的話說出地震的概念,能說出地震會引起哪些危害。能力目標:(1)能通過交流發(fā)現(xiàn)自己在演習時,哪些行為需要改進,進而提高小學生應(yīng)急避震的能力;(2)能把自己的感受與其他同學交流;(3)培養(yǎng)學生通過網(wǎng)絡(luò)進行自主、合作和探究學習的能力。情感態(tài)度目標:(1)對古代的科學發(fā)明產(chǎn)生興趣,
【摘要】(冀教版)五年級科學上冊教案1小苗的誕生一、教學目標1.能對種子萌發(fā)的外界條件進行完整的實驗研究。2.能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問題。3.能通過研究找出對種子進行分類的合理方法。4.能制作出規(guī)范、美觀的種子標本盒。二、重點難點重點:指導學生如何制訂較規(guī)范的實驗方案。難點:同重點。
2024-12-21 19:51
【摘要】根和莖【教學目標】。。。?!窘虒W重點、難點】重點:引導學生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗認識各種各樣植物的根,并探究根和莖的主要作用。難點:同重點。【課前準備】各種各樣的根、各種各樣的莖?!窘虒W課時】2課時。第一課時,完成活動1及活動2。第二課時完成活動3及閱讀“科學在線”的內(nèi)容。【教學
【摘要】動物的食物【教學目標】。。。?!窘虒W重點、難點】研究不同動物需要不同的食物,并按食物給動物分類?!菊n前準備】動物標本?!窘虒W課時】1課時?!窘虒W過程】一、導入:不同種類的動物,它們的食物一樣嗎?二、指導學生認識動物的食性。。?,它們分別吃什么?。
2024-12-19 13:26
【摘要】(冀教版)五年級科學上冊教案第五單元地表劇烈變化19.地震教學目標:科學探究目標:能用模擬實驗感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料,弄清發(fā)生地震時應(yīng)采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時應(yīng)當采取哪些措施避免受到傷害。情感態(tài)度與價值觀目標:能把自己的感受與其
【摘要】小吊車課題小吊車教學目標《有趣的仿生》,使學生了解人們在生物的啟示下進行的發(fā)明創(chuàng)造。,運用創(chuàng)造性想象和“原型啟示法”提出一些小發(fā)明的思路。。教學重點《有趣的仿生》,使學生了解人們在生物的啟示下的發(fā)明創(chuàng)造。教學難點想象力和創(chuàng)造能力教具錄像、雞蛋、掛圖教學方法觀察、實驗
2024-12-19 11:00
【摘要】做沙盤教學設(shè)計思想:本課主要是通過讓學生動手做,培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力、設(shè)計能力和創(chuàng)造力,進一步訓練學生描述、認識物體的位置。課本要求學生學習做沙盤模型,但考慮到在實際操作的過程中學生不好掌握,所以設(shè)計用橡皮泥代替沙子,這樣老師在課堂上也比較容易控制。教學目標:一、科學探究目標1.能根據(jù)學校中各個建筑物的位置,畫出自己學校的平面圖
2024-12-19 11:01
【摘要】奇妙的護身術(shù)【教學目標】,發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。。?;顒?:它們在哪里的。教學過程:。請一名同學講一講這個故事,講座一下壁虎容易掉尾巴對壁虎有什么好處。,請學生描述自己知道的動物自我保護的方法。觀察教材的插圖,圖的左側(cè)有一只蝴蝶,旁邊有貓頭鷹;鹿和貓身上的花紋有保護作用,圖中過于突出;左下角的