【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),操作,畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。:使同學(xué)們在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值。o????
2024-11-19 03:46
【摘要】數(shù)學(xué)《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):使學(xué)生直觀認(rèn)識圓的周長,知道圓的周長的含義;理解圓周率的意義,掌握圓周率的近似值;理解和掌握求圓的周長的計(jì)算公式,并能正確地計(jì)算圓的周長。(2)能力目標(biāo):通過對圓周長測量方法和圓周率的探索、圓的周長計(jì)算公式的推導(dǎo)等教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、分析、綜合、抽象、概括的能力和解決簡單的實(shí)際問題的能力
2024-12-11 07:13
【摘要】扇形的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第10頁。教學(xué)目標(biāo)::在觀察、討論、判斷等活動中,經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。:體會扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備兩把折扇(其中一把圓形扇),畫有教材中四幅圖的小黑板;學(xué)生準(zhǔn)備水彩筆、量角器、直尺。教
2024-11-26 21:11
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件教學(xué)目標(biāo):通過觀察、操作和交流認(rèn)識圓的各部分名稱與感受圓的基本特征,會用圓規(guī)畫指定大小的圓,能應(yīng)用圓的知識解釋生活中的現(xiàn)象。:在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)大家的觀察能力、動手操作能力、抽象概括能力。:進(jìn)一步提高同學(xué)們的合作交流能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓圓心O
2024-12-07 06:05
【摘要】扇形的認(rèn)識教材:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元:一圓和扇形課題:扇形的認(rèn)識板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo)::在觀察、討論、判斷等活動中,經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。:體會扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):知道扇形,初
2024-11-27 08:47
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過測量活動,積累測量曲線長度的方法。:通過觀察并激發(fā)生活經(jīng)驗(yàn),感受圓的周長和直徑有關(guān),在探究活動中發(fā)現(xiàn)關(guān)系并認(rèn)識規(guī)律。:培養(yǎng)大家合作意識和積極進(jìn)行數(shù)學(xué)思考的思維品質(zhì)。長方形和正方形的周長各指什么?復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課仔細(xì)觀察,圓的周長指什么?圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。
2024-11-19 01:55
【摘要】《圓的周長》說課稿一、教材分析及學(xué)生分析1、教材分析:這是一節(jié)概念與計(jì)算相結(jié)合研究幾何形體的教學(xué)內(nèi)容,它是在學(xué)生以前學(xué)過的直線圖形知識和上節(jié)課掌握了圓的初步知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材力圖通過一系列操作活動,讓學(xué)生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長的含義,經(jīng)歷圓周率的形成過程,推導(dǎo)圓周長的計(jì)算方法,為學(xué)習(xí)圓的
2024-12-07 07:53
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊張林復(fù)習(xí)一高寬底長推導(dǎo)過程:長方形的面積=長×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長推導(dǎo)過程:長方形的面積=長×寬平形四邊
2024-12-07 05:19
【摘要】(冀教版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積(一)一、完成下面的表格。半徑直徑周長面積4cm10cm6dm12m二、和平公園的草坪上有一個(gè)自動旋轉(zhuǎn)的噴灌裝置,這個(gè)噴灌裝置的射程是12米。它能噴灌的面積是多少平方米?三、一只鐘表的分針40厘米,分針轉(zhuǎn)動一周所掃過的面積是多少
2024-12-17 08:45
【摘要】比例教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合不同規(guī)格的國旗的典型事例,經(jīng)歷認(rèn)識比例和比例的基本性質(zhì)的過程。2.認(rèn)識比例,知道比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。理解并掌握比例的基本性質(zhì),會判斷兩個(gè)比是否成比例3.體會國旗中隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律,豐富關(guān)于國旗的知識,培養(yǎng)愛國旗、愛祖國的情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識比例,知道比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】打折教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決打折問題的過程。:知道打折的含義,能解決有關(guān)打折的實(shí)際問題。:體驗(yàn)分?jǐn)?shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用,了解許多生活中的問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決。教學(xué)重難點(diǎn):知道打折的含義,能解決有關(guān)打折的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。我們前面學(xué)過了
2024-12-07 21:17
【摘要】比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):經(jīng)歷運(yùn)用比例的知識解決按比例分配問題的過程。2.能力目標(biāo):能根據(jù)比例列方程,并能解答已知比例和部分量,求另一部分量的按比例分配問題。3.情感目標(biāo):能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,并解釋方法和結(jié)果的合理性。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體情境感受按比分配合理性,能運(yùn)用比的知識解決實(shí)際問題。
【摘要】比的意義教學(xué)目標(biāo)::理解比的意義,知道比是表示兩個(gè)數(shù)之間的一種關(guān)系。:會讀比、寫比、知道比的各個(gè)部分名稱。:滲透“變與不變”的函數(shù)思想。教學(xué)內(nèi)容:教師說明在日常生活和工作中,常常把兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。接著讓學(xué)生看教材中的插圖,教師提問:要求紅旗的長是寬的幾分之幾,寬是長的幾分之幾,該怎樣算呢?
【摘要】圓和扇形達(dá)標(biāo)試題一、填空。1.在下圖圓中,圓心用字母表示是();AC是圓的(),用字母表示是(),AC=();OB是圓的(),用字母表示是(),OB=();涂色部分的形狀是()。,有()條半徑,所有半徑的長度()()條直徑
2024-12-17 08:46
【摘要】測量第一課時(shí):厘米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo):,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。,會用厘米作長度單位測量物品的長度。、交流的活動中,體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握1厘米的實(shí)際長度及初步學(xué)會用尺子量物體的方法。教學(xué)
2024-11-26 23:31