北師大版一年級下冊第4節(jié)word教案-文庫吧資料
2024-12-11 06:27本頁面
【正文】 師：你們最喜歡哪種方法？ 生：選出代表匯報結(jié)果，積極地各抒己見。 師：剛才大家通過自己的努力解決了一個問題，后面還有兩個問題，同學(xué)們可以以小組為單位選擇其中的一個問題，四個人共同去解決。 3 6 + 2 3 師：講解列豎式的方法。 生 1：利用計數(shù)器：先撥 3 6，再在上 面撥 2 3。 (學(xué)生動手探究，教師巡視，對有困難的學(xué)生引導(dǎo)、幫助。） 師：算出結(jié)果的同學(xué)想一想自己是怎么算出來的。 師：聽了兔子的話，你能提出哪些問題？ 生：一共拔了多少個 蘿卜？ 生：白兔比黑兔少拔多少個蘿卜？ 生：黑兔比白兔多拔多少個蘿卜？ 2．師：同學(xué)們提出了好多問題，有的咱們已經(jīng)解決了，這兒還有三個問題 (指黑板 )，咱們來解決“一共拔了多少個蘿卜的問題”。 （學(xué)生被情境吸引，眼睛盯著屏幕） 師：根據(jù)圖中情節(jié)， 請生 1：為白兔配音：我拔了 2 3 個蘿卜。 （師再次通過生動形象的故事情境，激發(fā)學(xué)生興趣。 “
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