八年級思想品德人教版禮貌顯魅力教學(xué)設(shè)計(jì)精選多篇-文庫吧資料
2024-10-03 19:17本頁面
【正文】 師總結(jié):在與人交往的過程中,語言是表情達(dá)意的重要工具。以小組為單位,寫出大家知道的禮貌用語。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)?；顒?dòng)三:小品欣賞 相聲欣賞:《講禮貌》(馬季、唐杰忠)(1)請同學(xué)分別談?wù)劯惺?。關(guān)系到社會(huì)風(fēng)氣。)活動(dòng)一:學(xué)生小品扮演P78《買書》,小組合作探究(1)①甲、乙兩學(xué)生的行為有何不同?②甲、乙兩人的不同行為分別給售貨員什么感受?③甲、乙兩人的行為分別給自己帶來什么后果?(2)根據(jù)學(xué)生發(fā)言,教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并板書。分學(xué)習(xí)小組,便于課上合作學(xué)習(xí)。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)如何將禮貌落到實(shí)處,即在實(shí)際生活中,與人交往時(shí)做到講文明有禮貌。在實(shí)際生活中,逐步學(xué)會(huì)以禮待人,與人交往時(shí)做到語言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅,并能夠在不同的情境中表達(dá)自己的禮貌。本節(jié)課通過討論、探究、小品等多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生參與交流與合作,給學(xué)生自主發(fā)展的空間與時(shí)間,形成一定體驗(yàn),分享成功的快樂,給學(xué)生一片自由馳騁的天空。在今后的教學(xué)中，我將一如既往的把學(xué)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)作為評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種方式，希望學(xué)生能真正做到“學(xué)以致用”，達(dá)到所學(xué)為我所用的目標(biāo)。在讓學(xué)生說出自己如何改進(jìn)時(shí)，可能是學(xué)生的“自尊心”的原因致使學(xué)生不敢或不愿發(fā)言，從而使課堂氣氛陷入沉悶，影響了整體的課堂效果。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生的積極性被激發(fā)，情感得以交流，個(gè)性得到張揚(yáng)，課堂氣氛深厚，（二）不足之處：在教學(xué)環(huán)節(jié)的處理上，有些過渡語言不夠精煉，生動(dòng)，導(dǎo)致課堂氣氛沒有達(dá)到理想的效果。讓學(xué)生去說、去講、去演、去練、去思，關(guān)鍵之處教師給予適當(dāng)?shù)摹包c(diǎn)撥”，起到了“畫龍點(diǎn)睛”的作用。教學(xué)設(shè)計(jì)盡量從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，利用學(xué)生身邊常見的問題創(chuàng)設(shè)情景，組織學(xué)生判斷、分析、討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到有禮貌帶給人的好處，發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中在禮貌方面存在的一些問題或理解誤區(qū)，進(jìn)而解決學(xué)生在禮貌方面忽視問題，對學(xué)生行為進(jìn)行指導(dǎo)?！边@句話說明了（）板書設(shè)計(jì)：禮貌顯魅力禮貌是尊重禮貌的含義禮貌的重要性 ：禮貌是尊重的體現(xiàn)，禮貌是文明的體現(xiàn)。課堂練習(xí)：1．人與人之間需要尊重，是尊重的具體表現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)。謹(jǐn)以達(dá)芬奇名言共勉： 微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的麥穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的麥穗則低頭向著大地，向著它的母親?！就卣寡由臁⒏形蛏挕浚阂粋€(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。它反映了我們高雅的氣質(zhì)，道德素養(yǎng)和文明程度。態(tài)度親和，能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內(nèi)容，會(huì)給人親切感，受尊重感，拉近彼此距離，增進(jìn)人們的友誼與團(tuán)結(jié)，讓人感覺溫暖、愉快。閱讀禮貌用語：加以借鑒。課件展示：禮貌的三方面表現(xiàn)及作用。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)。古童謠中有句話：心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有兩把——謝謝和勞駕。承轉(zhuǎn)：生活中真的需要多些尊重與柔和，少些激烈和狂暴?；顒?dòng)三：禮貌大偵查1）偵查你身邊的有禮的事例，什么感受。問：可見，在生活中，有禮貌非常重要，那么，禮貌的重要性是什么？ 課件展示：禮貌是尊重的具體表現(xiàn)禮貌是文明的體現(xiàn)活動(dòng)二：視頻觀看——《從小事看文明》。教學(xué)過程 【愉快參與】活動(dòng)一：運(yùn)用“無禮的代價(jià)”這個(gè)小故事引出本課的主題禮貌！學(xué)生回答，引出課題——禮貌顯魅力同學(xué)閱讀p78頁材料情景，討論問題： ？？ ？ 板書：一、禮貌是尊重 課件展示：禮貌的含義禮貌：是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常生活中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。課前準(zhǔn)備：教師：制作多媒體課件，劃分學(xué)習(xí)小組，便于課上合作學(xué)習(xí)。通過自身感悟與體會(huì)，讓生知道文明禮貌的重要性，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用，會(huì)在具體情境中表達(dá)自己的禮貌。重點(diǎn)：學(xué)生對待禮貌的態(tài)度。能力目標(biāo)：在實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)在與人交往時(shí)做到語言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅，逐步學(xué)會(huì)以禮待人。在今后的教學(xué)中，我將一如既往的把學(xué)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)作為評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種方式，希望學(xué)生能真正做到“學(xué)以致用”，達(dá)到所學(xué)為我所用的目標(biāo)。在讓學(xué)生說出自己如何改進(jìn)時(shí)，可能是學(xué)生的“自尊心”的原因致使學(xué)生不敢或不愿發(fā)言，從而使課堂氣
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