20xx小升初語文知識專項訓(xùn)練：9修辭比喻和擬人及答案解析word版119頁-文庫吧資料
2024-12-04 23:20本頁面
【正文】 后邊。 3. 誰都想 找到新奇少見的葉子。 16． 【答案】 1. 高粱桿被我剝開做成馬車。改為比喻句，要抓住小鳥鳴叫、動聽的特點，聯(lián)想也具有這一相似點的另一事物。 可以改為：鳥兒放聲歌唱起來，好聽極了。 （ 2） 擬人要強調(diào)將物當(dāng)成人來寫。還應(yīng)注意，冒號要改為逗號，冒號前的內(nèi)容不變。而轉(zhuǎn)述則是向別人 —— 第三方，轉(zhuǎn)達自己曾經(jīng)與誰的對話。引用人物的語言也必須用冒號和引號。轉(zhuǎn)述是相對于引述。 鳥兒放開嗓子叫起來，好像歌唱家在歌唱，好聽極了。 15．【答案】 （ 1）媽媽對我說，放學(xué)時，她去學(xué)校接我。在仿寫時要注意將事物賦予“人” 的言行、神態(tài)、思想和感情，例句中賦予的是“人”的動作，在仿寫時也要賦予“人”的動作，并注意要賦 予的恰當(dāng) 2. 例句是擬人句，所以仿寫時要扣緊擬人句。 2. 夏天就像健壯的青年，充滿朝氣。3. 把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫五，故該句屬于擬人句。 12． 【答案】 （ 1）擬人 （ 2）反問 （ 3）夸張 （ 4）排比 （ 5）比喻 【解析】 （ 1）唱歌 人的言行（ 2） 不是 嗎 ？ 反問 （ 3）十萬八千里 夸張（ 4）有的 有的 有的 排比 （ 5）草原比作地毯 13． 【答案】 【 解析】 試題分析： 1. 先提出問題 ,然后自己回答，因此，屬于設(shè)問句。秋思》中的句子 ,曲狀元馬致遠之曲詞婉約沉郁見長，所以所填是婉約如小橋流水；粗獷的意思是“粗野”，從選項排除推理“旭日噴 薄”所要表達的就是粗野的意境，所填空就為粗獷如旭日噴薄；細(xì)膩意思是細(xì)潤光滑，微風(fēng)吹拂楊柳不正是這種意境嗎，“風(fēng)拂楊柳”即如小家碧玉般細(xì)膩。赤壁懷古》中詞句 ,蘇軾也是豪放派詞人代表之一，所以豪放若大江東去；婉約派特點是“結(jié)構(gòu)深細(xì)慎密，寓意含蓄委 婉。 11．【答案】若大江東去，如小橋流水，如旭日噴薄，似風(fēng)拂楊柳 【解析】 思路解析：這道題是考查學(xué)生對語言的感悟與概括能力，要選擇正確的比喻就要讀懂句子的整體意思，然后根據(jù)搭配來選擇。 3. 給銀河系下定義。只要知道擬人句的特點，仿寫并不難。答案不統(tǒng)一，是比喻就可以。只要知道擬人句的特點，仿寫并不難。答案不統(tǒng)一，是比喻就可以。 2.“我”不會變成光亮的，作者只是藉此表示心情的狀態(tài) 。 5. 太陽的臉是擬人，排比句式是山朗潤起立了，水漲起來了、臉 紅起來了。 3. 有“像”所以是比喻，又有娃娃所以又有擬人。 2. 在雨中靜默著。 6． 【答案】 1. 比喻 2. 擬人 3. 比喻、擬人 4. 比喻、擬人 5. 擬人 、排比 【解析】 試題分析： 1. 本題有比 喻的字“像”。據(jù)此分析辨識并作答即可。 5．【答案】 C 【解析】 試題分析：本題考查學(xué)生對比喻句的辨識和分析能力。反問也叫激問、反詰、詰問。 反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣 的一種修辭手法。 排比是一種修辭手法，利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組（主、謂、動、賓）或句子并排（三句或三句以上），達到一種加強語勢的效果。也就是說找到甲事 物和乙事物的共同點，發(fā)現(xiàn)甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特征，而對甲事物有一個不同于往常的重新的認(rèn)識。著名文學(xué)理論家喬納森 比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。 2．【答案】擬人 排比 比喻 【解析】只有人才會打招呼，第一題用了擬人的修辭手法；第二題，連用好幾個“有”，是排比的修辭手法；第三題，“像”表明是比喻的修辭手法。（ 3）中將珍珠鳥的身子比喻成一個蓬松的球兒。（ 2）（ 3）都是比喻句。 _________________________________________________________________ 答案第 1 頁，總 11 頁 參考答案 1．【答案】（ 2）√（ 3）√ 【解析】本題考查的是修辭方法。 （ 2）讀讀畫橫線的句子，學(xué)習(xí)文章的表達手法，在下面寫一寫你的老師。 （ 1）用“ ________”畫出這段話的中心句。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。o)游；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料 ??日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。（ ） 二、現(xiàn)代文閱讀 52．《明天我們畢業(yè)》 片段 敬愛的老師，回顧 6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。（ ） ，回首白云低。 ，只剩下幾根幾乎是光禿禿的藤枝。（ ） 。（ ） ，遠近高低各不同。（ ） 50．讀句子，是比喻句的打“√”。 ( ) (3)我合上最后一頁 —— 咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。 (1)走到三陽春的門口，便可以 看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。（ ） （ 5）大榕樹的一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。（ ） （ 3）那聲音就像一支樂曲。（ ） 47．在是比喻句的括號里打“√”。（ ） （ 4）蜻蜓 在飛來飛去，小貓就 像沒看見似的。（ ） （ 2）看他的樣子，好像有什么喜事似的。（ ） 46．下列句子，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“ X”。 （ ） （ 4）她看見飯店的招牌，聞到炒菜的香味，就好像看見了滿桌的美味佳肴。（ ） （ 2）我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。 ( ) 45．判斷下列句子是否是比喻句。 ( ) （ 2）我咽了一口唾沫 ,好像把所有的智慧都吞下去了。（ ） 44．判斷下面句子是不是比喻句。（ ） 。（ ） 2.“貓猬獸”是一種像貓的小動物。（縮句） 提升題 一、判斷題 43．判斷下列句子是不是比喻句（填“√”或“”）。我家也有一個你這么大的小女兒。 我們不會忘記恩師的教誨。（改成“把”字句） 39． 鉛筆整齊地擺放在我的文具盒里。（縮句） 3842句子樂園。（改為反問句） 36．太陽升起來了。（改成擬人句） ，王母娘娘怎么能不生氣呢？（改成陳述句） 。 。（改為比喻句） 33．世界上沒有幾個劇種是帶著面具演出的。（仿寫句子） 31．天氣太熱了，小狗只好趴在地上呼哧呼哧喘粗氣。（改為 比喻句） 3033句子樂園。（改為直接引語） 28．公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。”（改為轉(zhuǎn)述句。（ 照樣子寫句子 ） 2529句子樂園。（修改病
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