【正文】 9)，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。(9)，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。(3)，雨，悄悄地停了。(154)六年級：，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。(33)。(12)，是那么美，那么自然。(105)，無比尊嚴(yán)。賽過催眠曲。(64)。(63)，更是傲慢了。(29)，秋天初寒的時候。(26)四年級：，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。(141)，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。(9)，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。(8788)，一朵有一朵的姿勢。(53)，在海底懶洋洋的蠕動。夜來香在晚上八點開花。傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒。五點左右，艷麗的薔薇展開了笑臉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。(39)，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(7)，婉轉(zhuǎn)的歌唱，非常惹人喜愛。(21)三年級：，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。(8)，柳樹搖著綠色的長辮子。(68)，那是春天的眉毛吧?(2)，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖。(66)，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!(67)。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時響應(yīng)，像一陣閃電，爆發(fā)了洪亮的歌聲。是她提出了放射性這個詞。，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。但我的手確乎是漸漸空虛了。院子在溝里，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四圍全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波。(153)六年級：，老橋，你如一位的德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。(41)，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。(3)，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。(2)，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。(157)，當(dāng)起風(fēng)的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉(zhuǎn)眼間，它的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了。(107108)，石頭像雹子一樣帶著五位戰(zhàn)士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(101)。(68)，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，“嗒嗒”啄我觸動的筆尖。(44)“隱身人”。(15)?(26)，就像花園里的噴泉一樣。(14)，像酵母似的發(fā)揮了作用。(12)‘‘綠洲’小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書。(9)‘‘長生果’。(2)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。(127)，千樹萬樹梨花開。(91)，卻從他的批改中感受到了他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。(82)，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。(26)，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(29)，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。(14)，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。(11)，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。(3)，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。(23)，挺立著一顆高高的橡樹，他是那么粗壯結(jié)實、挺拔，像草原的哨兵一樣。腹部的羽毛，像赤褐色的襯衫。(12)，繡滿了翠綠色的花紋。(11)，金色的光斑和銀色的光斑交錯著。(8)，穿著雪白的衣裳站在陽光里。(2)，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。(138)(上冊)，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。(好詞好句 .)有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍。(101)，對著池水欣賞自己的美麗：“啊!我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!”(111)，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠的。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。(88)，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。(87)，游動起來飄飄搖搖。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。(13)，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。(9)，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……(10)，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。(100)，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看!(105)三年級：，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上。(50)，一座座立交橋猶如道道彩虹。(43)，人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。(1)，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。(130)，好像一個大月亮。(53)，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。(49)，歌如潮。(8)。(4)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。(76)，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。，很像一棟長長的房子。，像朵朵花兒開放。(83)，像春姑娘紡出的線。灑遍田野、高山和小河。下面是各年級的比喻句和擬人句的例句。當(dāng)然，在一句句子中也不能排除有兩種修辭手法，既是比喻又有擬人手法，如：“老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長”、“古井像溫情的母親，用那甜美的乳汁哺育著平原上的兒女”。用上述比喻和擬人的三點區(qū)別來審視，它在表現(xiàn)形式和表達方式上，都符合比喻的條件，而沒有哪一點符合構(gòu)成擬人的條件。”或“小魚在湖里游來游去，游泳運動員”。學(xué)生把“小魚在湖里游來游去。又如，“會打扮自己”的，不一定是少女，還可以是年輕婦女或小伙子或其他什么人。其三，在比喻中，喻體是確定的：在擬人中擬體(人)沒有出現(xiàn)，是虛指，可據(jù)描寫擬體的詞語去推斷，所以擬體往往是不確定的。其二，(如借喻)。但是，比喻和擬人又是有著明顯區(qū)別的，主要表現(xiàn)在以下三個方面：其一，比喻是用喻體同本體作比(明喻和暗喻)，或用喻體替換本體(借喻)。擬人實際上暗含著一個比喻，比喻略去了比喻詞和喻體，讓描寫喻體的詞語直接同本體發(fā)生關(guān)系，就成了擬人?？聪旅鎯蓚€例句：①每條嶺都是那么溫柔……(《林?！?②興安嶺多么會打扮自己呀……(同上)例①②是用描寫人的詞語(“溫柔”和“會打扮自己”)寫興安嶺，因此都是擬人。（）第二篇：擬人句和比喻句比喻句和擬人句是我們常常會區(qū)別不開的兩種寫作句型，下面幫助大家找到擬人句和比喻句區(qū)別。（）星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（）春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。四 判斷比喻句海底的動物常常在竊竊私語。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正 鼓著勁兒在吹呢！2山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒 起來了。2這些小蝌蚪大頭大尾巴，像小姑娘的辮子，黑油油的，真好看！2小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。2那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。18．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？ 16．中秋夜，一輪明月宛如一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。14．戰(zhàn)士們像箭一樣地穿過熊熊大火。12．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。10．天上的繁星像碧波上撒滿的寶石。8． 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。6． 漓江的水綠得像一塊無暇的翡翠。4． 遠看桃花，就像一片火紅的朝霞。2．平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。（斷了線的風(fēng)箏盡情地享受自由）。就像（一把毛茸茸的傘）。（一盞指路燈一樣）掛