20xx小學語文教學反思——朗讀中悟情想象中創(chuàng)新-文庫吧資料
2024-09-23 05:41本頁面
【正文】 心投入，使學生愿讀、樂讀、爭著讀出意，讀出形，讀出情，讀出味 。讓學生在朗讀中悟情，在想象中創(chuàng)新，促進了學生語文素養(yǎng)的開展。教師引導學生你想用什么方法再次感受荷花 3 的美，學生的創(chuàng)造熱情空前高漲，畫畫、朗讀創(chuàng)造力得以充分的挖掘。如，談談欣賞荷花后的感受、用你喜歡的方式讀書、你讀懂了什么、冒換成伸，好不好？等等。 生：我想配著音樂美美地朗讀。因為冒寫出荷花的動態(tài)美，還讓人感受到荷花發(fā)奮向上的精神美。我覺得在這里用伸不夠恰當?！?
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