【摘要】 【案例】 課件展示池塘里的荷花,讓學(xué)生初步感受滿池的荷花千姿百態(tài),生機(jī)蓬勃,在碧綠的大圓盤之間冒出來(lái)的形態(tài)之美。 師:請(qǐng)同學(xué)們用自己的話談?wù)勑蕾p荷花后的感受。 生:...
2024-10-06 19:51
【摘要】1 【案例】 課件展示池塘里的荷花,讓學(xué)生初步感受滿池的荷花千姿百 態(tài),生機(jī)蓬勃,在碧綠的大圓盤之間冒出來(lái)的形態(tài)之美。 師:請(qǐng)同學(xué)們用自己的話談?wù)勑蕾p荷花后的感受。 生:我看到荷花很美麗...
2024-09-23 05:41
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——讀中感悟創(chuàng)新悟情 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《四個(gè)太陽(yáng)》是一篇富有兒童情趣的閱讀課文,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng) 非凡充滿童真,課文簡(jiǎn)析明了,每個(gè)自然段結(jié)構(gòu)相近,讀起來(lái)讓人 感...
2024-08-15 15:37
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——讀中感悟創(chuàng)新悟情教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: ?四個(gè)太陽(yáng)?是一篇富有兒童情趣的閱讀課文,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)非凡充滿童真,課文簡(jiǎn)析明了,每個(gè)自然段結(jié)構(gòu)相近,讀起來(lái)讓人感...
2024-09-30 17:19
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀 張春濤 【摘要】在語(yǔ)文教學(xué)中合理而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用朗讀可以大大提高教學(xué)效率,深化語(yǔ)文的課堂功效。但由于 受應(yīng)試教育的影響,在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中...
2024-09-21 21:15
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——在語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)反思 如今在深入開(kāi)展素質(zhì)教育,已跨進(jìn)21世紀(jì)之際,我們有必要回顧十幾年來(lái)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的客觀存在的種種誤區(qū),我認(rèn)為須馬上改觀的幾點(diǎn)需求: ...
2024-10-06 19:28
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生想象力 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生想象力《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“在發(fā)展語(yǔ)言的同時(shí),要發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能?!毕胂笫菍W(xué)生創(chuàng)造力的萌芽,心理學(xué)研究證明,學(xué)...
2024-10-09 00:02
【摘要】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中不可忽視的朗讀教學(xué) 摘要:由于中考和高考沒(méi)有考朗讀,所以在今天的語(yǔ)文教學(xué)中,輕視朗讀教學(xué)。但是,朗讀是漢語(yǔ)言教學(xué)的傳統(tǒng),是上好語(yǔ)文課的根本。要加強(qiáng)朗讀教學(xué),回歸本色語(yǔ)文。 主題詞...
2024-10-01 08:43
【摘要】第一篇:2010小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 巨浪學(xué)校謝清麗 我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作已有一年的時(shí)間了。在本學(xué)年教學(xué)結(jié)束之即,靜心思索一年的教學(xué)工作,有看到孩子們進(jìn)步的欣慰,也有看到孩...
2024-10-25 04:32
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——在語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)反思 如今在深入開(kāi)展素質(zhì)教育,已跨進(jìn)21世紀(jì)之際,我們有必要回憶十幾年來(lái)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的客觀存在的種種誤區(qū),我認(rèn)為須馬上改觀的幾點(diǎn)需求: ...
2024-09-30 18:01
【摘要】想象在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用在當(dāng)前許多學(xué)校都存在一種教學(xué)條件跟不上教學(xué)改革的現(xiàn)象,教學(xué)改革要求學(xué)生要通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)同時(shí)感知課文內(nèi)容,而現(xiàn)在書(shū)本上講到的地方,并不是每個(gè)孩子都去看過(guò)或者從其它途徑事先了解過(guò)(特別是山區(qū)的孩子)。有條件的地方可以在課堂上用課件展示,沒(méi)有條件的農(nóng)村學(xué)校呢?他們?cè)趺醋尯⒆痈惺艿疆?dāng)時(shí)的場(chǎng)景?所以使得許多語(yǔ)文課堂變成老師的說(shuō)教,沒(méi)有真正讓孩子感受到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景
2024-11-27 13:19
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新思維 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新思維 什么是創(chuàng)新?試舉例說(shuō)明創(chuàng)新與發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的區(qū)別 “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!眲?chuàng)新也是教育工作的基本主題。培養(yǎng)...
2024-10-13 22:41
【摘要】(一)談話導(dǎo)入,揭示課題1.師:同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,擁有56個(gè)民族,而在我們?cè)颇鲜∥麟p版納生活著一種少數(shù)民族──傣族。你們知道傣族人民每年都要過(guò)一個(gè)隆重的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日叫什么?指名回答,師板書(shū):潑水節(jié),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀并書(shū)寫“潑”。師:潑水節(jié)是傣族人民最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年,一般是
2024-11-28 11:35
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——悟情悟理悟文—— 《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《匆匆》是九義教材第十二冊(cè)新入選的課 文,課文通過(guò)作者對(duì)日子的匆匆,一去不復(fù)返,逝去如飛的感慨, 給我們以珍惜時(shí)間,在有限時(shí)...
2024-08-15 16:52
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——以讀為本讀中自悟――《金色的草地》教學(xué)案例 師生:齊讀課文第一自然段。 生1:我還知道我和弟弟以互相吹蒲公英的絨毛而感到開(kāi)心,蒲公英給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。 ...
2024-10-07 01:30