【摘要】微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用教師先講,學(xué)生后學(xué),然后作業(yè)鞏固是小學(xué)語文教學(xué)一成不變的教學(xué)模式。然而當(dāng)翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)入中國以后,這種模式徹底被顛覆。教師可以事先制作好微課,學(xué)生在家中或課外觀看視頻中教師的講解,進(jìn)行練習(xí)。教師根據(jù)自己在網(wǎng)上監(jiān)測到的學(xué)習(xí)情況,可以有針對(duì)性地備課。在課堂上,教師先聚焦主要問題,互動(dòng)交流,再有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)。這項(xiàng)源自于國外的實(shí)驗(yàn),如何才能夠
2024-12-01 12:29
【摘要】第一篇:關(guān)于寫字在語文教學(xué)中的應(yīng)用 淺談小學(xué)寫字教學(xué)在語文教學(xué)中的重要性 睢寧縣菁華學(xué)校胡恒雪 隨著社會(huì)不斷發(fā)展,生活水平不斷提高,電腦也越來越普及,對(duì)于孩子的寫字教學(xué),我們似乎忽視了太多,我個(gè)...
2024-11-14 18:06
【摘要】第一篇:多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】多媒體作為開展課堂教學(xué)的一種計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)形式介入教學(xué)領(lǐng)域,給語文課堂教學(xué)注入了新的活力,優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),活躍了課堂氣氛,激...
2024-10-03 23:53
【摘要】第一篇:多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用 卓力 在教育、教學(xué)領(lǐng)域,用最高效的手段幫助學(xué)生完成認(rèn)知過程,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)是每個(gè)教學(xué)工作者不懈追求的目標(biāo),而多媒體技術(shù)以其豐富的表現(xiàn)力和...
2024-10-08 23:06
【摘要】第一篇:多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用 隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,利用多媒體技術(shù)輔助課堂教學(xué)已逐漸被廣泛地應(yīng)用。勿庸置疑,這種教育技術(shù)的優(yōu)勢是傳統(tǒng)教學(xué)手段所無法比擬的。它可使形、...
2024-10-21 07:27
【摘要】第一篇:電教媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用 試談多媒體技術(shù)在初中語文教學(xué)中的作用 摘要: 在語文課堂教學(xué)中,大多數(shù)課文都具有生動(dòng)的故事情節(jié),鮮明的人物形象,優(yōu)美的環(huán)境景物描寫等內(nèi)容,有利于教師發(fā)揮電教媒...
2024-11-05 01:12
【摘要】淺談智能平板電腦在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用?從事英語教學(xué)十多年,突然實(shí)現(xiàn)了電腦走進(jìn)課堂的夢(mèng)想,我感覺豁然開朗。智能平板電腦將聲音、文字、圖畫、動(dòng)畫、視頻等形式合理組合的技術(shù)應(yīng)用在課堂中,由原來單一的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提高,老師們都想改變以往的單向信息交流的模式,力求給學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一個(gè)大信息的學(xué)習(xí)平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生通過自主的學(xué)習(xí)嘗試,探索創(chuàng)新,創(chuàng)造生動(dòng)有趣、對(duì)多種感官
2025-08-10 14:53
【摘要】信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用當(dāng)今農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備還比較落后:計(jì)算機(jī)質(zhì)量差,網(wǎng)絡(luò)普及范圍小,這給教育教學(xué)帶來諸多不便。當(dāng)然,這些困難是暫時(shí)的,但仍然可以實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與各學(xué)科的課程整合。我認(rèn)為,信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的課程整合包括兩層含意。一是在目前的小學(xué)語文教材中增加以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主要內(nèi)容的信息技術(shù)常識(shí)。如《我家跨上了信息高速路》和《
2024-11-30 01:38
【摘要】第一篇:在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力教育論文 摘要:筆者對(duì)在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力從以下四個(gè)方面進(jìn)行了探析:運(yùn)用教材,啟發(fā)想象力;引導(dǎo)質(zhì)疑,展開想象力;訓(xùn)練寫作,激發(fā)想象力;延伸課外,豐富想象力。 ...
2024-10-13 11:18
【摘要】第一篇:淺談多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用 淺談多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用 玉亭中心第二小學(xué)習(xí)金娟 今年暑假,我有幸參加了2010年全國小學(xué)語文特級(jí)教師有效課堂教學(xué)觀摩及專題培訓(xùn)會(huì)。在本次培訓(xùn)會(huì)上,崇文...
2024-10-15 11:41
【摘要】第一篇:網(wǎng)絡(luò)資源在語文教學(xué)中的應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)資源在語文教學(xué)中的應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)資源在語文教學(xué)中的應(yīng)用以下幾種: (一)文化、文學(xué)網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)年輕而充滿超氣,擁有大批的學(xué)生讀者。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的選擇閱讀、自...
2024-11-14 22:29
【摘要】信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用當(dāng)今農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備還比較落后:計(jì)算機(jī)質(zhì)量差,網(wǎng)絡(luò)普及范圍小,這給教育教學(xué)帶來諸多不便。當(dāng)然,這些困難是暫時(shí)的,但仍然可以實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與各學(xué)科的課程整合。我認(rèn)為,信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的課程整合包括兩層含意。一是在目前的小學(xué)語文教材中增加以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主要內(nèi)容的信息技術(shù)常識(shí)。如《我家跨上了信息高速路》和
2024-12-01 12:18
【摘要】第一篇:多媒體課件在語文教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體課件在語文教學(xué)中的應(yīng)用探索 〔關(guān)鍵詞〕語文教學(xué);多媒體課件;問題;看法 多媒體課件的運(yùn)用使語文教學(xué)變得豐富多彩,但近年來,語文課堂上出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象...
2024-10-21 08:30
【摘要】第一篇:數(shù)字資源在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋教師培訓(xùn)總結(jié) 從2013年9月份開始,在學(xué)校的組織下我參加了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋教師培訓(xùn)”。通過兩個(gè)多月的培訓(xùn),我感覺到自己收獲頗...
2024-10-10 18:00
【摘要】第一篇:微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:微課是信息技術(shù)與課程教學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物,隨著這一信息化教學(xué)形式的日益完善,它成為學(xué)科教學(xué)的有力輔助工具,過去的應(yīng)試教育極大地限制...
2024-10-10 19:13