【摘要】第一篇:十五從軍征教案 《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計(jì) ——以說詩意和展開聯(lián)想為主的方式提高學(xué)生說的的能力 金堂縣趙家鎮(zhèn)小學(xué) 黃群 教學(xué)目標(biāo): 1、了解詩歌大意,學(xué)習(xí)運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想、想象,...
2024-09-21 20:45
【摘要】第一篇:十五從軍征說課稿 《十五從軍征》說課稿 舒嫦娥 一、說教材 作為北師大版小學(xué)語文六年級(jí)第6單元“戰(zhàn)爭(zhēng)”的起始課,它以詩歌的形式向我們展示了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的 性質(zhì)以及給人民帶來的深刻影響,并...
2024-09-21 20:44
【摘要】第一篇:《十五從軍征》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生把握詩歌的感情基調(diào),能夠有感情地朗讀詩歌。 過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想和想象,深入理解詩句的含義,體會(huì)詩歌的藝術(shù)境界。 情感態(tài)度價(jià)...
2024-09-23 03:31
【摘要】第一篇:《十五從軍征》說課稿 《十五從軍征》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好!今天我非常榮幸能參加我市教研室組織的這次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。在此,特向各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師給予我的信任與支持...
2024-09-23 03:28
【摘要】爭(zhēng)豐蔭明德小學(xué)史亞妮十五從軍征漢《樂府詩集》“樂府”,原是古代掌管音樂的官署,漢武帝時(shí)規(guī)模較大。其具體任務(wù)是制作樂譜,收集歌詞和訓(xùn)練音樂人才。歌詞的來源有二:一部分是文人專門作的;一部分是從民間收集的。后來,人們將樂府機(jī)關(guān)采集的詩篇稱為樂府,或稱樂府詩、樂府歌詞
2024-11-29 22:46
【摘要】第一篇:《十五從軍征》教案(共) 《十五從軍征》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解詩歌大意,學(xué)習(xí)運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想、想象,揣摩理解詩句含義,初步把握樂府詩的語言 特點(diǎn)。 2、在熟讀的基礎(chǔ)上,...
【摘要】第一篇:十五從軍征教學(xué)設(shè)計(jì) 《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 A類 1、體會(huì)封建社會(huì)兵役制對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷奴役和損害;把握詩歌的感情基調(diào),能夠有感情地朗讀詩歌。 2、能通過課外閱讀,搜集...
2024-09-21 20:41
【摘要】第一篇:十五從軍征教學(xué)反思 《十五從軍征》教學(xué)反思 《十五從軍征》是北師大版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)六單元以《戰(zhàn)爭(zhēng)》為主題的課文《古詩二首》中的其 中一首,十五從軍征教學(xué)反思。描述了一位老人征戰(zhàn)65年...
【摘要】第一篇:《十五從軍征》教學(xué)反思 《十五從軍征》教學(xué)反思 我執(zhí)教的《十五從軍征》是北師大版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)7單元《戰(zhàn)爭(zhēng)》中課文《古詩二首》中的其 中一首。描述了一位老人征戰(zhàn)多年回到家鄉(xiāng),看到家中...
【摘要】第一篇:《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:在熟讀古詩的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生理解詩的內(nèi)容及表達(dá)的情感。 過程與方法:通過朗讀、品味、比較、想象等多種方式學(xué)習(xí)古詩,深入詩歌,理解詩句的含...
2024-09-23 03:26
【摘要】《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): ?1、了解詩歌大意,學(xué)習(xí)運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想、想象,揣摩理解詩句含義,初步把握樂府詩的語言特點(diǎn)。 2、在熟讀的基礎(chǔ)上,揣摩詩歌表達(dá)的情感,并有感情地朗讀?!?、了解古代兵役制度的殘酷,感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人民生活帶來的苦難,激發(fā)學(xué)生熱愛和珍惜和平生活的情感。教學(xué)重、難點(diǎn):???了解詩歌大意,學(xué)習(xí)運(yùn)用
2025-02-10 14:16
【摘要】《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計(jì) 《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析 這是一首樂府詩,也是一首敘事詩,描述的是一位少年從征65年后返回故里的情景:一位衣衫襤褸的老人茫然地站在曾經(jīng)熟悉的,而今卻...
2024-12-06 00:46
【摘要】第一篇:十五從軍征聽后感 放牛娃 牛勁!恒心!最近,市教研室主任任杰深入課堂,在靈寶市第一小學(xué)做課觀摩,筆者學(xué)習(xí)之余,不禁 有了感慨,和大家交流以下,十五從軍征聽后感。 今天聽了任主任的課,的...
【摘要】第一篇:十五從軍征教學(xué)設(shè)計(jì)修改 《十五從軍征》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與能力,過程與方法,情感態(tài)度、價(jià)值觀) 1.在讀通順古詩的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生把握詩歌的感情基調(diào),能夠有感情的朗讀詩歌。 2....
【摘要】第一篇:《十五從軍征》讀后感 《十五從軍征》讀后感 戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于我們這些身處和平年代的人來說,只是一個(gè)平淡無奇的字眼。有的人甚至認(rèn)為它很好玩。 真正的戰(zhàn)爭(zhēng),充滿了殺戮,你不殺敵人,敵人就會(huì)殺了你。...