小學一年級語文小壁虎借尾巴教學反思-文庫吧資料

【摘要】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》教學反思 【篇一】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》教學反思 　　《小壁虎借尾巴》課文通過小壁虎向小魚、老牛和燕子借尾巴的經(jīng)過，講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點和小魚、...

2024-12-04 04:59

一年級下冊小壁虎借尾巴教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：一年級下冊小壁虎借尾巴教案 《小壁虎借尾巴》教學設(shè)計 【學習目標】 １、會認“壁、虎”等９個生字，會寫“河、姐”等６個字。 ２、有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。 ３、初步了解動...

2024-10-03 15:09

人教版一年級語文下冊小壁虎借尾巴教學反思范文-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人教版一年級語文下冊《小壁虎借尾巴》教學反思范文 《小壁虎借尾巴》是一年級下冊的一篇文章。課文通過小壁虎向小魚、老牛和燕子借尾巴的經(jīng)過，講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點和小魚、老牛、燕子尾...

2024-10-03 18:14

小學一年級語文下冊小壁虎借尾巴優(yōu)秀教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學一年級語文下冊《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教學設(shè)計 【教學要求】 1、學會本課9個生字和7個詞語，認識6個字。 2、正確、流利有感情地朗讀課文。 3、通過讀課文了解小壁虎借尾巴的經(jīng)過，知道...

2024-10-06 00:46

人教版一年級下冊17小壁虎借尾巴-文庫吧資料

【摘要】小壁虎為什么去借尾巴？沒有尾巴多難看哪！向誰去借一條尾巴呢？因為————————，他覺得———————，所以————————。小壁虎的尾巴斷了沒有尾巴很難看他想去借一條尾巴返回返回返回說一說：小壁虎向（）、（

2025-07-29 01:34

小學一年級語文小壁虎借尾巴優(yōu)秀教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學一年級語文《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教學設(shè)計 【教學目標】 １、自主探索，了解小壁虎尾巴易斷、可以再生的特點，及小魚、燕子、老牛等尾巴的特點。 ２、在語感訓練和表演中深入理解課文內(nèi)容。 ...

2024-10-05 20:26

一年級語文小壁虎借尾巴-文庫吧資料

【摘要】張燕青先-然后-最后-“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！薄靶◆~姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。它看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒏鎰e了小魚，又向前爬去。因為

2024-08-29 00:54

最新人教版一年級下冊語文21小壁虎借尾巴教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：最新人教版一年級下冊語文21《小壁虎借尾巴》教學設(shè)計 21《小壁虎借尾巴》教學設(shè)計 教學目標 1、自主認識漢字，正確、流利地朗讀課文。 2、認識“壁、墻、蚊、咬、斷、您、撥、甩、趕、房...

2024-10-06 05:23

小壁虎借尾巴新課標人教版一年級下冊語文-文庫吧資料

【摘要】人教版第二冊第17課制作:貴港市港北區(qū)西江中心小學陳衛(wèi)芳壁虎bìhǔ借難jiènán小壁虎為什么要借尾巴？小壁虎的尾巴()了,多()哪！難看斷小壁虎都向誰去借尾巴？小壁虎都向誰去借尾巴？小壁虎都向誰去借尾巴

2024-12-19 15:28

小學一年級語文下冊課文17、小壁虎借尾巴設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學一年級語文下冊課文17、小壁虎借尾巴設(shè)計 小學一年級語文下冊課文 17、小壁虎借尾巴教學設(shè)計 一、教學目標 （一）知識目標： 1、認識“壁、虎”等9個生字。 2、會寫“河、姐”...

2024-10-05 20:49

小壁虎借尾巴教學反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴教學反思 小壁虎借尾巴教學反思 篇一：小壁虎借尾巴教學反思 《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學文的童話故事。課文通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過，講了小壁虎的尾巴斷了可...

2024-10-05 21:01

kqtaaa一年級語文小壁虎借尾巴-文庫吧資料

【摘要】張燕青先-然后-最后-;哈利魔法科學；為君失時，賊弟佞臣將作亂矣。后八日大雨雪，陰見間隙而勝陽，篡殺之禍將成也。公不寤，后二年而殺。昭帝始元元年七月，大水雨，自七月至十月。成帝建始三年秋，大雨三十馀日。四年九月，大雨十馀日?！蹲笫蟼鳌讽?，晉獻公使太子申生帥師，公衣之偏衣，佩之金玦。狐突嘆曰“時，事之征也。衣，身之章也。佩，衷之旗

2024-08-29 00:36

冀教版一年級下冊小壁虎借尾巴-文庫吧資料

【摘要】冀教版一年級語文下冊第五單元?教學目標：?，?2.能正確、流利、有感情地朗讀課文和看圖說話。?。了解壁虎、小魚、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特點。小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾

2024-11-19 02:03

小學一年級語文小壁虎借尾巴原文、教案及教學反思-文庫吧資料

【摘要】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》原文 　　小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 　　沒有尾巴多難看哪！...

2024-12-04 04:57

最新人教版一年級下冊語文21小壁虎借尾巴教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】21《小壁虎借尾巴》教學設(shè)計教學目標1、自主認識漢字，正確、流利地朗讀課文。2、認識“壁、墻、蚊、咬、斷、您、撥、甩、趕、房、傻、轉(zhuǎn)”12個生字，正確美觀地書寫“捉、條、爬、姐、您、草、房”7個漢字。3、理解故事內(nèi)容，知道小魚、老牛、燕子的尾巴有什么用處，明白壁虎的尾巴具有再生功能。4、通過了解科學常識，激發(fā)學生對動物世界的探究興趣。教學重點：識字寫字，了解各種動

2025-04-12 06:51

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