20xx秋人教版語文一年級上冊課文8雨點兒word教學設計-文庫吧資料
2024-11-27 12:28本頁面
【正文】 了什么變化？（花更紅了，草更綠了） （ 5）沒有花沒有草的地方發(fā)生了什么變化？（開出了紅的花，長出了綠的草） （ 6）文中表示顏色的詞語是誰？（紅，綠） 長：多音字 zhǎnɡ 長大 長 ch225?！熬G”這幾個字要突出。） （ 3）大雨點怎么回答的（我要去沒有花沒有草的地方） 學生一起讀第五自然段。一個問號） （ 3）小雨點怎么回答的？（我要去有花有草的地方） 找一個學生讀第四自然段。 請男生一起讀第三自然段，女生聽著，聽他們讀得對不對。 空：多音字 kōnɡ 天空 空 K242。） （ 3） 大雨點問小雨點什么了？（你要去哪里呀？） （ 4）空是多音字， kōng 天空 k242。 請女生一起讀第二自然段，男生聽著，聽她們讀得對不對。數學 數：多音字 shǔ 數不清 數 Sh249。） （ 3）結合電腦動畫理解“數不清”“飄落”。 （二）學生自己朗讀課文 一邊讀，一邊找出課文有幾個自然段，每一個自然段有幾句話。同學們可要細心呀?！?，幾個問號“？”，幾個感嘆號“！”，幾個省略號“??”等。怎樣找一篇課文有幾個自然段 ?一個自然段都要另起一行，開頭空兩格。 二、說一說課文 我們前邊學過的課文都是詩歌，課文還有一種是自然段的形式。 老師把本課 生字圖片貼在黑板上。 第二課時 一、復習檢查。然后拼讀 六、考一考你 漢字魔術 寫偏旁 空 —— （ ） 彩 —— （ ） 到 —— （ ） 數 —— （ ） 加偏旁 采 —— （ ） 工 —— （ ） 反義詞 出 —— （入 ） 有 —— （無 ） 七、小結 今天我們一起學習了什么 ? 學生說。 學生領讀（一課一領讀） （二）去掉拼音朗讀生字 我會讀：齊讀 —— 男生讀 —— 女生讀 —— 分行讀 —— 開火車讀 —— 自讀。 反義詞 出 —— 入 有 —— 無 這節(jié)課我們要記住 三 撇旁“ 彡 ”， 穴寶蓋兒“ 穴 ” 立刀旁“ 刂 ” （三）我書中的組詞 請學生圈出本課中的生字組詞 如果本課有現成的組詞，就直接圈出來，如果本課的生字沒有現成的組詞，可以寫一個，以備以后忘了組詞可以隨時翻看。 長：多音字
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