【摘要】新北師大版五年級數學下冊分數除法單元測試一、我會填14分1、73÷2=73×()。2、43是52的()43的52是(),()的41是20,21里面有()個813、一根鐵絲的83是76米,這根鐵絲全長(
2024-12-06 13:10
【摘要】五年級下冊數學第六單元測試題姓名:班級:學號:得分:一、口算。(12分)??5251??8385??3121??2143??8381??3195??10121??15153??1819
2024-12-06 13:19
【摘要】一、填空甲數的53是25,甲數是()。商場搞促銷活動,某件商品的7折優(yōu)惠價為63元,這種商品的原價為()元把一個蛋糕平均分成5份,每份是這個蛋糕的()。一根繩子全長18米,平均分成6份,每份是()米。一塊正方形的卡紙,周長是20米,它的邊長是()米。
2024-12-06 17:49
【摘要】冀教版五年級數學下冊四分數乘法第四課時學習目標?經歷動手操作,畫圖表示、推導、歸納等探索分數乘分數計算方法的過程。?掌握分數乘分數的計算方法,會正確進行分數乘分數的計算。把一張長方形紙照樣子折一折,涂一涂?對折涂色再對折再涂色,展開你發(fā)現(xiàn)了什么引導點撥對折得到這張紙的
2024-11-19 04:38
【摘要】第七單元折線統(tǒng)計圖本單元的教育目標是:,認識折線統(tǒng)計圖,能用折線統(tǒng)計圖直觀、有效的表示數據。、電視等媒體和實際生活中,有意識地獲得一些數據信息,能對現(xiàn)實生活中的統(tǒng)計數據做出合理的解釋,會用統(tǒng)計圖描述現(xiàn)實生活中的簡單問題。,能進行判斷和預測。,認識到許多實際問題可以借助統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖來表述和交流。第一課時
2024-11-27 02:08
【摘要】第一單元圖形的運動(二)第一課時軸對稱圖形教學內容:教材第1-5頁的內容。教學目標:1、結合理察、折紙、交流等活動,探索確定軸對稱圖形的對稱軸的方法。2、掌握用折紙等方法判斷一個圖形是不是軸對稱圖形以及軸對稱圖形有幾條對稱軸的方法。3、通過觀察、操作活動發(fā)展學生的空同觀念,培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操
2024-11-27 04:46
【摘要】第九單元分數的初步認識第1課時教學目標:1、結合具體情境和操作活動,經歷由生活經驗到認識分數的過程。2、了解平均分的含義,初步認識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。3、感受分數與日常生活的密切聯(lián)系,提高學習數學的興趣。教學重點:了解平均分的含義,初步認識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。教具準備;
2024-12-06 13:12
【摘要】北師大版五年級下冊數學第六單元試題一、填空(共23分)1、豎排叫做(),橫排叫做()。確定第幾列一般從()往()數,確定第幾行一般從()往()數。2、小明在班上坐在第4列第5行,用數對表示是(,);小強坐的位置用數對表示是(3,6),他做在第()列第()行。
【摘要】分數乘分數冀教版五年級數學下冊教學目標?。?,能解決有關分數乘法的簡單實際問題。?,能夠寫出一個數的倒數。(1)8千克的是多少?41(2)180厘米的是多少?328×41口答列式:180×32用分數表示下圖中的涂色部分:
2024-12-06 23:31
【摘要】第二單元有余數的除法第一課時有余數除法的認識教學目的:使學生通過平均分的活動中抽象出有余數的除法,初步體會和理解有余數除法的意義。教學重難點:認識有余數的除法、理解余數和除數之間的大小關系教具準備:10根鉛筆,8個圓片,11個三角形,例題課件。教學過程:一、動手操作,初步感知1.出
2024-12-06 04:14
【摘要】辨認方向第一講:生活中的方向教學內容冀教版小學數學三年級下冊第28?31頁。教學目標能。使學生知道生活中的東、西、南、北以及東南、西南、東北、西北八個方向,并能運用這些詞語描繪物體所在的方向。學會根據給定的一個方向來辨認其余七個方向??寂c問題解決。別方向的過程,初步體
【摘要】六愛護眼睛----復式統(tǒng)計圖《復式統(tǒng)計圖》復習課【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學六年制五年級下冊第六單元?!窘滩暮單觥俊拔覍W會了嗎?”是在學生學習了復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖的基礎上進行的一節(jié)復習課。內容包括根據實際問題設計簡單的調查表;復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖;根據復式統(tǒng)計圖對數據進行簡單的分析
2024-11-27 12:48
【摘要】第五單元數據的收集和整理第一課時數據收集與整理教學目標1、結合學生親自參與的調查活動,經歷簡單的數據收集、整理和分析的過程。2、了解可以用“調查”的方法收集數據,能用統(tǒng)計表呈現(xiàn)整理數據的結果。3、積極參與調查活動,體會調查數據在說明問題時的意義。學情分析三年級學生對數據收集在之前的學習中接觸過,所以會對今天的
【摘要】【小學教學精品資料】冀教版五年級數學下冊1.結合具體事例,經歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數混合運算的過程。2.會解決有關分數乘法的簡單問題,會進行分數乘加、乘減混合運算。3.在用已有知識自主解決問題的過程中,獲得積極的情感體驗,感受分數、整數混合運算順序的一致性。一條彩帶長60米,某蛋糕店今
2024-11-20 03:11
【摘要】第三課時:歌曲《鳳陽花鼓》聆聽《丟丟銅仔》教學目標:1、通過學唱歌曲《鳳陽花鼓》,讓學生體驗鳳陽花鼓獨特的表演風格,在相互合作的學習過程中,感受安徽地方風格的音樂和文化。2、能夠用圓潤而富有彈性的聲音演唱歌曲,并通過表演、伴奏等形式共同表現(xiàn)歌曲,表達出歌曲歡快愉悅的情緒。教學設計思路:(一)設計理念本課教唱的歌曲是《鳳陽花鼓》,在教學
2024-11-27 00:29