學(xué)會(huì)安慰口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:50本頁(yè)面
【正文】 不幸，她卻沒(méi)有落淚，而是用微笑承受了一切。你今后的生活還是會(huì)很幸福的。許多人都曾遭遇過(guò)不幸，你也要想開(kāi)點(diǎn)。 (4)陳小敏不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的同學(xué)。 (2)今后生活會(huì)不如別人幸福了。相信只要努力，你很快就會(huì)全聽(tīng)懂的。他還和我們幾個(gè)班干部講過(guò)，要我們利用課余時(shí)間來(lái)多幫幫你呢 ! (3)你不要發(fā)愣了，我們一起出去走走，散散心，順便我來(lái)講講我對(duì)前幾天所學(xué)數(shù)學(xué)的一些心得和體會(huì)，這對(duì)你或許會(huì)有幫助。 不要煩心的理由： (1)今天數(shù)學(xué)課涉及了前面的一些內(nèi)容，你聽(tīng)不懂也很正常。 (2)生怕成績(jī)會(huì)變差。 3．師巡視指導(dǎo)。 5 2．同學(xué)們可自由選擇其中的一個(gè)情形，然后以選擇同一情形的 4mdash。他很焦慮，下課了還坐在座位上發(fā)愣。你發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也是一件好事呀 ! 4．師扮演解小惠，指名進(jìn)行安慰，之后重點(diǎn)從語(yǔ)言、語(yǔ)氣進(jìn)行評(píng)價(jià)。 生：考試就是發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而加以改進(jìn)。 生：老師說(shuō)過(guò)，人無(wú)完人。 預(yù)設(shè)： 生：別傷心了，這道題比較難，好多同學(xué)都做錯(cuò)了。 生：覺(jué)得這道題不該錯(cuò)，自己太粗心了。換作你，你煩心的是什么 ? 預(yù)設(shè)： 生：爸爸、媽媽為自己付出的很多，知道了會(huì)很失望。 ) 三、組織語(yǔ)言，學(xué)生練說(shuō) 下面就讓我們先練習(xí)一下如何安慰別人吧 ! 1．師出示：期中考試過(guò)后，解小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，難過(guò)得哭了。
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