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20xx秋大象版科學(xué)六上11植物角里的科學(xué)問題word說課稿-文庫吧資料

2024-11-27 01:35本頁面
  

【正文】 (交流與討論) 師 :誰有這么大的魅力 ,讓花草為之傾倒 ?請同學(xué)對這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、條件、過程進行猜想。 說 教學(xué)過程 一、 趣味引入 以教室內(nèi)的圖書角為例,引出植物角,讓 學(xué)生思索 ,可以 找 少部分的學(xué)生 談?wù)勛约旱睦斫?。 教學(xué)難點 選出科學(xué)問題 做進一步研究,探索。 說 教學(xué)重點 。 能通 過查閱資料豐富自己的猜想。 能借助資料完善自己的猜想。沒有借助資料進行更全面的猜想 ,提出一個科學(xué)問題的意識和能力還不足。六年級的學(xué)生會運用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料。最后通過實地觀察、訪問、分析等方法 ,排除明顯不合理的猜想后 ,從中選出可能成立的假設(shè)、 或 科
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