【摘要】SeminaronPracticalEnneagram實(shí)用九型人格工作坊學(xué)習(xí)九型人格專業(yè)操守九型人格是一種自我認(rèn)識(shí)及個(gè)人成長(zhǎng)的工具;容許別人去發(fā)掘自己的個(gè)性;性格型號(hào)不能完全形容一個(gè)人的全部;九型人格是一門不斷改進(jìn)的學(xué)問(wèn);九型人格鼓勵(lì)我們要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;不要亂“點(diǎn)人型”;不要用九型“做借口
2024-08-14 20:16
【摘要】5S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)工作坊(1)?理解5S的要求?學(xué)會(huì)如何實(shí)施5S?在公司內(nèi)親身體驗(yàn)5S活動(dòng)?在日常工作中能夠自覺(jué)運(yùn)用5S課程目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容?5S簡(jiǎn)介〖】?5S的基本要求〖1h】?開(kāi)展5S活動(dòng)的方法〖1h】?現(xiàn)場(chǎng)參觀〖1h】?總結(jié)〖】5S簡(jiǎn)介5S代表的是5個(gè)日本
2025-01-27 12:48
【摘要】第一篇:名師工作坊培訓(xùn)心得 名師工作坊培訓(xùn)心得 ——通榆明德小學(xué)羅麗娜 2016年3月30日,有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃(2015)”——吉林省通榆縣縣級(jí)名師工作坊集中培訓(xùn),上午由沈陽(yáng)市大東區(qū)教師進(jìn)修...
2024-10-28 18:13
【摘要】廚師營(yíng)養(yǎng)烹調(diào)培訓(xùn)工作坊PartII衞生署中央健康教育組工作坊內(nèi)容課堂(下午):?小學(xué)午膳飯盒營(yíng)養(yǎng)研究結(jié)果分組活動(dòng):?如何製作健康午膳飯盒?食譜大變身?考試?工作坊評(píng)估及證書頒發(fā)研究設(shè)計(jì)?23間小學(xué),19個(gè)小學(xué)午膳供應(yīng)商,78個(gè)小一至小三學(xué)童的午膳樣本
2025-07-24 14:50
【摘要】1績(jī)效工作坊2調(diào)查問(wèn)卷姓名或代號(hào)6月日1.為什么績(jī)效管理往往是令各級(jí)經(jīng)理頭疼的事?2.你認(rèn)為績(jī)效管理的目的是什么?3.你認(rèn)為績(jī)效管理的主要內(nèi)容或主要步驟是哪些?4.你認(rèn)為改進(jìn)績(jī)效管理的關(guān)鍵是什么?5.請(qǐng)給績(jī)效管理下一個(gè)定義3Noprob
2025-05-09 04:36
【摘要】親子工作坊之:健康文化大革命神託會(huì)培基書院與基督教宣道會(huì)廣恩堂合辦關(guān)子凱醫(yī)生二○○七年二月十日世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義?Astateofpletephysical,mentalandsocialwellbeingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.
2024-10-13 15:46
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文工作坊培訓(xùn)總結(jié) 小學(xué)語(yǔ)文工作坊培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間工作坊迎來(lái)了最后一次線下培訓(xùn)??梢哉f(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益匪淺。線下培訓(xùn)是國(guó)培的延伸也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是把理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)...
2024-10-10 19:59
【摘要】第一篇:國(guó)培工作坊培訓(xùn)總結(jié) 國(guó)培總結(jié)xxxxxxxxxxxx這次培訓(xùn)給我提供了一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),收獲很多,眼界開(kāi)闊了,思考問(wèn)題能站在更高的境界,許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。我們...
2024-10-03 23:03
【摘要】九型人格工作坊指導(dǎo)者8.多面手7.忠誠(chéng)者6.思相家5.Enneagram=九柱圖Ennea=九Gram=圖九柱圖解1:圓圈:你有一切所需的資源去達(dá)到性格的整合.九柱圖解2:三角型:天地人/先天、后天,自己(上天賜給你的資源,后天的培育,自己的創(chuàng)造)
2024-10-13 15:18
【摘要】心理健康工作坊教師壓力與情緒管理主講:鄭日昌2020/11/29鄭日昌教授2?鄭日昌教授簡(jiǎn)介北京師范大學(xué)心理學(xué)院博士生導(dǎo)師中國(guó)浦東干部學(xué)院客座教授?中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事?中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事?中
2024-11-01 15:55
【摘要】家長(zhǎng)工作坊17/03/2022溝通有妙法青少年的心理變化?角色尋找?自覺(jué)有能力感,但未能好好運(yùn)用?透過(guò)溝通,協(xié)助他們學(xué)習(xí)–分析問(wèn)題–如何解決問(wèn)題–建立自己的身分挫折心靈損害成長(zhǎng)父母唔易做仔女唔鬧得12/03/2022(太陽(yáng))?父母逞一時(shí)口舌之快,一句「死蠢」可能會(huì)
2025-01-20 15:03
【摘要】第一篇:戲劇工作坊 “少兒英語(yǔ)戲劇教學(xué)工作坊”活動(dòng)通知 為使教學(xué)一線的老師更好掌握英語(yǔ)戲劇這一新的教學(xué)方式,廣州市小學(xué)英語(yǔ)研究會(huì)、廣州市少年宮將聯(lián)合舉辦“少兒英語(yǔ)戲劇教學(xué)工作坊”。工作坊主要從“戲...
2024-10-29 05:01
【摘要】2022/6/11Chen版權(quán)所有性格測(cè)驗(yàn)2022/6/12Chen版權(quán)所有、易感型?你重視自我遠(yuǎn)超乎重視旁人。你討厭表面的虛浮,寧愿獨(dú)處也不要忍受無(wú)味的言談。但你與朋友的關(guān)系卻是密切的,他們帶給你內(nèi)在的平靜與和諧,讓你感到美好。不論如何,你不會(huì)因長(zhǎng)期的獨(dú)處而感到厭煩。2022/6/13Chen
2025-05-18 04:16
【摘要】企業(yè)企業(yè)企業(yè)企業(yè)輔導(dǎo)工作坊訓(xùn)練輔導(dǎo)制作收集整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,違者必究單元內(nèi)容?訓(xùn)練輔導(dǎo)的依據(jù)?訓(xùn)練輔導(dǎo)的內(nèi)容?訓(xùn)練輔導(dǎo)的形式每周平均保費(fèi)FYC=市場(chǎng)X效能X活動(dòng)(件均保費(fèi)X促成比率X促成次數(shù))績(jī)效公式市場(chǎng)是指件均保費(fèi)(或件均FYC)效能是指促成比率
2024-08-26 15:58
【摘要】第一篇:工作坊主持 工作坊主持 2014年3月-2015年1月,我校受教育部邀標(biāo)委托承辦的“2014年?國(guó)培計(jì)劃?——示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作坊主持人集中培訓(xùn)班”圓滿落幕。來(lái)自...
2024-10-09 00:08