s現(xiàn)場管理--員工培訓工作坊-文庫吧資料
2025-01-27 12:48本頁面
【正文】 全世 界每一個角落？ 日本企業(yè)追求的過程有兩個 ?循序漸進 – 從基礎做起 ,5S運動的產(chǎn)生 ?全員參與 – 從基礎做起 ,如 QCC活動 ,提案改善活動等 5S之具體要求 5S源于素養(yǎng) ,始自內(nèi)心而形之于表 ,由外在表現(xiàn)而至塑造內(nèi)心 5S之一整理 〖 Structurise】 什么是整理？ ?將有用的和無用的物品分開 ?保持盡可能少的物品數(shù)量，并且將物品放置在便于查找的地方 整理 〖 Structurise】 〖找出有用和無用的東西 ,將無用的東西扔 掉】 ?要點 – 分類 – 去除不要的 – 留下有用的 ?理念 – 心中具有應有與不應有的區(qū)分 ,并把不應有的去除的觀念 整理 〖 Structurise】 ?實施秘訣 不能用 不再用 可能一年內(nèi)用一次 6月－ 1年左右用一次 1 3個月左右用一次 每天或每周用一次 廢棄處理 庫房 柜子底下 工作場所邊 不用 很少用 經(jīng)常用 較少用 實例 (一 ) 實例 (二 ) 5S之二整頓〖 Systematise】 什么是整頓？ ?整頓是提高效率的一種方式 ?如何快速拿到我們所需的物品 ?如何快速收拾物品 整頓 〖 Systematise】 〖將有用的東西有序地放在應該放置的地方 ,以便隨時取用】 ?要點 – 定點定位 – 分類標識 – 安全放置 整頓 〖 Systematise】 ?目的 – 排除找的困惑 – 看得見的管理 – 安全及品質(zhì)保障 ?理念 – 心中具有將物品定位的想法 整頓之實施 ?分析狀態(tài) – 分析大家如何取出物品 – 為何花如此長的時間 – 典型問題 *貯存地點太遠 *不知道物品放在何處 *沒有標帖 *太大或太重，搬不動 整頓之實施 *貯存地點分散，不集中 *很多物品存放在那里，很難找到 *不在那里，但又不清楚是否有人在用 ?決定物品處在何處 – 避免同一個物品用兩個名字 – 避免不同物品用同一個名字 – 標貼上的名字清楚 整頓之實施 ?決定物品如何放置 – 易找，易取 – 物品一定要有固定存放地點 – 快速標識 – 安全存放 整頓之實施 ?遵守存放規(guī)則 – 庫存不足 *依據(jù)最少存貯標準判斷 *顯示需要定購物料 – 有人正在使用 *顯示誰在使用，以及何時歸還 整頓之實施 – 遺失 *確定應該有多少 *畫一個陰影輪廓線，以清楚說明遺失了什么 實例 (一 ) 實例 (二 ) 5S之三清掃 〖 Sanitise】 什么是清掃？ ?對公司環(huán)境進行定期清掃 ?劃出個人責任區(qū) ,消除灰色地帶 ?承認個人責任 ?減少如下類似的問題 5S之三清掃 〖 Sanitise】 – 污染焊錫點 – 不干凈的助焊劑導致焊接受阻 – 不干凈的電子接觸件導致接觸不良 – 地板光滑引起的危險 清掃 〖 Sanitise】 〖將你工作場所徹底地清掃 ,并經(jīng)常維持使 它一塵不染】 ?要點 – 堅持清除和清掃干凈 – 使清潔工具維持良好狀態(tài) ,隨時準備使用 清掃 〖 Sanitise】 ?目的 – 保持亮麗環(huán)境 – 杜絕污染源 ?理念 – 心中具有徹底清掃干凈 ,不整潔的工作環(huán)境是恥辱的想法 清掃 〖 Sanitise】 〖清掃實務】 ?清掃實施 – 領導者帶頭做 – 從地面到天花板 ,從機器到工具都徹底清理 ?實施秘訣 – 不要等到東西臟時才清理 – 每天抽出 3分鐘 清掃 〖 Sanitise】 – 負責工作地周圍的清潔 – 不亂丟或弄臟任何地方 – 包括機器在內(nèi) – 今天就開始 – 合作清理 (如屬于公眾地方可合作或輪值) 實例 (一 ) 實例 (三 ) 5S之四清潔 〖 Statardize】 什么是清潔？ ?重復不間斷地保持整理，整頓和清掃 ?保持標準狀況，以利于快速行動 ?可視化的管理和 5S清潔 清潔 〖 Statardize】 〖經(jīng)常保高水準的現(xiàn)場整潔和組織良好的工 作場所】 ?要點 – 徹底貫徹前面的 3S – 達到不標準化的 ,進行改善 ,防止返回到原來的臟 ,亂 ,差 清潔 〖 Statardize】 ?目的 – 從形式化到行事化再過渡到習慣化 ?理念 – 心中隨時保持清潔 ,保持做人處事應有態(tài)度的想法 清潔 〖 Statardize】 ?可視化管理 – 顏色管理－顏色代碼 – 不同類型的標貼 *檢查 ,責任和
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