新人教b版高中數(shù)學必修5112余弦定理之一-文庫吧資料

【摘要】余弦定理課件：在任一個三角形中，各邊和它所對角的正弦比相等，即===2R（R為△ABC外接圓半徑）AasinBbsinCcsin:從理論上正弦定理可解決兩類問題：1．兩角和任意一邊，求其它兩邊和一角；2．兩邊和其中一邊對角，求另一邊的

2024-11-26 12:09

112余弦定理(二)學案人教b版必修5-文庫吧資料

【摘要】余弦定理(二)自主學習知識梳理1．在△ABC中，邊a、b、c所對的角分別為A、B、C，則有：(1)A＋B＋C＝________，A＋B2＝____________.(2)sin(A＋B)＝__________，cos(A＋B)＝__________，tan(A＋B)＝_______

2024-11-30 21:33

112余弦定理(一)學案人教b版必修5-文庫吧資料

【摘要】余弦定理(一)自主學習知識梳理1．余弦定理三角形中任何一邊的________等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的________．即a2＝___________________，b2＝__________________，c2＝________________.2．余弦定

2024-12-06 12:00

高中數(shù)學112余弦定理習題新人教a版必修5-文庫吧資料

【摘要】余弦定理A組基礎鞏固1．邊長為5,7,8的三角形的最大角與最小角之和為()A．90°B．120°C．135°D．150°解析：設長為7的邊所對的角為θ，由已知條件可知角θ為中間角．∵cosθ＝52＋82－7223538＝

2024-12-17 03:49

高中數(shù)學112余弦定理學案2新人教a版必修5-文庫吧資料

【摘要】余弦定理(2)【學習目標】1.利用余弦定理求三角形的邊長.2.利用余弦定理的變形公式求三角形的內(nèi)角.【重點難點】靈活運用余弦定理求三角形邊長和內(nèi)角【學習過程】一、自主學習：任務1:余弦定理：2a=____________2b=____________2c=__________

2024-12-17 03:49

高中數(shù)學人教b版必修五112余弦定理word學案2-文庫吧資料

【摘要】余弦定理(二)自主學習知識梳理1．在△ABC中，邊a、b、c所對的角分別為A、B、C，則有：(1)A＋B＋C＝________，A＋B2＝____________.(2)sin(A＋B)＝__________，cos(A＋B)＝__________，tan(A＋B)＝_______

2024-11-27 23:20

湖南省長郡高中數(shù)學112余弦定理課件新人教a版必修5-文庫吧資料

【摘要】問題探究CcoscbbacBcosaccabAcosbccbacbaCBAABC2221222222222??????????　　　　　　，請證明下列結(jié)論：，，分別是的對邊，，中，：在　　探究以解決哪些問題？請問余弦定理可對角有關的三角問題，對邊，：正弦定理可以解決與　　探究2嗎

2025-03-16 14:29

高中數(shù)學112余弦定理學案1新人教a版必修5-文庫吧資料

【摘要】余弦定理(1)【學習目標】1.掌握余弦定理的兩種表示形式；2.證明余弦定理的向量方法；3.運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題．【重點難點】1．重點:余弦定理的證明及其應用.2．難點:理解余弦定理的作用及其適用范圍.【學習過程】一、自主學習：問題:在三角形中,已知兩角及一邊,或已知兩邊

2024-12-16 20:24

112----余弦定理-文庫吧資料

【摘要】預習學案課堂講義課后練習工具第一章解三角形欄目導引1．余弦定理預習學案課堂講義課后練習工具第一章解三角形欄目導引預習學案課堂講義課后練習工具第一章解三角形欄目導引1．了解向量法證明余弦定理的推導

2025-08-10 07:26

20xx人教a版數(shù)學必修五112余弦定理2-文庫吧資料

【摘要】《余弦定理》教學設計一．教學內(nèi)容分析本節(jié)課是一節(jié)公式定理課，內(nèi)容是高中數(shù)學人教A版必修5第一章解三角形的第二節(jié)課，主要的教學內(nèi)容有余弦定理的公式，余弦定理公式的簡單應用。本節(jié)課是在學習了正弦定理知識之后，也就要求學生類比正弦定理的學習，學會公式的優(yōu)化選擇。二．目標與目標分析數(shù)學的公式定理課-------我們在平時教學中很容易把大量的花在公

2024-11-27 16:13

高中數(shù)學人教b版必修五112余弦定理word學案1-文庫吧資料

【摘要】余弦定理(一)自主學習知識梳理1．余弦定理三角形中任何一邊的________等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的________．即a2＝___________________，b2＝__________________，c2＝________________.2．余弦定

2024-12-13 06:38

高中數(shù)學余弦定理2學案新人教a版必修-文庫吧資料

【摘要】第四課時余弦定理（二）一、學習目標：、余弦定理在解決各類三角形中的應用。、余弦定理應用范圍的認識，處理問題時能選擇較為簡捷的方法。3,。通過訓練培養(yǎng)學生的分類討論，數(shù)形結(jié)合，優(yōu)化選擇等思想。二、學習重難點：重點：正、余弦定理的綜合運用.難點：、余弦定理與三角形性質(zhì)的結(jié)合；、余弦定理的聯(lián)系.三、自主預習：四、能力技能交流：活動一、靈活應用

2025-06-13 23:27

20xx年高中數(shù)學112余弦定理教案新人教a版必修5-文庫吧資料

【摘要】第一篇：2014年高中數(shù)學新人教A版必修5 教材分析 三維目標 知識與技能：掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法，并會運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 過程與方法：利用向...

2024-10-25 13:05

20xx年高中數(shù)學112余弦定理教案(二)新人教a版必修5-文庫吧資料

【摘要】第一篇：2014年高中數(shù)學(二)新人教A版必修5 教學過程 推進新課 :三角形任何一邊的平方等于其他兩邊平方的和減去這兩邊與它們夾角的余弦的積的兩倍 形式一 a2=b2+c2-2bcco...

2024-11-05 06:09

20xx人教a版數(shù)學必修五112余弦定理1-文庫吧資料

【摘要】§正弦定理和余弦定理（3）教學目標：1、知識與技能：進一步熟悉正、余弦定理內(nèi)容，能夠熟練應用正、余弦定理進行邊角關系的相互轉(zhuǎn)化，進而判斷三角形的形狀或求值.2、過程與方法：讓學生從正、余弦定理的變形出發(fā)，得到邊角互化的關系式，引導學生利用這個關系實現(xiàn)三角關系中的邊或角的統(tǒng)一，再利用已學的三角變換或代數(shù)變換解決問題.3、情感與價值：

2024-11-27 16:13

數(shù)學：112余弦定理課件2新人教b版必修5-文庫吧

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數(shù)學：112余弦定理課件2新人教b版必修5(已修改)

數(shù)學：112余弦定理課件2新人教b版必修5(編輯修改稿)

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