【摘要】高中數學必修5在三角形中,已知兩角及一邊,或已知兩邊及其中一邊的對角,可以利用正弦定理求其他的邊和角,那么,已知兩邊及其夾角,怎么求出此角的對邊呢?已知三邊,又怎么求出它的三個角呢?導入:余弦定理是什么?怎樣證明?集體探究學習活動一:RTX討論一:在正弦定理的向量證法中,我們是如何將一個向量數
2025-01-25 09:02
【摘要】課題:正弦定理、余弦定理綜合運用(二)?課題:正弦定理、余弦定理綜合運用(二)知識目標:1、三角形形狀的判斷依據;?2、利用正弦、余弦定理進行邊角互換。能力目標:1、進一步熟悉正、余弦定理;2、
2024-11-17 12:40
【摘要】例1、如圖,,兩地之間隔著一個水塘,現選擇另一個點,測得,求,兩地之間的距離(精確到1)。ABC182,126,63oCAmCBmACB????ABm(見教材第14頁例2)ABCA
2024-12-08 12:35
【摘要】素材1、角的關系2、邊的關系3、邊角關系?180???CBAcbacba????,大角對大邊大邊對大角CabbacBaccabAbccbacos2cos2cos2222222222?????????復習?例1。在△ABC中,a,b,c
2024-11-25 19:51
【摘要】本資料由書利華教育網(又名數理化網)為您整理1本資料由書利華教育網(又名數理化網)為您整理2與x軸的交點)0,0()0,(?)0,2(?圖象的最低點)1,(23??圖象的最高點)1,2(?(五點作圖法)(1)列表(3)連線(2)
2024-11-25 16:27
【摘要】2020年12月24日星期四首頁§余弦定理2020年12月24日星期四引入2sinsinsin(abcRABCRABC????為外 接圓的半徑)在一個三角形中,各邊的長和它所對角的正弦的比相等。即:ABCac
2024-11-25 17:33
【摘要】12直角三角形中的邊角關系:CBAabc1、角的關系:A+B+C=180°A+B=C=90°2、邊的關系:a2+b2=c23、邊角關系:sinA=—=cosBsinB=—=cosAacbc復習3CBAabc
2025-05-12 01:08
【摘要】應用舉例解決有關測量距離的問題1、正弦定理:2、余弦定理:二、應用:一、定理內容:求三角形中的某些元素解三角形實例講解分析:在本題中直接給出了數學模型(三角形),要求A、B間距離,相當于在三角形中求某一邊長?想一想例1、如下圖,設A、B兩點在河的兩岸,要測量兩點之間的距離
2024-11-18 22:29
【摘要】余弦定理(二)自主學習知識梳理1.在△ABC中,邊a、b、c所對的角分別為A、B、C,則有:(1)A+B+C=________,A+B2=____________.(2)sin(A+B)=__________,cos(A+B)=__________,tan(A+B)=_______
2024-11-30 21:33
【摘要】余弦定理(一)自主學習知識梳理1.余弦定理三角形中任何一邊的________等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的________.即a2=___________________,b2=__________________,c2=________________.2.余弦定
2024-12-06 12:00
【摘要】余弦定理說課稿 (一)教材地位與作用 《余弦定理》是必修5第一章《解三角形》的第一節(jié)內容,前面已經學習了正弦定理以及必修4中的任意角、誘導公式以及恒等變換,為后面學習三角函數奠定了...
2025-04-13 12:00
【摘要】正弦定理、余弦定理的綜合應用正余弦定理的應用1、(1)在△ABC中,已知a,b,c分別為內角A,B,C的對邊,若b=2a,B=A+600,則A=______(2)在△ABC中,若B=300,AB=32,AC=
2024-11-17 13:04
【摘要】§正弦定理和余弦定理要點梳理:,其中R是三角形外接圓的半徑.由正弦定理可以變形為:(1)a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC;(2)a=2RsinA,b=2RsinB,;(3)等
2025-07-31 10:59
【摘要】《余弦定理》說課稿《余弦定理》說課稿各位老師大家好!今天我說課的內容是余弦定理,本節(jié)內容共分3課時,今天我將就第1課時的余弦定理的證明與簡單應用進行說課。下面我分別從教材分析、教學目標的確定、教學方法的選擇和教學過程的設計這四個方面來闡述我對這節(jié)課的教學設想.一、教材分析本節(jié)內容是江蘇教育出版社出版
2025-04-22 22:53
【摘要】正弦定理、余弦定理的應用(2)例1、自動卸貨汽車的車箱采用液壓機構。設計時需要計算油泵頂杠BC的長度(如圖所示)。已知車箱的最大仰角為,油泵頂點B與車箱支點A之間的距離為,AB與水平線之間的夾角為,AC長為,計算BC的長(保留三個有效數字)。?60'206?
2025-07-25 20:47