傳媒組織人力資源管理概述-文庫吧資料
2025-02-24 16:26本頁面
【正文】 規(guī)劃等） 另，地方性、級別低、歷史短比中央、級別高、歷史長的傳媒組織 轉變 程度大。 ? 二、現(xiàn)狀： 行業(yè)層面：轉型期特色 ——由傳統(tǒng)的事業(yè)單位人事管理向現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理轉變。ＩＢＭ公司衰落的原因之一也是缺乏有效的激勵機制，郭士納正是在變革了 平均主義的分配方式后才使這頭大象翩翩起舞 ” ? 補：企業(yè)薪籌介紹 ? 企業(yè) 一般模式：工資 +獎金 +福利 ? *小資料 ：在我國國有企業(yè)中： ? 工資 ：基本工資 （維持最低生活水準 ）、崗位技能工資 （有的叫崗位津貼，按 ”崗 ”，職務、職稱 ）、工齡工資、其它國家政策性津貼（房補、書報費、洗理費等） ? 獎金 ：按貢獻 ? 福利 ：非貨幣形式，如 ? 安全福利 （勞動保護，如礦工的服裝設備、洗滌用品、條件艱苦行業(yè)的營養(yǎng)品，圖書館的手套，工廠的安保食品） ? 與健康、家庭有關的假日 （工休、探親假） ? 員工服務部門 （食堂、幼兒園、醫(yī)院、娛樂休閑中心） ? 第二節(jié) 中國傳媒組織人力資源管理 ? 一、政策 ? 二、現(xiàn)狀 ? 三、當前管理新機制 ? 四、當前存在問題 ? 五、案例 ——央視編外人員公司化管理改革 ? 一、政策： ?全國總原則 —— 2023年底，全國人才工作會議 （新中國歷史上首次全國性） ，明確提出“黨管人才 ”原則。銷售業(yè)績不同的員工獲得基本相同的收入，于是能人流失，庸人留下。所以，如何實現(xiàn)薪酬 效能 的最大化，是一門值得探討的 管理藝術 。 ? 補：薪酬制度的重要性 : ? “從本質(zhì)上說，薪酬管理并不是對金錢的直接關注，而是關注如何正確使用薪酬這一金錢的激勵作用。 ? 原則： ?激發(fā)員工 奉獻 精神； ?物質(zhì)激勵與精神激勵相結合； ?獎勵為主。 ? ? 五、善于同關鍵人物處好關系 ? 領導等。 ? 補 2 ： *使職業(yè)生涯更有效應注意的問題： ? 除進行有效的個人 規(guī)劃 外，還應注意： ? 一，慎重選擇第一項職務； （組織 內(nèi) 最有權力的部門、角色） ? 二，熟悉組織的結構； ? 三，掌控組織中稀缺而又十分重要的資源； （知識、技術、經(jīng)驗等）（提高自己價值） ? ? 四， 適度 表現(xiàn)自我。 ? （ 4）職業(yè)后期階段： 60歲以后 ? 對工作方面的需求： ? 計劃著退休； ? 從掌 控轉向咨詢和指導性工作； ? 尋找自己的接班人； ? 尋找組織外的其它活動。 ? （ 3）職業(yè)中期階段： 45——60歲 ? 對工作方面的需求： ? 希望在培訓和輔導青年員工中發(fā)揮自己的技能； ? 希望了 解 全組織的工作情況和發(fā)揮自己在組織中 的重 要作用。 ? （ 2）立業(yè)與發(fā)展階段： 25——44歲 ? 對工作方面的需求： ? 希望做有挑戰(zhàn)性的工作； ? 希望在某一領 域發(fā) 展自己的特別知識和技能； ? 希望在工作中有創(chuàng)造性和革新。 ?情感、心理方面： ? 進行試探性的職業(yè)選擇。 ? 補 1： *職業(yè)生涯四階段 （大體按年齡劃分、 了解其可使職業(yè)生涯規(guī)劃更有效 ） ? 西方： ? 探索性階段 ? 立業(yè)與發(fā)展階段 ? 職業(yè)中期階段 ? 職業(yè)后期階段 ? *西方四階段特點介紹： ? （ 1）探索性階段： 25歲前。 ? ? 意義： ? 有利于組織了解、從而有效使用員工； ? 有利于增加組織對員工的吸引力 （降低員工的壓抑心理、挫折感） 。 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃 （ career planning） ? 定義： 組織了解 員工個人發(fā)展的 興趣與方向， 并使 員工個人的 興趣與方向 能與 組織的發(fā)展需要 統(tǒng)一起來所進行的一系列工作。 ? 制造業(yè)：正確 VS創(chuàng)意 ? ? （ 2）評估中的主、客觀因素： 評估中要考慮到，不要因之影響評估結果。 ? 評估要注意的兩個問題： ?（ 1）評估標準的信度與效度 ? 信度（ reliability） ——嚴格信守 “工作分析 ”的內(nèi)容。 ” ? 當前培訓現(xiàn)狀： ? “說起來重要，做起來次要，忙起來丟掉 ” ? 績效評估（ performance appraisal） ? 定義： 收集、分析、評價、傳遞員工在其工作崗位上的表現(xiàn)和結果等信息的過程。 （區(qū)別） ? 資料： “2023 年 4月 29日， BBC宣布創(chuàng)建新的 “ 培訓與發(fā)展學院 ” （BBC Training Development Academy），將 BBC所有培訓與發(fā)展活動整合進三個學院：已有的新聞學院、新的制 作學院以及領導與管理學院。 ” ? 培訓與開發(fā) 培訓 ： 組織為改變員工的價值觀、工作行為等，所采取的使他們能在現(xiàn)在或未來工作 崗位 上的工作表現(xiàn) 達到 組織
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