班組長(zhǎng)能力提升系列培訓(xùn)教材-文庫(kù)吧資料
2025-01-13 22:15本頁(yè)面
【正文】 2 、設(shè)備故障處理 請(qǐng)修單、修機(jī)記錄、生產(chǎn)停止報(bào)告3 、動(dòng)力異常處理 請(qǐng)修單、生產(chǎn)停止報(bào)告4 、來(lái)料品質(zhì)異常處理 品質(zhì)異常報(bào)告書(shū)、保留品單5 、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不適合處理 品質(zhì)異常報(bào)告書(shū)、變更事項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)6 、環(huán)境異常處理（溫濕 請(qǐng)修單、品質(zhì)異常報(bào)告書(shū)、 度、清凈度、靜電、 信賴性測(cè)試申請(qǐng)單、保留品單 通風(fēng)、照明等）品質(zhì)異常報(bào)告書(shū)、保留品單、品質(zhì)判定申請(qǐng)書(shū)、特采申請(qǐng)書(shū)8 、生產(chǎn)等待處理（等待材料、零部件、 生產(chǎn)停止報(bào)告工具等超過(guò)規(guī)定時(shí)間）7 、制品品質(zhì)異常處理三、異常類1 、晨會(huì)2 、人事管理 考勤表、警告書(shū)、辭工單、調(diào)動(dòng)單等3 、員工培訓(xùn)、作業(yè)指導(dǎo) 作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、教育記錄4 、臨時(shí)頂崗5 、其他在崗教育、面談 教育記錄6 、各類臨時(shí)會(huì)議7 、巡視現(xiàn)場(chǎng)8 、通知事項(xiàng)傳達(dá)9 、向上司匯報(bào)工作10 、工作記錄11 、晚會(huì)12 、交接班 交接班記錄四、基本類周別管理內(nèi)容 類別 內(nèi)容 相關(guān)報(bào)表、資料1 、計(jì)劃達(dá)成率 生產(chǎn)月報(bào)2 、生產(chǎn)性 生產(chǎn)月報(bào)3 、工程不良率 品質(zhì)月報(bào)4 、檢查合格率 品質(zhì)月報(bào)5 、材料損耗率 材料管理月報(bào)6 、材料在庫(kù)日數(shù) 材料管理月報(bào)一、指標(biāo)類類別 內(nèi)容 相關(guān)報(bào)表、資料1 、設(shè)備保全 設(shè)備保全記錄2 、工程監(jiān)察 工程監(jiān)察報(bào)告3 、拉線 5S 確認(rèn) 周別 5S 評(píng)分表4 、試生產(chǎn)檢討 試生產(chǎn)報(bào)告5 、改善提案 改善提案報(bào)告、提案率6 、 QC 小組活動(dòng) QC 小組活動(dòng)報(bào)告7 、員工培訓(xùn) 上崗認(rèn)證率、多能工率8 、生產(chǎn)協(xié)調(diào)周會(huì)9 、品質(zhì)周會(huì)10 、 T P M 活動(dòng)11 、車間會(huì)議二、基本類月別管理內(nèi)容 類別 內(nèi)容 相關(guān)報(bào)表、資料1 、計(jì)劃達(dá)成率 生產(chǎn)月報(bào)2 、生產(chǎn)性 生產(chǎn)月報(bào)3 、工程不良率 品質(zhì)月報(bào)4 、檢查合格率 品質(zhì)月報(bào)5 、材料損耗率 材料管理月報(bào)6 、材料在庫(kù)日數(shù) 材料管理月報(bào)一、指標(biāo)類類別 內(nèi)容 相關(guān)報(bào)表、資料1 、下月業(yè)務(wù)會(huì)議 下月業(yè)務(wù)計(jì)劃2 、下月生產(chǎn)計(jì)劃會(huì) 下月生產(chǎn)計(jì)劃安全巡查表評(píng)分表、安全隱患改善對(duì)策書(shū)4 、消耗品管理 消耗品月報(bào)、消耗品申請(qǐng)表5 、計(jì)測(cè)儀器管理 計(jì)測(cè)儀器校正臺(tái)帳、申請(qǐng)表6 、設(shè)備管理 設(shè)備保全月報(bào)7 、標(biāo)準(zhǔn)管理 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布臺(tái)帳、變更指示書(shū)顧客投訴、管理指標(biāo)、共通教育事項(xiàng)9 、人事管理 月度評(píng)價(jià)、優(yōu)秀員工事例報(bào)告10 、人員補(bǔ)充 人員補(bǔ)充申請(qǐng)表11 、提案發(fā)表會(huì)12 、優(yōu)秀 QC 小組成果會(huì)13 、業(yè)務(wù)培訓(xùn)3 、安全管理二、基本類8 、看板、揭示資料管理結(jié)束語(yǔ) 謝謝 ！ ? 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。解決問(wèn)題要提倡：一要快、二要狠，三要落實(shí)。 抓兩頭帶中間 班組成員有先進(jìn)的，也有落后的，班組長(zhǎng)應(yīng)該重點(diǎn)抓好兩個(gè)極端人員，順帶抓好中游人員。 溝通不良帶來(lái)的悲??！ （ 一）溝通的四個(gè)目的 ： 溝通 就是爭(zhēng)取他人的理解并達(dá)成預(yù)定目的 ！ 除非 不和任何人接觸，否則就離不開(kāi)溝通！ 說(shuō)明事物 表達(dá)感情 建立關(guān)系 引發(fā)行動(dòng) 職位 原始信息 % 流失 % 總經(jīng)理 100 副總 66 34 經(jīng)理 56 44 主管 40 60 組長(zhǎng) 30 70 員工 20 80 組織內(nèi)部信息傳遞流失表： C、信息漏斗 C、溝通 的三個(gè)步驟 和誰(shuí)溝通？ —— 確定對(duì)象、了解對(duì)方 溝通什么？ —— 斟酌內(nèi)容、預(yù)定目的 怎么溝通？ —— 何時(shí)何地、何種方式 C、溝通的五字秘訣 心 看 說(shuō) 問(wèn) 聽(tīng) 技巧：工作溝通怎么辦 ？ ? 布置工作說(shuō)標(biāo)準(zhǔn) ? 請(qǐng)示工作說(shuō)方案 ? 匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果 ? 回憶工作說(shuō)感受 ?
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