【摘要】概念、方法、題型、易誤點及應(yīng)試技巧總結(jié)基本概念、公式及方法是數(shù)學解題的基礎(chǔ)工具和基本技能,為此作為臨考前的高三學生,務(wù)必首先要掌握高中數(shù)學中的概念、公式及基本解題方法,其次要熟悉一些基本題型,明確解題中的易誤點,還應(yīng)了解一些常用結(jié)論,最后還要掌握一些的應(yīng)試技巧。本資料對高中數(shù)學所涉及到的概念、公式、常見題型、常用方法和結(jié)論及解題中的易誤點,按章節(jié)進行了系統(tǒng)的整理,最后闡述了考試中的一些常用技
2024-08-18 19:13
【摘要】?――概念、方法、題型、易誤點及應(yīng)試技巧總結(jié)基本概念、公式及方法是數(shù)學解題的基礎(chǔ)工具和基本技能,為此作為臨考前的高三學生,務(wù)必首先要掌握高中數(shù)學中的概念、公式及基本解題方法,其次要熟悉一些基本題型,明確解題中的易誤點,還應(yīng)了解一些常用結(jié)論,最后還要掌握一些的應(yīng)試技巧。本資料對高中數(shù)學所涉及到的概念、公式、常見題型、常用方法和結(jié)論及解題中的易誤點,按章節(jié)進行了
2024-10-24 22:14
【摘要】高考數(shù)學數(shù)列題型專題匯總一、選擇題1、已知無窮等比數(shù)列的公比為,前n項和為,,使得恒成立的是()(A)(B)(C)(D)【答案】B2、已知等差數(shù)列前9項的和為27,,則(A)100(B)99(C)98(D)97【答案】C3、定義“規(guī)范01數(shù)列”{an}如下:{
2024-08-18 18:39
【摘要】數(shù)列通項與求和一、數(shù)列的通項方法總結(jié):對于數(shù)列的通項的變形,除了常見的求通項的方法,還有一些是需要找規(guī)律的,算周期或者根據(jù)圖形進行推理。其余形式我們一般遵循以下幾個原則:①對于同時出現(xiàn),,的式子,首先要對等式進行化簡。常用的化簡方法是因式分解,或者同除一個式子,同加,同減,取倒數(shù)等,如果出現(xiàn)分式,將分式化簡成整式;②利用關(guān)系消掉(或者),得到關(guān)于和的等式,然后用傳統(tǒng)的求
2025-04-23 01:09
【摘要】高考數(shù)學必勝秘訣在哪?――概念、方法、題型、易誤點及應(yīng)試技巧總結(jié)基本概念、公式及方法是數(shù)學解題的基礎(chǔ)工具和基本技能,為此作為臨考前的高三學生,務(wù)必首先要掌握高中數(shù)學中的概念、公式及基本解題方法,其次要熟悉一些基本題型,明確解題中的易誤點,還應(yīng)了解一些常用結(jié)論,最后還要掌握一些的應(yīng)試技巧。本資料對高中數(shù)學所涉及到的概念、公式、常見題型、常用方法和結(jié)論及解題中的易誤點,按章節(jié)進行了系統(tǒng)的整理
2024-10-31 13:51
【摘要】.高考數(shù)學數(shù)列題型專題匯總一、選擇題1、已知無窮等比數(shù)列的公比為,前n項和為,,使得恒成立的是()(A)(B)(C)(D)【答案】B2、已知等差數(shù)列前9項的和為27,,則(A)100(B)99(C)98(D)97【答案】C3、定義“規(guī)范01數(shù)列”{an}如下:
2024-08-18 00:48
【摘要】專業(yè)資料分享遞推數(shù)列題型高考歸納解析各種數(shù)列問題在很多情形下,就是對數(shù)列通項公式的求解。在一些綜合性比較強的數(shù)列問題中,數(shù)列通項公式的求解問題往往是數(shù)列問題的難題。本文總結(jié)出幾種求解數(shù)列通項公式的方法,希望能對大家有幫助。類型1.?解法:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為,利用累加法
2025-04-23 12:54
【摘要】曲一線高考網(wǎng)數(shù)列的題型與方法(文科)一、考點回顧1.數(shù)列的概念,數(shù)列的通項公式與遞推關(guān)系式,等差數(shù)列和等比數(shù)列的概念、有關(guān)公式和性質(zhì)。2.判斷和證明數(shù)列是等差(等比)數(shù)列常有三種方法:(1)定義法:對于n≥2的任意自然數(shù),驗證為同一常數(shù)。(2)通
2025-06-13 19:26
【摘要】1.數(shù)列的概念(1)數(shù)列定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列;數(shù)列中的每個數(shù)都叫這個數(shù)列的項。記作,在數(shù)列第一個位置的項叫第1項(或首項),在第二個位置的叫第2項,……,序號為的項叫第項(也叫通項)記作;數(shù)列的一般形式:,,,……,,……,簡記作。例:判斷下列各組元素能否構(gòu)成數(shù)列(1)a,-3,-1,1,b,5,7,9;
2024-08-23 22:19
【摘要】......一、直接(或轉(zhuǎn)化)由等差、等比數(shù)列的求和公式求和例1(07高考山東文18)設(shè)是公比大于1的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項和.已知,且構(gòu)成等差數(shù)列.(1)求數(shù)列的等差數(shù)列.(2)令求數(shù)列的前項和.
2025-03-31 02:52
【摘要】數(shù)列的概念與方法訓(xùn)練題一、選擇題:1.數(shù)列1,3,6,10,……的一個通項公式是() A.n2-n+1 B. C.n(n-1) D.2.已知數(shù)列的通項公式為an=n(n-1),則下述結(jié)論正確的是 () A.420是這個數(shù)列的第20項 B.420是這個數(shù)列的第21項 C.420是這個數(shù)列的第22項 D.420不是這個數(shù)列中的項
【摘要】高中數(shù)學《數(shù)列》常見、??碱}型總結(jié)題型一數(shù)列通項公式的求法1.前n項和法(知求)例1、已知數(shù)列的前n項和,求數(shù)列的前n項和變式:已知數(shù)列的前n項和,求數(shù)列的前n項和練習:1、若數(shù)列的前n項和,求該數(shù)列的通項公式。答案:2、若數(shù)列的前n項和,求該數(shù)列的通項公式。答案:3、設(shè)數(shù)列的前n項和為,數(shù)列的前n項和為,滿足,求數(shù)列的通項公式。{}的前n項和,
2024-08-21 12:00
【摘要】精品資源第01講數(shù)列的概念與方法(一)知識歸納:1.數(shù)學列的通項公式:數(shù)列的每一項an與項數(shù)n的函數(shù)關(guān)系式an=f(n)稱數(shù)列通項公式.2.數(shù)列的前n項和:稱數(shù)列的前n項和.3.數(shù)列的單調(diào)性:設(shè)D是由連續(xù)的正整數(shù)構(gòu)成的集合,若對于D中的每一個n都有an+1an(或an+1an),則數(shù)列在D內(nèi)單調(diào)遞增(或單調(diào)遞減).4.a(chǎn)n與Sn的關(guān)系:
2025-07-05 17:31
【摘要】第1頁共26頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復(fù)習教案(講座28)—數(shù)列概念及等差數(shù)列一.課標要求:1.數(shù)列的概念和簡單表示法;通過日常生活中的實例,了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式),了解數(shù)列是一種特殊函數(shù);2.通過實例,理解等差數(shù)列的概念,探索并掌握
2024-08-14 15:30
【摘要】高中數(shù)學《數(shù)列》常見、常考題型總結(jié)題型一數(shù)列通項公式的求法1.前n項和法(知求)例1、已知數(shù)列的前n項和,求數(shù)列的前n項和變式:已知數(shù)列的前n項和,求數(shù)列的前n項和練習:1、若數(shù)列的前n項和,求該數(shù)列的通項公式。答案:2、若數(shù)列的前n項和,求該數(shù)列的通項公式。答案:3、設(shè)數(shù)列的前n項和為,數(shù)列的前n項和為,滿足,求數(shù)列的通項公式。{}的前n項和,
2025-03-31 02:51