企業(yè)形象策劃課程標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧資料
2024-08-17 23:01本頁面
【正文】 應(yīng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)（VIS）設(shè)計(jì)的練習(xí)。教學(xué)方法講授+演示+練習(xí)。能力需求掌握企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)（VIS）設(shè)計(jì)的技巧。工具設(shè)備要求電腦、白板等。4．內(nèi)容總結(jié)?，F(xiàn)已進(jìn)行到VIS中標(biāo)志的設(shè)計(jì)部分。教學(xué)任務(wù)（項(xiàng)目）5企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)（VIS）設(shè)計(jì)——設(shè)計(jì)自己班級(jí)的標(biāo)志任務(wù)（項(xiàng)目）描述學(xué)生通過對(duì)相應(yīng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)（VIS）設(shè)計(jì)的練習(xí)。教學(xué)方法講授+演示+練習(xí)。能力需求掌握企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)（BIS）設(shè)計(jì)的技巧。工具設(shè)備要求電腦、白板等。4．內(nèi)容總結(jié)。其中BIS將體現(xiàn)全班同學(xué)的行為特征，所以需要用心設(shè)計(jì)。教學(xué)任務(wù)（項(xiàng)目）4企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)（BIS）設(shè)計(jì)——設(shè)計(jì)班級(jí)BIS系統(tǒng)任務(wù)（項(xiàng)目）描述學(xué)生通過對(duì)相應(yīng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)（BIS）設(shè)計(jì)的練習(xí)。教學(xué)方法講授+演示+練習(xí)。能力需求掌握設(shè)計(jì)企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)（MIS）的技巧。工具設(shè)備要求電腦、白板等。4．內(nèi)容總結(jié)。建議學(xué)時(shí)6教學(xué)周次工作（操作）步驟1．理論內(nèi)容學(xué)習(xí)2．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容安排3．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：在商學(xué)院創(chuàng)示成功后，為體現(xiàn)商學(xué)院的良好形象，正進(jìn)行CIS的策劃，現(xiàn)在的設(shè)計(jì)任務(wù)是商學(xué)院MIS設(shè)計(jì)。4．內(nèi)容總結(jié)。為保證CIS的成功，需要做好我院的形象調(diào)研，以便了解目前各界對(duì)我院形象的認(rèn)可程度。學(xué)習(xí)場(chǎng)地要求白酒營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室工具設(shè)備要求電腦、白板等知識(shí)需求企業(yè)CIS形象設(shè)計(jì)的理論知識(shí)能力需求掌握成立CIS委員會(huì)的基本內(nèi)容和步驟素質(zhì)需求系統(tǒng)思考能力教學(xué)方法講授+演示+練習(xí)考核要素語言表達(dá)能力和邏輯思維教學(xué)任務(wù)（項(xiàng)目）2企業(yè)CIS形象設(shè)計(jì)事前準(zhǔn)備——進(jìn)行商學(xué)院形象策劃調(diào)研方案任務(wù)（項(xiàng)目）描述學(xué)生通過相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)CIS形象策劃前期調(diào)研準(zhǔn)備的練習(xí)。要求學(xué)生明確委員為職能、職位、分工等內(nèi)容，并以電子檔的形式提交匯報(bào)。 五、學(xué)分及課時(shí)數(shù)1. 學(xué)分：32．參考學(xué)時(shí)：48六、課程內(nèi)容
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