【正文】 開展國家通用手語和通用盲文研究與推廣，建立國家通用手語、通用盲文語料庫與標(biāo)準化協(xié)同工作平臺。.特殊教育資源室建設(shè)項目安排專職或兼職資源教師，配備適當(dāng)?shù)慕叹?、學(xué)具、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備、器材和圖書資料等，為隨班就讀學(xué)生得到針對性輔導(dǎo)和訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)必要條件。專欄　殘疾人基本公共服務(wù)重點項目.殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)項目加快推進省殘疾人康復(fù)基地、教育基地、技工學(xué)校、培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校等重點服務(wù)設(shè)施建設(shè)，完善縣級殘疾人康復(fù)、托養(yǎng)等服務(wù)設(shè)施。實行殘疾人證網(wǎng)上辦理，推進殘疾人證智能化和電子證照工作。以服務(wù)為導(dǎo)向，依托省政府網(wǎng)上辦事大廳，逐步搭建包含殘聯(lián)各項業(yè)務(wù)的省殘聯(lián)網(wǎng)上辦事大廳窗口，為殘疾人提供全方位的便捷服務(wù)。建立健全殘疾人統(tǒng)計調(diào)查制度，將殘疾人基本信息納入省級人口綜合信息管理平臺。（）完善殘疾人綜合管理信息系統(tǒng)。扶持、指導(dǎo)殘疾人專門協(xié)會組建無障礙環(huán)境建設(shè)管理評估督導(dǎo)隊，對無障礙環(huán)境建設(shè)管理狀況進行滿意度調(diào)查，并及時向政府有關(guān)部門反饋。繼續(xù)推動政府機關(guān)和公共事業(yè)單位門戶網(wǎng)站無障礙改造。支持無障礙信息通信技術(shù)、產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、推廣。鼓勵珠三角及有條件地區(qū)投放無障礙巴士。加大殘疾人體育設(shè)施建設(shè)力度，嚴格按照國家有關(guān)無障礙環(huán)境規(guī)范標(biāo)準設(shè)計和建設(shè)公共體育設(shè)施。重點對學(xué)校、銀行、影院、車站、碼頭等公共場所實施無障礙改造。.全面推進無障礙環(huán)境建設(shè)。廣泛推進群眾性體育發(fā)展，組織體育健身比賽、游戲趣味節(jié)目和特奧活動，幫助殘疾人走出家庭，參加體育健身活動，促進殘健共融。辦好省第八屆殘疾人運動會，組織參加全國第十屆殘疾人運動會，支持各地組織舉辦殘疾人運動會。（）促進殘奧、聾奧、特奧運動融合發(fā)展。積極推進“字幕工程”，市級以上電視臺開設(shè)手語節(jié)目，逐步建立手語翻譯遠程服務(wù)平臺。地級以上市及有能力的縣級公共圖書館應(yīng)設(shè)立盲人閱覽室，配備盲文圖書、有聲讀物和閱聽設(shè)備。加大殘疾人文學(xué)、美術(shù)、書畫、音樂、舞蹈等培訓(xùn)力度，鼓勵基層殘疾人積極參與社區(qū)精神文化活動。 .豐富殘疾人文化體育生活。組織實施《國家手語和盲文規(guī)范化行動計劃（—年）》，以學(xué)校和公共服務(wù)領(lǐng)域為重點，廣泛推廣國家通用手語和盲文。繼續(xù)實施“南粵扶殘助學(xué)工程”。落實送教上門和醫(yī)教結(jié)合政策。落實殘疾學(xué)生義務(wù)教育階段生均補助及高中階段殘疾學(xué)生免費補助政策。鼓勵有條件的地級以上市建設(shè)集教育、康復(fù)、養(yǎng)護于一體的重度殘疾兒童教養(yǎng)學(xué)校。沒有特殊教育學(xué)校的縣（市、區(qū)），依托有條件的普通學(xué)校建立特殊教育資源中心。大力推進標(biāo)準化特殊教育學(xué)校建設(shè)，提高特殊教育學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，按照國家特殊教育學(xué)校教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練儀器設(shè)備配備標(biāo)準裝備特殊教育學(xué)校，提升特殊教育學(xué)校教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練儀器設(shè)備配備水平。通過自學(xué)考試、成人高考、遠程教育等方式讓更多的殘疾人接受高等教育。高等院校要努力創(chuàng)造條件招收符合錄取標(biāo)準的殘疾考生，不得因其殘疾而拒絕招收。鼓勵師范院校和其他有條件的高校設(shè)置特殊教育專業(yè)，推動師范類專業(yè)普遍開設(shè)特殊教育必修課程。積極開展掃除殘疾青壯年文盲工作。（）大力開展面向成年殘疾人的職業(yè)教育培訓(xùn)。普通高中要招收具有接受普通教育能力、符合入學(xué)條件的殘疾學(xué)生，中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校，下同）要積極開展殘疾人職業(yè)教育。在有條件的地區(qū)設(shè)置專門招收殘疾兒童的特殊幼兒園。支持普通幼兒園創(chuàng)造條件接收輕度殘疾兒童入園學(xué)習(xí)，在特殊教育學(xué)校和有條件的兒童福利機構(gòu)、殘疾兒童康復(fù)教育機構(gòu)普遍增加附屬幼兒園或幼教班（部）。接受送教上門服務(wù)的殘疾學(xué)生納入學(xué)籍管理。對不能到校就讀、需要專人護理的適齡殘疾兒童少年，送教進家庭、進社區(qū)、進福利機構(gòu)。對義務(wù)教育階段中重度殘疾兒童少年，采用以特殊教育學(xué)校為主的教育方式。通過在特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式，落實“一人一案”，做好教育安置。貫徹實施《殘疾人教育條例》。.提高殘疾人受教育水平。建立輔助器具服務(wù)督導(dǎo)機制，不斷提升輔助器具服務(wù)水平。逐步使輔助器具適配服務(wù)覆蓋有需求的城鄉(xiāng)殘疾人。加大輔助器具研發(fā)支持力度，擴大輔助器具的產(chǎn)品資源，滿足殘疾人多元化的輔助器具需求。根據(jù)殘疾人需求分布狀況，規(guī)劃培育一批輔助器具服務(wù)專業(yè)機構(gòu)，提供專業(yè)服務(wù)和開展上門服務(wù)，為殘疾人輔助器具適配提供便利。（）建立健全市、縣(區(qū)、市)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))三級輔助器具服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)社區(qū)精神殘疾人康復(fù)機構(gòu)，開展自我照料、家居生活、人際交往、職業(yè)技能等方面的康復(fù)服務(wù)。（４）推進殘疾人社區(qū)康復(fù)工作。繼續(xù)實施殘疾兒童搶救性康復(fù)、貧困殘疾人輔助器具適配、防盲治盲、防聾治聾等重點康復(fù)項目。鼓勵經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)探索建立—歲殘疾兒童免費康復(fù)制度。制定殘疾兒童康復(fù)補助政策，提高各類殘疾兒童康復(fù)救助的補貼標(biāo)準，建立殘疾兒童康復(fù)個案管理系統(tǒng)。以殘疾兒童和持證殘疾人為重點，采取多種形式，到年，為以上有康復(fù)需求的殘疾兒童和持證殘疾人提供基本康復(fù)服務(wù)。.保障殘疾人基本康復(fù)需求。開展“愛耳日”“愛眼日”“精神衛(wèi)生日”等主題宣傳教育活動。（）普及殘疾預(yù)防知識。加強信息搜集、監(jiān)測和研究，建立殘疾預(yù)防綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)據(jù)庫，開展致殘因素監(jiān)控和殘疾預(yù)防對策研究。（）建立殘疾報告制度。推廣精神疾病醫(yī)院—社區(qū)一體化防治康復(fù)模式。提高應(yīng)急處理和醫(yī)療急救能力，控制、減少環(huán)境因素和意外事故致殘。強化計劃免疫和基本醫(yī)療衛(wèi)生保健，積極開展高血壓、冠心病、腦血管疾病等慢性病的預(yù)防監(jiān)測和治療，倡導(dǎo)健康生活方式，減少慢性病致殘。開展殘疾風(fēng)險評估，建立殘疾干預(yù)機制。繼續(xù)采取措施加強二級和三級殘疾預(yù)防工作，控制殘疾的發(fā)生和發(fā)展。將殘疾預(yù)防納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。（）健全殘疾預(yù)防機制。.廣東“眾創(chuàng)杯”殘疾人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽項目打造較具影響力的殘疾人創(chuàng)業(yè)公益平臺，積極推進殘疾人創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。.支持性就業(yè)推廣項目建立殘疾人支持性就業(yè)輔導(dǎo)員委派機制，通過政府購買服務(wù)方式，培育扶持建設(shè)一批支持殘疾人就業(yè)服務(wù)的社會服務(wù)機構(gòu)。到年所有縣級(市、區(qū))至少建設(shè)一所示范性殘疾人輔助性就業(yè)機構(gòu)，以上鎮(zhèn)、街建設(shè)有一所規(guī)范化殘疾人輔助性就業(yè)機構(gòu)。扶持一批吸納較多殘疾人從業(yè)、具有較好市場發(fā)展前景的殘疾人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地。.黨政機關(guān)按比例安排殘疾人就業(yè)推進項目推動各級黨政機關(guān)、政府殘工委成員單位及其所屬單位（機構(gòu)）普遍按比例安排殘疾人就業(yè)。.農(nóng)村殘疾人“陽光扶貧基地”和實用技術(shù)培訓(xùn)項目扶持一批帶動輻射能力強、經(jīng)營管理規(guī)范、具有一定規(guī)模的農(nóng)村殘疾人“陽光扶貧基地”，安置和帶動殘疾人穩(wěn)定就業(yè)、生產(chǎn)增收；為農(nóng)村貧困殘疾人提供實用技術(shù)培訓(xùn)。加強勞動保障監(jiān)察，依法查處違法行為。加強殘疾人職業(yè)培訓(xùn)及就業(yè)基地建設(shè)，向安置殘疾人集中就業(yè)的企業(yè)或就業(yè)基地提供就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，對精神、智力、多重殘疾人的用人單位提供雇主延伸服務(wù)，指導(dǎo)用人單位科學(xué)開發(fā)安置適合殘疾人的崗位、工種。探索建立高校殘疾人畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫，推進就業(yè)見習(xí)、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)。加強殘疾人教育機構(gòu)、就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和用人單位之間的轉(zhuǎn)銜服務(wù)。公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和基層網(wǎng)點將殘疾人作為重點服務(wù)對象。健全殘疾人職業(yè)培訓(xùn)制度，建立和完善培訓(xùn)補貼政策，為就業(yè)困難殘疾人提供就業(yè)援助和就業(yè)補助。.加強殘疾人就業(yè)服務(wù)和勞動權(quán)益保護。政府開發(fā)的公益性崗位優(yōu)先安排符合條件的殘疾人。到年所有縣(市、區(qū))至少建設(shè)一所殘疾人輔助性就業(yè)機構(gòu)，基本滿足具有一定勞動能力的智力、精神和重度肢體殘疾人的就業(yè)需求。鼓勵、吸引和支持社會力量興辦和運營殘疾人輔助性就業(yè)機構(gòu)，通過民辦公助、公辦民營等形式加大扶持力度。建立殘疾人輔助性就業(yè)機構(gòu)扶持補貼制度。促進殘疾婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)，拓寬盲人、聾人就業(yè)渠道。開辟城鄉(xiāng)社會管理和服務(wù)就業(yè)崗位，安置殘疾人及其家庭成員就業(yè)。鼓勵殘疾人“互聯(lián)網(wǎng)”就業(yè)創(chuàng)業(yè)，給予設(shè)施設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資費補助。建立完善殘疾人創(chuàng)業(yè)孵化機制，建立一批省級創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化示范基地。完善對殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)和為殘疾人提供就業(yè)崗位的個體工商戶的扶持政策。到年，每個地級以上市至少建立兩個規(guī)?；瘹埣踩思芯蜆I(yè)基地，每個縣（市、區(qū)）就地就近設(shè)立殘疾人就業(yè)基地。培育殘疾人集中就業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)品牌，建立一批殘疾人集中就業(yè)、培訓(xùn)基地，扶持殘疾人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，開展“千企萬人就業(yè)行動”。落實稅收優(yōu)惠政策，在生產(chǎn)、經(jīng)營、資金、物資、場地等方面給予支持。嚴格依法規(guī)范殘疾人就業(yè)保障金征收和使用。落實用人單位安排殘疾人就業(yè)崗位補貼、社會保險補貼、超比例獎勵政策，進一步加大就業(yè)扶持力度。各級黨政機關(guān)在堅持具有正常履行職責(zé)的身體條件的前提下，對殘疾人能夠勝任的崗位，在同等條件下鼓勵優(yōu)先錄用殘疾人。各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)應(yīng)當(dāng)帶頭招錄（聘）和安置殘疾人就業(yè)。建立和完善按比例就業(yè)獎勵制度和崗位補貼制度。加強殘疾人扶貧基地的規(guī)范化建設(shè)。將殘疾人減貧成效納入地方各級政府扶貧開發(fā)工作成效考核范圍。積極引導(dǎo)貧困殘疾人家庭采取土地托管或林權(quán)、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)入股等方式，實現(xiàn)家庭資產(chǎn)增值增收。有序組織農(nóng)村殘疾人轉(zhuǎn)移就業(yè)。將殘疾人脫貧項目列入全省精準扶貧項目范圍。（二）大力促進殘疾人及其家庭就業(yè)增收。.盲人、聾人特定信息消費支持對盲人、聾人有線（數(shù)字）電視費用、寬帶和手機上網(wǎng)流量費用等給予優(yōu)惠照顧。.困難殘疾人社會保險個人繳費資助對符合條件的貧困和重度殘疾人參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險個人繳費予以資助。.殘疾人基本型輔助器具補貼有條件的地方對殘疾人適配基本型輔助器具給予補貼。重度殘疾人護理補貼范圍逐步擴大到非重度智力、精神殘疾人或其他殘疾人。生活困難、靠家庭供養(yǎng)且無法單獨立戶的成年無業(yè)重度殘疾人，經(jīng)個人申請，可按照單人戶納入最低生活保障范圍。加強殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)，到年之前，各地級以上市應(yīng)當(dāng)通過民辦公助、公建民營、政府補貼、購買服務(wù)、政府舉辦等多種形式，規(guī)劃設(shè)立托養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)，有條件的縣（市、區(qū)）就地就近設(shè)立托養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)。為盲、聾、智障等殘疾老人提供養(yǎng)老服務(wù)，提升專業(yè)化服務(wù)水平。全面實施“社區(qū)康園網(wǎng)絡(luò)