【摘要】第一篇:高考古代詩歌鑒賞專題 2015年高考 古代詩歌鑒賞專題8“邊塞詩”解讀 一、邊塞詩概況 (一)、概念 邊塞詩派:是指唐朝開元、天寶年間形成的一個以反映邊界戰(zhàn)爭生活為主要內(nèi)容的詩歌流派...
2024-10-25 03:49
【摘要】課案2鑒賞古代詩歌的三大形象詩歌的形象指的是詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的、寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象,包括人物形象、景物形象、事物形象等。鑒賞古代詩歌的形象,就是要把握古代詩歌形象的特征,品味其深刻的內(nèi)涵,進(jìn)而理解詩歌蘊含的作者的思想感情,概括出詩歌形象的象征意義或社會意義。從考查內(nèi)容上看,該考點主要包括概括形象的特點、賞析詩歌中的形象、
2024-11-26 16:52
【摘要】第一篇:高考語文專題復(fù)習(xí)學(xué)案:古代詩歌鑒賞 高考語文專題復(fù)習(xí)學(xué)案:古代詩歌鑒賞 (六)備考方略 古詩詞鑒賞方法點撥 一、從詩詞的標(biāo)題突破 標(biāo)題是文章的眼睛。有的標(biāo)題概括了作品的重要內(nèi)容,有的...
2024-10-28 22:14
【摘要】第二部分 古典詩歌鑒賞基本知識一、詩歌鑒賞需具備的知識積累:1、常用的表述方式:這首詩寫了(意象或者事情),通過什么方法(某種表達(dá)方式、修辭方式、表現(xiàn)方法),寫出了(意象或者事情)的什么特征,對于表現(xiàn)(突出)什么思想(感情)起到了什么作用。2、常見的意象和意境(1)意象指的是詩歌中寄予著作者情感的物象。意象可以是人物形象,包括客觀形象(詩歌中描寫的人物,如《邶風(fēng) 靜女》中的小伙子
2025-06-16 02:15
【摘要】高考詩歌鑒賞專題一題材分類(一)懷古詩懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。詠史懷古詩往往將史實與現(xiàn)實扭結(jié)到一起,或感慨個人遭遇,或抨擊社會現(xiàn)實。如蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》,感慨個人遭遇,理想和現(xiàn)實的矛盾,年過半百,功業(yè)無成。辛棄疾《永遇
2025-01-17 00:35
【摘要】鑒賞詩歌形象高考詩歌鑒賞——什么是詩歌的形象?形象(意象)人(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩或?qū)懢熬渲械奈锵螅┚埃ㄔ姼璁?dāng)中由多個意象構(gòu)成的景象)把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意義。詩歌作品的形象指的是詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的、寄寓作者的生
2024-08-29 00:16
【摘要】高考詩歌鑒賞專題(一)分析藝術(shù)手法從表達(dá)效果的角度,反求詩歌的表現(xiàn)手法詩歌是語言的藝術(shù),其語言的簡潔和豐富的表現(xiàn)力,是要靠一定的表現(xiàn)手法支撐的,如果詩歌沒有了相應(yīng)的表現(xiàn)手法,抒發(fā)的感情就會失去依托。因表現(xiàn)手法就是為了突出主題,抒發(fā)感情的。
2025-05-18 13:48
【摘要】古代詩歌鑒賞——詩歌的表達(dá)技巧主講人:李寧詩歌的表達(dá)技巧:抒情方式:直接抒情、間接抒情表現(xiàn)手法:象征、襯托、對比、比興、抑揚、用典、鋪
2024-07-31 14:42
【摘要】古代詩歌鑒賞專題一.高考考點解讀(見學(xué)考P128)此考點可以概括為“三鑒賞二評價”即:鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧,評價作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為E級(鑒賞評價)??疾轭}型:以前曾以客觀選擇題的形式出現(xiàn),現(xiàn)在是主觀答題的形式。湖南卷的分值為5分,今年有可能增加為7分,且注重整體賞析、比較賞析。此題近幾年全
2025-06-15 23:37
【摘要】第一篇:古代詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí) 古代詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí)(教師版) 一.【高考要求】(2003年):鑒賞評價E鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧 評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 古代詩歌欣賞...
2024-10-21 08:25
【摘要】2020屆高三語文高考專題復(fù)習(xí)課件:古代詩歌鑒賞(浙江專用版)(2011·四川卷)閱讀下面的宋詩,然后回答問題。(8分)懷天經(jīng)、智老,因訪之陳與義今年二月凍初融,睡起苕溪綠向東??妥庸怅幵娋砝?,杏花消息雨聲中。西庵禪伯還多病,北柵儒先只固窮。忽憶輕舟尋二子,綸巾鶴氅試春風(fēng)。(選自《陳與義集
2024-11-20 19:20
【摘要】——解題方法《高考說明》關(guān)于鑒賞評價的要求①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧;②評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。⑴誦讀全詩,抓意象,悟情感古人云:?詩言志。?無論什么詩歌,無論寫什么,總是為了表達(dá)某一方面的情感或思想。而詩又是最凝練的語言藝術(shù),所以,作者要抒發(fā)的情感和要表達(dá)的思想,往
2024-11-17 04:40
【摘要】古典詩詞鑒賞長陽一中吳立新鑒賞訓(xùn)練解題指導(dǎo)考試說明____________________________考試說明對古典詩歌鑒賞的要求(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧(2)評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容下一頁怎樣把握詩歌的思想感情討論思考:
2024-10-13 15:46
【摘要】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)(教案)學(xué)習(xí)要點1、理解語言的方法。2、鑒賞詩歌語言題的考查模式3、鑒賞語言的角度。4、表述要清晰規(guī)范。第一課時一、導(dǎo)入蘇小妹:在“輕風(fēng)細(xì)柳”和“淡月梅花”中各加一字,說出詩眼。蘇東坡:輕風(fēng)搖細(xì)柳,淡月映梅花蘇東坡:輕風(fēng)舞細(xì)柳,淡月隱梅花蘇小妹:輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花問:“扶”“失”妙在何處?
2025-04-22 23:26
【摘要】課案4掌握古代詩歌鑒賞的四類表達(dá)技巧鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧題是高考中考查頻率較高的題型,主要針對古代詩歌中所用的表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法、結(jié)構(gòu)技巧等設(shè)題,要求考生辨識詩歌所用的手法,分析其表達(dá)效果,評價其對表現(xiàn)詩人的思想感情所起的作用。從具體的考查內(nèi)容來看,主要包括判斷表達(dá)技巧、分析技巧用法、比較技巧異同、評價技巧效果等。近年來高考全國卷對該考點