【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)課程標準 數(shù)學(xué)課程標準》明確指出:“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)本身的特點,更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)心理規(guī)律,強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)...
2024-10-28 12:35
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課程標準研讀心得 初中數(shù)學(xué)課程標準研讀心得 初中數(shù)學(xué)課程標準中指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)。教師要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境,從學(xué)生的經(jīng)驗和已有的知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動的數(shù)學(xué)情境??。...
2024-10-21 07:47
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)課程標準 《數(shù)學(xué)課程標準》明確指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)教學(xué)活動的組織者的發(fā)展、引導(dǎo)者和合作者”教師角色的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程改革的基本理念。下面結(jié)合...
2024-10-28 18:44
【摘要】初中數(shù)學(xué)課程標準及解讀一、數(shù)學(xué)課程標準的性質(zhì):《標準》是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件,是國家對基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。數(shù)學(xué)課程標準規(guī)定的是國家對國民在數(shù)學(xué)方面的基本素質(zhì)要求,它對數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)教育和評價具有重要的指導(dǎo)意義,是其出發(fā)點和歸宿,也是其靈魂。二、課程標準的特點:(1)體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念?(2)突破學(xué)科中心??(3)引導(dǎo)學(xué)生改
2025-06-15 23:14
【摘要】第一篇:《初中數(shù)學(xué)課程標準》學(xué)習(xí)心得 《初中數(shù)學(xué)課程標準》學(xué)習(xí)心得 景建科 通過對《初中數(shù)學(xué)課程標準》和《解讀》的學(xué)習(xí),我個人認為《初中數(shù)學(xué)課程標準》的精神和要求合理、科學(xué)。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)《初中...
2024-11-03 17:00
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準》(2011年版)關(guān)于修訂工作的幾點說明2001年,在國務(wù)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下,教育部啟動了基礎(chǔ)教育課程改革,頒布了義務(wù)教育20個學(xué)科課程標準(實驗稿)。按照改革工作的總體部署,2003年開始組織課程標準修訂工作,2011年3月,基本完成了修訂任務(wù)。2011年12月28日教育部正式頒布《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(修改稿)》。與2001年版相比,
2025-06-16 00:52
【摘要】《初中數(shù)學(xué)課程標準》讀書參考心得 作為一名初中數(shù)學(xué)老師,認真學(xué)習(xí)了《標準》的根本理念。通過學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐從以下幾個方面談?wù)剬W(xué)習(xí)《標準》根本理念的粗淺體會,以請教于各位專家和同仁。 ? ,是我...
2025-01-17 02:52
【摘要】第一篇:聾校數(shù)學(xué)課程標準 轉(zhuǎn)載:全日制聾校義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(討論稿) 關(guān)鍵詞:聾校 義務(wù)教育 數(shù)學(xué) 課程標準 目錄第一部分前言 一、課程性質(zhì) 二、基本理念 三、設(shè)計思路第二部分課...
2024-10-28 17:18
【摘要】國家課程標準專輯數(shù)學(xué)課程標準第一部分 前言 數(shù)學(xué)是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論,并進行廣泛應(yīng)用的過程。20世紀中葉以來,數(shù)學(xué)自身發(fā)生了巨大的變化,特別是與計算機的結(jié)合,使得數(shù)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方式和應(yīng)用范圍等方面得到了空前的拓展。數(shù)學(xué)可以幫助人們更好地探求客觀世界的規(guī)律,并對現(xiàn)代社會中大量紛繁復(fù)雜的信息作出恰當(dāng)?shù)倪x擇與判斷,同時為人們交流信息提供了
2025-07-20 17:28
【摘要】第一篇:讀小數(shù)學(xué)課程標準有感 讀《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準》有感利通一小王偉明 暑假我認真讀了“數(shù)學(xué)課程標準”這本書本人受益匪淺。認為作為一名數(shù)學(xué)教師,要教好這門課,就必須完全理解課程標準。在新理念、新...
2024-10-28 20:31
【摘要】1抽象代數(shù)(第2章)——理論、問題與方法西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2第2章數(shù)環(huán)與數(shù)域?整數(shù)剩余類環(huán)?整環(huán)的分式域?素域與擴域?素數(shù)的歐拉分解?Hamilton四元數(shù)環(huán)?Lagrange平方和定理3整數(shù)剩余類環(huán)?定義1
2024-08-18 20:09
【摘要】......《數(shù)學(xué)》課程標準一、前言1、課程定位數(shù)學(xué)是以數(shù)與形為主要研究對象的一門科學(xué),對科學(xué)技術(shù)的進步發(fā)揮著基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)應(yīng)用的作用。它作為一種普遍適用的技術(shù),又是現(xiàn)代文化的重要組成部分,對形成人類的
2025-07-20 18:01
【摘要】《數(shù)學(xué)課程標準修改與思考》澄邁縣加樂中心學(xué)校馮家茂2020年10月13日課程標準與課堂教學(xué)的關(guān)系——課程標準作為課程的頂層設(shè)計,它與一線的課堂教學(xué)有什么樣的關(guān)系呢?ChongqingNormalUniversity——課程標準的價值取向、基本理念、目標要求及內(nèi)容標準必然對教師的教
2024-11-01 16:30
【摘要】第一篇:《數(shù)學(xué)課程標準(2011年版)》 《課程標準(2011年版)》論述題 1答:對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價,既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)...
2024-11-05 06:21
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準心得 《學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》心得體會 西寧市北小街小學(xué)朱紅英 開學(xué)之際學(xué)校教科研組織全校教師分科集中學(xué)習(xí)新課程標準。四年級組全體數(shù)學(xué)教師集中學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)新課程標準,在...
2024-10-21 09:15