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正文內(nèi)容

初中數(shù)學(xué)課程標準考題(二)-文庫吧資料

2025-07-20 18:17本頁面
  

【正文】 換的現(xiàn)象的基本特征,學(xué)習(xí)變換的基本性質(zhì)、探索圖形之間的變換關(guān)系,從變換的角度欣賞圖形、設(shè)計圖案,體驗變換在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用。二五、幾何課程的目標是什么?1首要目標(初中幾何)是使學(xué)生更好地理解賴以生存的空間,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和幾何直覺,同時通過對圖形基本性質(zhì)的探索和證明,發(fā)展學(xué)生的推理能力(包括合情推理能力和演繹推理能力),使他們理解證明的意義和過程,體會推理和證明的力量。第四章空間與圖形領(lǐng)域的意義、內(nèi)容與要點的分析二三、幾何課程發(fā)展的國際趨勢:建模、抽象、推理、綜合、計數(shù)十九、有理數(shù)、實數(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)關(guān)注哪幾個方面?1關(guān)注數(shù)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系2關(guān)注對大數(shù)、無理數(shù)等的估計3關(guān)注對運算意義的理解以及對運算方法的選擇4利用計算器解決實際問題和探索規(guī)律十七、方程與不等式部分應(yīng)如何設(shè)計?1體會方程(組)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型2經(jīng)歷探索方程(組)解的過程3掌握求解方程的基礎(chǔ)方法,并能檢驗解的合理性4體會具體問題中的不等關(guān)系,利用不等式解決問題十六、“方程思想”有哪幾個方面?1方程是刻畫現(xiàn)實世界中一類現(xiàn)象的模型2從實際問題中抽象出方程模型后,須要探索解方程的方法,特別要關(guān)注方程的一般解法。十四、英國Csms表明,學(xué)生對字母表示數(shù)的理解有哪6個水平?1對字母直接賦值。在代數(shù)式、代數(shù)式求值、代數(shù)式運算的學(xué)習(xí)中發(fā)展符號感。2要能選擇適當(dāng)?shù)某绦蚝头椒ń鉀Q用符號所表示的問題。,也是解決問題的重要策略十一、如何進行符號間的轉(zhuǎn)換?、圖象、數(shù)值和自然語言等多個方面理解同一規(guī)律。(利用解析式、圖象、數(shù)值、自然語言等多種形式去表示數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律)(運用代數(shù)式運算、方程求解、函數(shù)分析等方法)。(重要方面)。即運用符號表達數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律(表達)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q用符號表達的問題(操作)從符號運算中得出結(jié)論并對結(jié)果進行檢驗(解釋)七、國際數(shù)學(xué)課程標準有哪幾個特點?答:;;;;、情感與自信心;。五、在各個學(xué)段中,《課標》安排了數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合運用四個第二章把握世界數(shù)學(xué)課程發(fā)展的脈搏六、美國《標準》中數(shù)學(xué)教學(xué)計劃的六條原則是:答:平等原則、數(shù)學(xué)課程原則、數(shù)學(xué)教學(xué)原則、學(xué)習(xí)原則、評價原則、技術(shù)原則。,包括情感環(huán)境、思考環(huán)境和人際關(guān)系等多個方面,引導(dǎo)學(xué)生開展數(shù)學(xué)活動,這樣做的結(jié)果是師生雙方面的共同發(fā)展。四、教師是組織者、引導(dǎo)者和合作者可通過哪些活動來體現(xiàn)?答:,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機;當(dāng)學(xué)生遇到困難時,教師應(yīng)該成為一個鼓勵者和啟發(fā)者;當(dāng)學(xué)生取得進展時,教師充分肯定學(xué)生的成績,樹立其學(xué)習(xí)的自信心;當(dāng)學(xué)生取得結(jié)果時,教師要鼓勵學(xué)生進行回顧與反思。第一章數(shù)學(xué)課標(實驗稿)的研究背景和基本理念一、制定《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(實驗稿)》的基本依據(jù)是〈基礎(chǔ)教育改革課程綱要〉二、制定《課標》的理論與實踐基礎(chǔ)是中國數(shù)學(xué)課程改革與發(fā)展的研究。、等。、六個方面對教師課堂教學(xué)進行評價。(45以學(xué)論教主要是從(43創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的基本原則有      ,和、         四個具體目標?!。?7)數(shù)學(xué)課程目標分為    。 ,   (35)啟發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵有以下幾個詞:(34)數(shù)與代教內(nèi)容主要包括     、(32數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容具有       ?!  ?,    ?。?0)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功包括(29中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常用方法、(26《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》中三維課程目標指     ,    ,     。(25)新課程倡導(dǎo)的數(shù)學(xué)教學(xué)方3)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本技能訓(xùn)練、(23)老師的教學(xué)基本功表現(xiàn)在     ,     ,     ,      ?!?
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