小班表演游戲：小紅帽-文庫(kù)吧資料
2025-07-06 20:56本頁(yè)面
【正文】 、表情來(lái)表現(xiàn)動(dòng)作的特征 能用自己收集來(lái)的游戲材料創(chuàng)設(shè)情景 在教師地指導(dǎo)下，能整理游戲場(chǎng)景，收拾游戲材料活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）兒理解故事《小紅帽》，熟悉并學(xué)習(xí)故事中人物的對(duì)話。因故事內(nèi)容較多，孩子們對(duì)故事還是不夠清晰。6. 收拾整理活動(dòng)材料。能大膽的表現(xiàn)自己。小紅帽在看見(jiàn)外婆變成老狼時(shí)的表情動(dòng)作，和在她不知道外婆被老狼吃掉時(shí)的表情動(dòng)作有什么不一樣？并請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒來(lái)表演。2教師針對(duì)平常幼兒游戲中出現(xiàn)的一些情況并引導(dǎo)幼兒本次游戲時(shí)應(yīng)注意什么。（2）歌唱活動(dòng)：《小紅帽》。第二次活動(dòng):活動(dòng)目標(biāo)： 能根據(jù)角色的明顯特征，嘗試用不同的語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)不同動(dòng)作的特征 嘗試創(chuàng)設(shè)、整理簡(jiǎn)單的游戲場(chǎng)景，收拾游戲材料。但在表演的過(guò)程中，很多幼兒還記不住人物出場(chǎng)的順序。三、教師提問(wèn)幼兒故事的主要情節(jié)及人物對(duì)話，請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范角色的對(duì)話。材料準(zhǔn)備：故事圖片、頭飾:小紅帽、老狼、外婆、獵人，活動(dòng)過(guò)程：一、布置好教學(xué)場(chǎng)景，
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