大連理工版小學(xué)四年級下冊信息技術(shù)教案全冊-文庫吧資料
2024-11-16 04:01本頁面
【正文】 、激趣導(dǎo)入： （ 1）平時(shí)我們要找一個人，得知道他的家在哪里，其實(shí)在計(jì)算機(jī)中，文件也有自己的 “家 ”。 技能目標(biāo)： 源管理器的應(yīng)用方法 ?文件搜索 ?技能。 三、教師總結(jié) 六 教學(xué)板書 中華國粹 下載圖片文件 將圖片保存到 “畫圖 ”程序 課后反思： 學(xué)生能夠找到圖片和聲音的文件進(jìn)行下載，但對于圖片的類型不太清楚，教師應(yīng)從理論上進(jìn)行講解。 學(xué)生選擇一首自己感興趣的歌曲，下載到 “我的文檔 ”中。 教師展示學(xué)生的作品 下載網(wǎng)頁中的聲音 使用搜索引擎搜索梅蘭芳的《霸王別姬》。 將圖片保存到 “畫圖 ”程序 打開 “畫圖 ”程序，【右擊圖片】 —【復(fù)制】，在 “畫圖 ”程序中【編輯】 —【粘貼】 學(xué)生自己練習(xí)根據(jù)老師的要求搜索一下自己喜歡的相關(guān)圖片（如京劇臉譜，京劇的服飾等），并做成幻燈片。本課我們就來舉辦一個京劇國粹圖片展。 三 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：如何用搜索引擎搜索到不同的內(nèi)容信息（如圖片、網(wǎng)頁、 MP3 等） 難點(diǎn)：將圖片復(fù)制粘貼到 “畫圖 ”程序中。 ，弘揚(yáng)我國悠久的文化歷史。 第八課 中華國粹 一 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 技能目標(biāo) 。 ： （ 1）【拖動鼠標(biāo)選中文字】 —【在選中文字區(qū)域右擊】 —【單擊 “復(fù)制 ”】 （ 2）打開 “寫字板 ”【編輯】 —【粘貼】 三、反饋練習(xí) 打開光盤中課本 “素材鏈接 ”中的 “小學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) .htm”，試著將 有關(guān) “聽課方法 ”部分內(nèi)容復(fù)制下來保存到 “寫字板 ”程序中。將因特網(wǎng)中的信息保存到字字計(jì)算機(jī)中的操作被稱為 “下載 ”。我 們一起去了解一下這方面的知識吧。今天我們將以文字的形式來解讀神奇的華夏文明史。 情感目標(biāo) ，弘揚(yáng)祖國悠久的文化 二 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 三 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：如何保存搜索到的內(nèi)容信息（如網(wǎng)頁、文字等） 難點(diǎn)：把網(wǎng)頁中的文字粘貼到 “寫字板 ”上 四 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)系統(tǒng) 五 教學(xué)過程 一、情境導(dǎo)入： 從甲骨文帶青銅器，從竹簡到宣紙，文字都承載著中華文明的記憶。 以組為單位，展示內(nèi)容 三、反饋練習(xí) 搜索一下自己喜歡的相關(guān)知識（如福建土樓、布達(dá)拉宮、天壇、云岡石窟等圖片信息及 MP3音樂、視頻等）展示作品 四、課堂小結(jié) 六 教學(xué)板書 專程尋訪 課后反思：給學(xué)生的操作時(shí)間少了，在操作之前，可以提出一些學(xué)生感興趣的問題，這些問題最好來自學(xué)生，然后讓學(xué)生去尋找答案，這樣可以提高他們的學(xué) 習(xí)積極性。 二、探究新知： 百度和谷歌等是中國較為有影響力的 搜索引擎分別打開它們，看看有什么區(qū)別 打開百度：輸入 “莫 高窟簡介 ”在每一個搜索鏈接的下方都有該信息的介紹，根據(jù)摘要，選擇一個搜索結(jié)果看看 ?? 同樣利用百度搜索莫高窟的相關(guān)圖片內(nèi)容 使用分類目錄搜索信息 學(xué)生自主學(xué)習(xí)，解決問題。 情感目標(biāo) 。 （ 2）病毒防范 （ 3）教師小結(jié) 【三】 學(xué)習(xí)檢測，反饋練習(xí)： 1 自主活動 【四】 課堂總結(jié) 六 教學(xué)板書 中國文化博覽 1. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是將分布在不同地點(diǎn)且具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)連接起來，從而實(shí)現(xiàn)資源共的系統(tǒng)集合 . 2. 因特網(wǎng)的接入方式 學(xué)校的局域網(wǎng)接入 家庭中的 ADSL 接入 課 后反思： 對于常上網(wǎng)的學(xué)生來說，他們一般都受過病毒的侵害，因此讓他們說一說他們的受害經(jīng)歷和感受，然后再討論一下病毒防范的方法即可，對于不常上網(wǎng)的學(xué)生來說，教師只需簡單說明一下即可。它拓寬了我們的視野，讓我們足不出戶就能了解外面的世界，真正把世界變成了地球村。除了我們耳熟能詳?shù)奈幕鍖殻€有許多的文化珍品同樣是我們的驕傲，今天我們就在因特網(wǎng)的幫助下去感受中國文化的精彩。 二 課 時(shí)安排： 1 課時(shí)。 。 。在完成各個小任務(wù)時(shí)可以采用教師演示講解，學(xué)生操作示范以及自己嘗試完成的教學(xué)方法。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下在操作之前一定要先選 擇操作對像，然后才能操作。 學(xué)生在輸入過程中會遇到各種問題，比如：如何分段，如何插入中文標(biāo)點(diǎn)符號等問題。 （ 2）能體會到利用信息技術(shù)處理信息的優(yōu)勢。 （ 2）利用 “寫字板 ”的編輯功能，編輯修改文章。 （ 3）能插入中文標(biāo)點(diǎn)符號。 第四課 采訪報(bào)道 一 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) （ 1）能按寫作要求輸入文章。 六 教學(xué)板書 錄音專訪 課后反思：本課時(shí)一個實(shí)踐 性很強(qiáng)的課，但是學(xué)生興趣高昂，都積極想錄制好自己的聲音，因此，聽老師講解也特別認(rèn)真，操作也能夠基本到位，一節(jié)課下來，學(xué)生都能夠錄制出自己的聲音作品，可見興趣對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有多么大的影響啊，所以教師在上課的時(shí)候一定要激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。評比出最棒的作品。 教師拿出手機(jī)或者是 mp3，演示給學(xué)生如何進(jìn)行錄音。 二、新授 今天咱們就來研究一下怎樣用電腦進(jìn)行錄音。 第三課 錄音專訪 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：使用電腦錄音機(jī)錄音，學(xué)會使用錄音筆（ MP3 或手機(jī)）錄音 過程與方法：學(xué)習(xí)使用先進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行錄音。老師相信你 . 六 教學(xué)板書 明星特寫 課后反思 :照相機(jī)是每個家庭基本都具備的用品，學(xué)生對照相興趣濃厚，也有一定的基礎(chǔ)，比如簡單的按下快門，就會成像，教師在這里講述簡單，學(xué)生也能夠較好掌握，在將文件導(dǎo)入電腦時(shí)講的要多些，需要通過數(shù)據(jù)線，傳送到電腦，拷貝到硬盤里面，學(xué)生要懂得這和膠片照相機(jī)的區(qū)別，這種信息可以傳送，修改等。 教師總結(jié) 圖片的采集需要大家回家多多練習(xí)。你發(fā)現(xiàn)標(biāo)志都有什么特點(diǎn)嗎？ 讓我們用畫圖來構(gòu)造一個標(biāo)志 學(xué)生自由設(shè)置，看 11 頁電腦秘籍，然后保存畫圖 老師舉例子設(shè)計(jì)，然后輸入文字，設(shè)置字體字號等。將圖像轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)代碼然后 將計(jì)算機(jī)數(shù)字代碼再翻譯后呈現(xiàn)在顯示器中。 比如一本書上的圖片。 教師再給予說明 由于這個設(shè)
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