小學課外文言文閱讀練習題及答案一-文庫吧資料
2025-07-04 17:57本頁面
【正文】 己而逃跑的，還認為（它們）是害怕狐貍。你認為我的（話）不誠實，我在你前面行走，你跟隨在我后面，觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎？”老虎認為（狐貍的話）是有道理的，所以就和它（一起）走。3．①助詞，無義 ②它，代狐貍 ③它，代缺點或錯誤 ④到 ⑤它，代學過的知識 ⑥的4．狐假虎威 狗仗人勢 倚仗別人威勢來欺壓人 5．（從正反兩面評價都可以）老虎尋找各種野獸吃掉他們，抓到（一只）狐貍。九．1．①做首領②認為③對的④逃跑 2．①現在你吃掉我，是違背天帝的命令。一類人。 與這個故事意思相同或相近的成語或四字詞語： ）4．從這則寓言可概括出的成語是 ） 〈6〉見藐小之物必細察其紋理 （ ） （ ）〈3〉其不善者而改之 ） （〈1〉觀百獸之見我而敢不走乎②子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?、俳褡邮澄遥悄嫣斓勖?。 （4）獸見之皆走翻譯句子。 （2）子以我為不信，吾為子先行（3）虎以為然，故遂與之行（1）天帝使我長百獸1．解釋字義。獸見之皆走。天帝使我長百獸；今子食我，是逆①天帝命也。八．1．（1）替 \ 給 （2）通“悅”，愉快 \ 高興（3） 喜歡\喜愛2．濫竽充數 3．管理混亂，職責不明；領導昏庸，優(yōu)劣不辨。3．南郭處士本不會吹竿，可他卻為齊宣王吹竽多年，為什么會出現這種現象? 1．解釋字義。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。②能說（難道）是他的聰明才智不如前一個人嗎？4．.闡明了學習必須專心致志，才能有所收獲的道理。D．蓮，花之君子者也3．翻譯：①惟弈秋之為聽譯文：②為是其智弗若與？）A．夫戰(zhàn)，勇氣也 2．下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是（ ②非然也③思援弓繳而射之 1．解釋字義。雖與之俱學，弗若之矣。 弈秋，通國之善弈也。．4．①學習要主動——匡衡鑿壁借光，主動創(chuàng)造條件來學習，其好學的精神值得學習。②匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。 現在用這個成語形容 ①衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之譯文：②衡乃與其傭作而不求償譯文：3．出自這個故事的一個成語是 ②衡乃與其傭作而不求償③資給以書1．解釋字義。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。六．匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。（2）老而好學，如炳燭之明，孰與昧行乎？④何不炳燭乎2．翻譯下列句子。②臣安敢戲其君③孰與昧行乎 ①晉平公問于師曠曰 晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。2（略）五．師曠論學2．這則短文對你有什么啟發(fā)？請談談你的感受。 由儉入奢易，由奢入儉難。1．翻譯下列句子。酒肉一餐，可辦粗飯幾日；紗絹一匹，可辦粗衣幾件。3．近墨者黑 4．（言之成理即可）四．由儉入奢易，由奢入儉難。4．對這個成語所包含的觀點你有什么看法?請簡要回答。3．根據文意，君子要“慎處”的原因，可用一個成語來概括，那就是：近朱者赤，1．解釋字義。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。④憑借2．人們確立志向，難道還比不上四川邊境上的和尚嗎？3．對比，立志。②到。 。（2分）_ ②吾欲之南海__________③顧不如蜀鄙之僧哉________①蜀之鄙有二僧_________西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者?！拔嵋黄恳焕徸阋?。二、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。尺寸\尺碼2．等到他返回后，集市已經散了，（他）最終也沒有買到鞋。o量(長短)（2）d249。 ） ）反歸取之（） （只允許回答三個）而置之其坐（ 何不試之以足？（1） 寧信度”解釋“度”字（1）及反，市罷，遂不得履。已得履，乃曰：“吾忘持度。 一．鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。
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