小學(xué)課外文言文閱讀練習(xí)題及答案一-wenkub.com
2025-06-25 17:57 本頁面
【正文】 它與俗語“天下本無事，庸人自擾之”的含義大致相同。3．杞人憂天的故事，諷刺了生活中的哪一類人？這個成語的含義與哪一句俗語大致相同？若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？其人舍然大喜。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？其人曰：天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪？曉之者曰：日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。（2）小孩子正想（拉開彈弓）去彈黃雀，卻不知道前有深坑后有截斷的樹樁。 （4）童子方欲彈黃雀2．翻譯下列句子。（1）蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸，欲啄而食之也。十四1．到 它，代劍 可是，但是2．（1）這是我們的劍墜下去的地方。（1）是吾劍之所從墜。呂氏春秋——這是一部古書的名稱，是秦國的宰相呂不韋的賓客們合編的。求劍若此，不亦惑乎！注釋：涉——跋涉，就是渡過江河的意思。四、楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。（1）數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。 （2）我能為之足（3）蛇固無足安——文言疑問詞，怎么、怎樣的意思。這里是祭祀的意思。請畫地為蛇，先成者飲酒。（2）（這樣做）不只是毫無益處的，還會害了秧苗啊。非徒――不僅只是。芒――疲乏。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。這告訴我們，切不可把偶然的僥幸作為做事的根據(jù)，如果抱著僥幸的心理，片面地憑著老經(jīng)驗去辦事，一般是不會成功的。（1）兔走觸株，折頸而死田中有株，兔走觸株，折頸而死。請你舉出兩個來。 來概括。（1）吾矛之利，于物無不陷也。1．解釋字意。十、楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷之。狐貍說：“您不敢吃我！天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng)，現(xiàn)在你吃掉我，是違背天帝的命令。5．你是如何評價文中的這只狐貍的？請談?wù)勀愕目捶ā?（ ）〈5〉學(xué)而時習(xí)之〈4〉曾子之妻之市 （〈2〉故遂與之行3．解釋下列句子中加點詞“之”的不同含義。子以我為不信②，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。4．南郭處士逃走后，你認為他會去做什么? 好：2．請你用一個成語概括這個故事的大意：為：（2）宣王說之，廩食以數(shù)百人宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。 答：七．1．①教誨，教導(dǎo)②這樣③引，拉④一起 2．C 3．①只聽弈秋的教導(dǎo)。④雖與之俱學(xué)，弗若之矣。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。②學(xué)習(xí)要刻苦——雖然家庭貧窮，可是，他不畏艱苦的環(huán)境，并且能以“與其傭作而不求償”的方式“得主人書遍讀之”，也是值得我們學(xué)習(xí)的。六．1．①到，此指照射過來②報酬③把④就2．①匡衡就在墻壁上鑿了一個洞，讓鄰居家的光亮照過來，拿著書映著燈光來讀書。從字面上看，這個成語的意思是④遂成大學(xué)2． 翻譯下面的句子。 ①鄰居有燭而不逮邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。（1）安有為人臣而戲其君乎？ 平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”1．解釋字義。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費用。 肆：2．文中的“鮑魚之肆”比喻怎樣的環(huán)境？ 如入鮑魚之肆 與善人居，如入芝蘭之室 丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。③難道。 ④子何恃而往__________翻譯劃橫線的語句。富者有慚色。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：尺寸\尺碼（3）d249。 何不試之以足（ ）而忘操之（ 及反，市罷，遂不得履。翻譯下列句子。 先自度其足人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。至之市，而忘操之。 6 刻舟求劍。像這樣尋找劍，不也太愚蠢了嗎? 3 記述。 3 自己不懂的事物，不虛心求教，反而自吹自己知道，結(jié)果鬧出
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