【正文】 ③諫：好言相勸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！薄疽摇吭扔凶姊?年老,谷父母厭憎，欲捐②之。父以足受，笑而去。_____________________________________________________________________________ 3．甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎樣殺死大蛇的？請你分別用原文回答。1．解釋下面句子中加點的詞。蒲松齡《螳螂捕蛇》【乙】嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺，一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及；久之，蛇將行矣，蜘蛛忽懸絲幣下，蛇復(fù)昂首待之，蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不備，奮身飚下①，踞②蛇之首，抵死不動；蛇狂跳顛擲，以至于死，蜘蛛乃盬③其腦果腹而去。大疑。_____________________________________________________________________________ 3．從甲、乙兩文中，可以看出晏子是怎樣的人? _____________________________________________________________________________（七）【甲】張姓者，偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。三致之，終再拜而辭。使者反，言之公。所以然者何?水土異也。_____________________________________________________________________________ ４．甲乙兩段文字所談的都是為學(xué)之道，這兩段文字所說的道理，其共同之處有哪些？不同之處有哪些？_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________（六）【甲】晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒。⑥ [勉]勤勉，努力。②[資]盤纏。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當(dāng)博學(xué)審③問，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之五六。故余雖愚，卒獲有所聞。①夫此六者，皆謙德也。⑦意：意志。年與時馳，意⑦與日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守窮廬，將復(fù)何及?、傩校翰傩?②修身：個人的品德修養(yǎng) ③淡泊：清靜寡欲，沒有奢望。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。①明日取讀，則瑕疵百出_____________________________________________________________________________ ②須臾，其人狂奔而來_____________________________________________________________________________ ３．乙段中鄭谷認(rèn)為“改‘幾’為‘一’字，方是早梅”為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ４．分別概括甲、乙兩文的內(nèi)容。須臾，其人狂奔而來，曰：“已改‘波’字為‘中’字矣。”以示皎然。齊已《早梅》云：“前村深雪里昨夜幾只開。如此數(shù)四，方敢示人。D ．乙文說明了人在遇到困難時，不可勉為其難，有時退是為了更好地進(jìn)的道理。杜甫 顧炎武 周恩來_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ６．下列說法不正確的一項是（）A ．甲文前兩段采用對比的寫法。① 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過人矣。嗯！微斯人，吾誰與歸？【乙】 齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則羞對其家室，出則愧對其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。_____________________________________________________________________________ ３．請從乙文中分別找出最能體現(xiàn)文天祥“富貴不能淫”“威武不能屈”的句子。④捄：同“救”1．解釋下面句中加點的詞。②捍（h224?！焙敕缎Χ弥９?jié)選自《魚我所欲也》【乙】天祥至潮陽，見弘范①，左右命之拜，不拜。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。欣欣然自以為有獨得焉____________________________________________________________________________ ４．本文諷刺了怎樣一類人？__________________________________________________________________________二、文言語段，比較閱讀（一）【甲】魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。⑤仕：做官?！保ㄟx自《郁離子》）【注釋】①道理：這里指宋元道學(xué)、理學(xué)。有仕⑤于中山者，主酒家，取其糟粕以魯酒漬之，謂人曰“中山之酒也。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳。1．解釋下面句中加點的詞。③己陳芻狗：結(jié)芻為狗，巫祝用之?！咀⑨尅竣賴e：x249。后有一壯士，復(fù)與寇遇。久之，各未能進(jìn)，弓手者忽謂偷曰：“尉至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾”。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下。吾哀之。”曰：“何不去之？ 不應(yīng)，搖其首。一日，水基甚，有五、六氓乘小船絕湘水。④金：銀子。如此都御史那可多得！王司寇鳳洲評之云：“不怕死，不家錢，不立黨。郭隗曰：“王必欲致士，先從隗始。③趨：奔赴。齊兵敗，湣王出亡于外。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗改筑宮而師事之。謂郭隗曰：“齊因孤之國亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報。B．杜畿實行寬松優(yōu)惠政策，對老百姓之間的訴訟曉以大義，讓他們盡量自己解決?！庇谑嵌滦奕种v武，又開學(xué)官，親自執(zhí)經(jīng)教授，郡中化之。班下屬縣，舉孝子、貞婦、順孫，復(fù)其徭役，隨時慰勉之。是時天下郡縣皆殘破，河?xùn)|最先定。少孤，繼母苦之，以孝聞。D．辛棄疾僅率五十騎兵就從五萬金兵中擒獲叛徒張安國。懦 士 為 之 興 起 ２．解釋下面句中加點的詞。⑦用是簡深知：因此被皇帝察知。n）兔：狡兔。③南邦：指南宋。齊虜巧負(fù)國④，赤手領(lǐng)五十騎縛取于五萬眾中，如挾毚兔⑤，束馬銜枚，間關(guān)西奏淮⑥，至通晝夜不粒食：壯聲英概，懦士為之興起！圣天子一見三嘆息，用是簡深知⑦，入登九卿，出節(jié)使二道，四立連率幕府⑧。１．解釋下面句中加點的詞?；虺嗄_行山蹊中，踵決膚裂，流血不已?！蔽磶桌镎?，聞言色動，邀醫(yī)至。次日，病不能起。芳容自顧年已及壯，可跋涉險阻，乃自奮曰：“天下豈有無父之人哉！”乃焚香告家廟曰：“此去不父骨，誓不歸矣。民怪之，莫敢徒。③虔；人名。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！睂⒎ㄌ印Ｗ湎铝?。令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。天無纖云，月白如晝。（2）盡卻：全部退去。閬風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。??今余之游金沙堆（1），其具是四美者與？ ②蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。1．解釋下面句中加點的詞。一旦段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠與語曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出，日夕惟只憶汝，汝還安否？家人喂飲，無失時否？”鸚哥語曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久。時方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生。”其仁心愛物蓋如此。⑧止：通“只”。⑤歟：呢。③齟齬（jǔyǔ）：上下牙齒不齊?！逼淙顺?，語人曰⑦：“吾高帽一百，今止存九十九矣⑧。有京朝官出仕于外者，往別其師。夫誘道（誘導(dǎo)，把馬引到正路上去）爭遠(yuǎn)，非先則后也。襄主曰：“子之教我御，術(shù)未盡也。(1)前后類如此（）．(2)是時朝廷雖嘗禁止（）．(3)往往以多相夸（）．３．翻譯下面句子。⑥氣索：氣短。②棐(fěi)：歐陽修的兒子歐陽棐。一日與．棐②論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇寧、大觀④間，海外詩⑤盛行，后生不復(fù)有言歐公者。走或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之?；蛴猩鏈媳I其筍者，元琰因伐木為橋以度之，自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無復(fù)竊。嘗出行，見人盜共菘①，元琰遽退走。（十七）說馬【參考答案】（1）到（2）被回家的路上想不出其中的緣故，到家后就把這件事告訴給了前輩長者（1）龐且峻，雄而有力（2）鬣長蔽目不見虎，故不知其為虎，故其氣猛，猛故不懼天下事，成于勇，敗于怯（十八）東坡逸事【參考答案】（1）擔(dān)任（2）欠長時間下雨并且天氣一直寒冷，扇子賣不出，不是不肯償還債務(wù)表現(xiàn)了蘇東坡書法水平高超，為人瀟灑倜儻盡可能發(fā)揮自己的特長，運用自己的能力去幫助有困難的人（十九）君子濟(jì)【參考答案】（1）路（2）命名、取名他的兒子把錢幣全部贈給津長，津長不接受厚道，不貪財君子濟(jì)命名的緣由（二十）趙母訓(xùn)子【參考答案】（1）連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于“但是”、“卻”（2）吃他曾經(jīng)捕獲肥美的動物來給母親勤學(xué)苦讀，獲取功名例：家庭（母親的）教育，會影響人的一生第四篇：初中語文課外文言文閱讀及答案一、閱讀語段，完成下面各題（一）范元琰為人善良范元琰，字伯蛙，吳郡錢唐人也。或：待人要寬厚，不要在小事上苛責(zé)于人（九）明成祖講官【參考答案】（1）看（2）道義，真理小人確實有不能放棄的才能，必須經(jīng)常告誡他，不讓他有過錯就可以了小人逞才而無恥略（講出道理即可）（十）銀燭【參考答案】（1）做，擔(dān)任（2）原先的你的蠟燭不能夠燃燒，換可以燃燒的希望豐慶不要追查他的貪財行徑，保住官位他是個清廉正直的人，是個做事講究方法策略的人（是個照顧別人面子的人）（十一）知人【參考答案】（1）不久（2）看著（回頭看）知道這些情形的人，都感嘆趙開心有知人之明。”（3）思維敏捷，及時傾訴自己的不幸（4）離別時情真意切不要剝奪他人的自由，不要剝奪其它生命的自由（四）魯肅簡公二事【參考答案】（1）回家（2）詳細(xì)但是我已經(jīng)換了衣服，街上也沒有認(rèn)識我的人他嗟嘆魯肅簡公寧愿受責(zé)罰，也說實話，在官場上保持著少有的誠實、正派誠實正派（忠實）安貧樂道（五）床頭捉刀人【參考答案】認(rèn)為；使者但是（那位）座位旁邊握刀（侍立）的人，才是位才略非凡的人啊。一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠(yuǎn)。他的天資比一般有才能的人高得多。一天黎明時候縣令起來察看，發(fā)現(xiàn)畫落在地上，而有一只貓蹲在畫的旁邊。（其它答案合理均可）鼠畫逼真譯文：東安有一個讀書人擅長做畫，作了一幅題材為老鼠的畫，獻(xiàn)給縣令。北人啖菱 ①啖：吃。⑥曷：同“何”，怎么，為什么。②先自己測量自己的腳。”于是，趕緊跑回去拿底樣?？讨矍髣?；這則寓言告訴我們要考慮情況的變化，按照事物的發(fā)展來辦事。船已經(jīng)前進(jìn)了，而劍不能前進(jìn)?！贝堪逗?，這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍，但找了半天也沒有找到。揠苗助長譯文：有個宋國人嫌自己的莊稼長得慢，就將禾苗一棵棵拔高。你認(rèn)為我的（話）不誠實，我在你前面行走，你跟隨在我后面，觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎？”老虎認(rèn)為（狐貍的話）是有道理的，所以就和它（一起）走。還沒趕到大湖，就半路渴死了。汝，你。意思是天氣很熱。盂是一種裝酒食的敞口器具。（5）日中：正午。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎（14）！” 注釋：（1）辯斗：辯論，爭論。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗（1），問其故（2）。⑿ 為：是。怪，認(rèn)為??????奇怪，感覺奇怪，此處形容詞做動詞，意動用法。④ 漫：漫不經(jīng)心，隨便。注釋：① 東安：縣名，現(xiàn)在湖南省衡陽一帶。旦⑤而過之，軸必墜地⑥，屢懸屢墜。 ①席而啖．菱（）②欲以去．熱也（）。 ①竊．入學(xué)舍（）②輒．默記（）③兒癡．如此（）④恬．若不見（）⑤父怒撻．之（）⑥曷．不聽其所為（）①王冕者，諸暨人②夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之？北人生而不識菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。已而復(fù)如初。①鄭人有欲買履者： ②先子度其足： ③而置之其坐：？ 之 字解釋。已得履，謂曰：“吾忘持度！”返歸取之?；笠艋?，迷惑，這里是對事物感到糊涂不理解的意思。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？ 注釋：涉跋涉，就是渡過江河的意思。揠苗助長宋人有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣。⑥走——跑，逃走。這里用作動詞，當(dāng)首領(lǐng)?；⒉恢F畏已而走也⑨，以為畏狐也?；⑶蟀佾F而食之①，得狐?！敬鬂伞看蠛?。逐，追趕。聯(lián)合百萬軍兵,戰(zhàn)必勝,攻必取,我能任用他們,這就是他被我擒獲的原因啊.”群臣聽了, ,供應(yīng) “悅” “擒”,擒獲二, 項羽失掉天下的原因是什么 ,我能任用他們,鴻門宴中范增數(shù)次遞眼色給項羽(數(shù)目項王),讓他殺劉邦,他都不聽從.第二篇：小學(xué)課外文言文閱讀及答案小學(xué)課外文言文閱讀夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。用人當(dāng)鏡子,我失去了一面鏡子!三,唐